(一)、我的好老师作文
罗老师是我们现在的班主任。
罗老师留着短发,一双亮晶晶的眼睛,一张俊美的瓜子脸,高高的鼻梁下,有一张经常教我们知识的嘴巴。
记得有一次,学校举行艺术节和运动会。我正要准备跑步比赛的时候,当时,我的心砰砰的跳,又紧张。罗老师就对我说:“第一并不重要,尽自己最大的能力做就行了,输赢不重要,重在参与。”听了罗老师说的话,我的心渐渐平静下来。比赛开始了,最初我是跑的是最快的,但是有一位小男孩突然冲出跑道,我差点撞摔跤了,我立马停下,小男孩过了跑道,后面的运动员都已经超过我,我落后了,不过,我并没有放弃,用最快的速度冲向终点,到了终点,我没有获胜,我很难过,但是,我一想起罗老师对我说的话,我就不难过、不伤心了。罗老师激励着我,让我一直前进。罗老师您真是一位好老师啊!
还有一次,上语文课的时候,我的肚子隐隐作痛。罗老师见我摸着肚子,便走过来问:“梓柔,你有什么事吗?肚子痛吗?”我点了点头,罗老师知道了我肚子痛,急忙跑上讲台拿药油帮我涂在肚脐上,然后罗老师用她那温暖的双手抚摸我的肚子,罗老师关切地问我:“怎么样了?还痛吗?没事了吧?休息一会吧。”真神奇,在罗老师温暖的大手下,我的肚子渐渐不痛了。罗老师,您真好!
罗老师,是你激励着我一直前进;在我的成长中您不但教会了我知识道理,还教会了我做人的道理,谢谢您!您真是一位好老师!
(二)、我的好老师作文
我身边有许多老师。从幼儿园到现在,我已经记不清有多少位老师教过我了。现在,我身边有一位好老师,我不说你也应该知道是谁吧!她是大家公认的好老师。她就是我们班的班主任耿老师。
耿老师是我们的语文老师,她的名字叫耿芳芳。她教我们已经三年了,同学们都非常喜欢她。她长长的头发乌黑发亮,柳叶似的眉毛,一双水汪汪的大眼睛非常有神。笔挺的鼻子。樱桃似的小嘴很会说话。身上穿着漂亮的衣服。
耿老师经常陪我们玩,她和我们一起学习,我们和她一起成长,她教给了我们许多知识,也教会了我们做人的道理。她教我们成绩好的时候不要骄傲,遇到困难要想办法解决,生活中的挫折要勇敢面对耿老师是一位优秀的老师,她见多识广,知识渊博。大家都很敬重她。
耿老师就是我身边的好老师。你身边的好老师是谁呢?赶快告诉我吧!
(三)、我的好老师作文
我心目中的好老师,不能一味溺爱,还要懂得严厉,孟母三迁或许不用,但要有适当的不伤自尊的善意提醒,修正摆在我面前的路,让我不至于迷失方向。
我心目中的好老师,不会自比为蜡烛或是粉笔,天天长吁短叹时光飞逝,责备我们浪费在她身上的年华,而是微笑着看着我们成长,直至我们远去,心里想的,仍是我们的好。
我心目中的好老师是可亲可爱的。她像妈妈一样慈爱,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。是我们的良师益友。
我心目中的好老师是诲人不倦的。她关心我们,教育我们,让我们知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。
我心目中的好老师是认真负责的。她善于鼓励启发和引导,就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们。
我心目中的好老师,对我们一视同仁,不会有特别的偏爱也不会遗弃,是良师也是益友,不过问我们的秘密,但分享快乐与悲伤。
我心目中的好老师,想笑就笑,想哭就哭,不做作,不刻意装饰,与我们离得很近,心贴得很近。
我心目中的好老师,知道自己的好与坏,明白不能对我们强求,让我们的父母明白我们所想,鼓励我们自己的追求。
我心目中的好老师,一直在我们身边,存在于现实与想象的交织。
我心目中的好老师,我爱你们。
(四)、我的好老师作文
我心中的好老师是谁呢?她就是我们班的语文老师——曾老师。
曾老师的脸上总是带着微笑,短短的头发像波浪一样微微卷起,漂亮极了;两个眼睛大大的,带了一副眼镜,看上去很有学问。她从三年级起担任我们班的语文教学工作,她关心同学,热爱工作,是个非常负责任的老师。
有一次,曾老师正在专心致志的给我们上课,到快下课的时候,曾老师让大家把语文练习册拿出来,这时,曾老师问:“夏同闽,你语文练习册上的错改了吗?”“没有”她回答道。“今天必须订正,明天我要检查。”曾老师说。“哦”夏同闽回答。……从这一件事可以看出,曾老师非常负责,她必须让每一个人的错全改完,不能留一点错。
还有一次课间活动时,一名女生不小心摔倒了,曾老师赶忙过去扶起她,关切的问“摔疼了吗?摔破了吗?下次小心点”,那个女生坚强的说:“没事”……从这一件事可以看出,曾老师很关心同学,对待同学像对待自己的孩子一样关心。
曾老师,您永远是我心中的好老师!
(五)、我的好老师作文
我有一个人见人爱的班主任,她中等身材,一张瓜子脸,鼻梁上高高地架着一副眼镜,藏在眼镜后面的到眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人。
有时笑眯眯的,一点儿都没有那严肃的架子,所以大家感到亲切,舒服。可有时,有的同学把她激怒了脸如同十月的天气,说变就变,有晴转阴。别看她有时很严肃,可内心是十分关心同学的。记得一回考卷一发下来,我的成绩不太理想,这时,老师刚好走过看见了,可她没生气,只是,一手拍着我的肩膀,一手指着考卷为我解错题,还对我说:"不要放弃,加油啊!"我听了,心里感到舒服多了。王老师对其他同学也是一样的安慰他们,抚平他们的心灵。
有许多次,班级中的差生不是不会做作业,要不就是老是做错,可王老师从来没有对着些差生失去信心,而是把他们带到办公室里,一题一题的为他们讲解,一题一题的教他们写作,她很有耐心,从来不会厌烦。同学们也在王老师的帮助和鼓励下,一点一滴的进步。王老师看见了,心里别提有多开心。老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。王老师,您是一位优秀的好老师,在我们的心中是最棒的!谢谢您,您对我们关心呵护;谢谢您,给予我们丰富的知识;谢谢您,对我们没有放弃,相信我们。
我们有千言万语想对您说,但是最想对您说一句:“谢谢了,王老师!”
(六)、我的好老师作文
从三年级下半学期由黄老师担任我班的体育课。他中等身材,皮肤有些黑,眼睛大大的说起话来便会露出两排整齐洁白的牙齿。
他的性格幽默,开朗喜欢对我们说说笑笑。记得有一次上体育课时,黄老师对我们说:“今天的课程是60米赛跑。”有一个同学跑的歪歪扭扭,满头大汗又加上跑的特别慢到了终点已经晕乎乎的。黄老师风趣幽默地对同学们说“他是醉酒驾车,惹得同学们哈哈大笑”黄老师打篮球特别厉害他是我们男生的篮球偶像,一次篮球比赛我们13个同学打老师一个人,老师得球,一个假动作闪过我们,运球突破,得分!观战的同学们,高兴地不得了。有的有节奏的拍手,有的手舞足蹈,不一会我们小朋友也连进了好几个球比分已经变成9:9了。老师只要再进一球就赢了,突然老师得球他左右手换拍几下瞄准篮筐,往上一扔,中了!老师以10:9战胜了我们小朋友。
上黄老师的体育课能使我放松紧张的学习压力感,在不知不觉中我喜欢了体育。
(七)、我的好老师作文
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊~~每当想起你,敬爱的好老师……”我每当听到这首歌,就仿佛看到我那敬爱的李老师。
记得有一次,我期中考试没考好,受到了妈妈的一顿臭骂。第二天来到学校,心情很沮丧,李老师走在我面前,慈祥的对我说:“徐博雅,不要难过,“失败是成功之母”这次没考好,没关系,只要你努力刻苦了,下次考好就行。”我的心突然感到了一丝丝希望,那刹那间我既激动又伤心。
从那以后,我刻苦学习,每当我对自己没信心是时就想起了李老师说的一句格言,它叫:“失败是成功之母”李老师的一句话让我终生受益。
期末考试前,我反反复复的想这句话,很紧张。李老师走到我面前对我说:“徐博雅,别紧张,记住我说过的话。”我一下子就精神起来了,考完试后,我非常开心。过了几天我知道了语文考试成绩,是98分我拿着试卷,去找李老师,李老时间我拿着试卷以为有那些题不会,就问我:“什么题不会。”我激动的掉下的眼泪,说:“李老师谢谢你。”李老师弄明白了就对我说:“没关系!那是你的功劳。”
这一句平凡的一句格言,让我终身受益,我的好老师,让我永生难忘。这就是我心目中的一位好老师—李老师。
(八)、我的好老师作文
我最喜欢的老师就是我的班主任——张老师。她中等身材,一头棕色的卷发,圆圆的脸上透露出妈妈般的慈祥,高高的鼻梁下面有一张红红的嘴,这就是我的班主任张老师。
那是期中考试的前一天,不知怎么了,上课老师讲的题,我全不会。于是,老师就利用中午别的同学午休的时间来给我补课。那天中午很热,有一道题老师给我讲了好多遍,我还是不会,也不知我怎么了,脑袋一团浆糊,望着老师满头大汗的脸,我心里感到很愧疚,于是,我使劲地拍了拍自己的脑袋,想让自己的脑袋清醒清醒。我又深吸了一口气,静下心来听老师给我重新讲,老师又耐心地给我讲了一遍,我终于会了。
老师又给我出了几道题,让我先做,然后再给她讲,这次老师当了我的学生,我心里美极了,我就给老师讲,呵呵,我给老师讲明白了,老师终于开心地笑了。老师语重心长地对我说:“兰宇,明天考试一定要好好考,千万不要空着不做,只要你用心,你就一定能考出一个好成绩来,加油!老师等着你的好消息。”
这就是我的老师,像妈妈一样有耐心,而且对我关怀倍至的张老师。
(九)、我的好老师作文
我原来的班主任姓王,在我心目中,她美丽,慈祥。我心中,她美的不光是外表,通过下面的事例,使我感受更深。
刚上三年级,面对新的学习用品——钢笔我浑然不知它的技巧。上了课,老师让我们写作业,因为上课时我并未听老师讲怎么用,所以弄的满手是钢笔水,同学们见我脏黑的手都不愿意把自己的新钢笔借给我,只好用那根脏笔。这时,王老师见我歪歪扭扭地握着钢笔,温柔地问我:“不会用吗?”我点了点头。老师不顾那脏的笔,伸手去握笔,给我一点一点地指导怎么用,“要把笔尖的这一面面向你,手离笔尖一寸远,这样就写的流畅多了。还有,要抓在笔杆上面,来你试试。”我握住钢笔,按老师的话做了。她笑着说:“你真棒!”从此,每回我使用钢笔时,好象就听到“你真棒!”
通过这件事,我觉得王老师不嫌脏,不嫌麻烦的行为,使我感动的想对她说:“老师,您真美!”
(十)、我的好老师作文
我有一个好老师,她个儿不高,眼睛不太大,却很有神,走起路来很有精神,她工作十分努力,俗话说“老师像春蚕。老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人。”我觉得老师更像一片树叶,为我们输送“营养”,让我们“茁壮成长”。老师也很关心我们,那就是教我的语文老师——任老师。
有一次,任老师嗓子哑了,都说不出话来了。但是,她还坚持给我们上课,她这种无私的精神感动了我们,下了课,有的同学给任老师送上了自己的水,有的同学给任老师去买药。
有一次,任老师给我们上社会课,她给我们讲述了许多科学家的故事……让我们懂得了失败是成功之母的道理。只有坚持不懈,才能取得好成绩。
还有一次,我上课时发起了烧,烧得我脸通红,任老师看见了,急忙问我:“怎么了?哪里不舒服?”一边问一边关切地摸摸我的额头,说:“呀!是不是发烧了?”于是,她连忙通知我妈妈,送我去医院,医生说:“幸亏来得及时,再晚就发展成肺炎了。”任老师真像我们的妈妈呀!
这就是我的班主任——任老师,我们都非常喜欢她。
(十一)、我的好老师作文
她,有着一双既好奇又严厉的眼睛,一张能说会道的嘴巴,短而齐的头发;她,既严厉又温柔,既风趣又好奇,她还十分的关心我们呢!她是谁呢?她就是我们班的班主任——梁洁红老师。
上课的时候,假如我们随便出一声闲话的话,可就要遭殃,老师定会停下讲课,扫视我们一顿,然后一声不响,让我们自学,可是不到一会儿,她那“怒火中烧”的气呀,又烟消云散了。变得十分温柔,笑眯眯地给我们讲课,她就是这样既严厉又温柔。 下课了,梁老师有时空闲的时候,会和我们一起做游戏,或者在一旁笑眯眯地看着我们做。还有,她有时好像要考察我们的活动情况似的,在教室里悠闲的走来走去,弄得大家都十分的奇怪。她可真风趣呀! 一次,一位同学带了一本名叫“第二次世界大战”的书回来,老师竟然比我们每一个同学都好奇多了,“抢劫”似的拿过来看,竟忘记给我们上课了,过了半晌,她才醒悟过来,怎么她的好奇心这么强烈呀? 老师不仅严厉,温柔,风趣,好奇,关心我们恐怕要数是“第一名”喽!有一次,一位女同学没有来上学,老师虽然起初认为她是迟到了,但后来,还是不见她回来,老师开始担心了,恐怕是生病了,还是什么呢?当听到因为胃痛,不能来上学,老师才安下心来。瞧,我说得没错吧!
啊,你知道我为什么说她是我心目中的好老师了吗?因为她严格教育我们,温柔对待我们,风趣地和我们开玩笑,好奇地跟着我们一起学习,关心我们的一切。我会永远的把我的好老师怀念在心,不会忘记她对我的教育之恩。
(十二)、我的好老师作文
我的老师,身材不高不矮,不胖也不瘦,一双炯炯有神的眼睛下,有一个樱桃小嘴,黑丝般的头发闪闪发亮,她的性格开朗、幽默、温柔。
她是我心目中的好老师——宋老师。她有才华,富有时代节奏。她十分神奇,能使胆小如鼠的同学大胆发言,能使呆板的课堂充满活跃的气氛。她每节课都会讲一个笑话,逗得我们前仰后合,然后开心的投入学习。
她是一个极其有责任心的老师。她在学校里没有一分一秒浪费在“玩”这个字上,也不会在课堂上吃东西,打电话、她是公平无私的,从不把好生与差生相比,还十分关心留守儿童,她有一颗爱心。
记得有一次,同学们都拿到了自己订阅的《少年博览》,我却没有,顿时心里很自卑,伏在桌上直流眼泪……宋老师知道我爸妈常年在外打工,我和姥姥在一起,生活比较拮据。下课时宋老师叫住我:“张浩然——”我还以为我犯错了,心里忐忑不安,原来是送给我心爱的《少年博览》和其它几本课外读物。当时我心头一热,激动得说不出话来……
宋老师,我想对您说:“您是我心目中的好老师!”
(十三)、我的好老师作文
我的班主任陈老师,他不仅是我们良师,更是我们益友。
陈老师,有着乌黑的头发,整天精神抖擞,两只眼睛总是洋溢着温柔的爱意。
记得今年六一节的时候,老师把我和东尔叫到了办公室,老师笑着说:“今天是六一节,老师有个礼物要送给你们,也当作阅读竞赛一等奖的礼物。”说完,老师便抽出抽屉,拿出一个五彩的袋子,将手伸进去,捧出了两本字典,说:“儿童节快乐。”说着,便将一本字典轻轻的放在了我的手中。这时,我呆滞了一会,一股热劲用上心头,我感动极了,心里暖暖的,说不出话来,总觉得这礼物有千斤重,沉甸甸的,让人觉得太贵重了。我既感动又十分高兴,手舞足蹈。我深深的向老师鞠了一躬,便连忙打开,翻开了第一页,上面写着:
鸿凡:
读书使人明智!愿这本词典,能丰富你的知识,开阔你的视野,带你驶向无限广阔的知识海洋。
读了这段话,我感动得无话可说。
老师,你是一位园丁,不辞劳累,培育了我们;老师,你向春蚕,无私的奉献了自己;老师你像蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们。我明白了,我要努力学习,不要让陈老师担心,不要辜负老师的希望,将来有一番成就,一定要报达陈老师。
(十四)、我的好老师作文
说起我班的三位可敬可亲的老师,真可谓是个个学识渊博、身怀绝技的好老师。不信,请看下文:
火眼金睛一位经常因为贪玩不写作业的学生,正赶上语文老师检查作业,我们想:“看你怎么逃过这一劫?”想不到他居然脸不改色心不跳,大大方方地对老师说:“老师,我把作业忘在家里啦。”不知情的同学都信以为真,老师却识破了他的诡计。一位大胆的学生小声问老师:“您是怎么知道的?”“看他的眼神就能知道。”“哇!老师真像一位侦探家呀!”同学们异口同声地说。顺风耳一次数学课上,两名坐后排的学生小声谈天,老师突然改口说:“我发现班里有两只蚊子在叫嚷。”
有的同学丈二和尚摸不着头脑,心想:“哪里有蚊子?”谈天的同学立马意识到老师说的蚊子正是自己。从此再不敢谈天了。 千里眼课间,同学们都喜欢玩飞卡,有的甚至到了痴迷的地步。英语课上,一名同学的玩瘾又犯了,偷偷地在桌子底下玩了起来,但还是被英语老师的“千里眼”发现了。那位同学羞愧地低下了头,乖乖地把卡交到老师手里。
有这几位老师的精心培养,我班的同学个个都将成为国家的栋梁,我爱我的“大侠”老师。
(十五)、我的好老师作文
我心目中的好老师就是我们班的班主任张帆老师,她像辛勤劳动的园丁,认真负责,伟大无私,用自己的心血和汗水将知识浇灌给我们这些祖国的花朵。
张老师扎着一条马尾辫,一双炯炯有神的眼睛似乎闪烁着光芒,她带着一副眼镜,显得那样知识渊博。张老师上起课来惟妙惟肖,生动而有趣。张老师上课不仅有趣,还是我们的好朋友,她笑着的时候,圆圆的脸上似乎泛着红光,就像田野上的红高粱,她看起来是那么的亲切友好。
那一次的课堂上,张老师让大家回答问题。“我来,我来!”同学们都积极地举起了手,争得不甘示弱。而她却毫不犹豫地请了一个平时不举手的同学来发言,忽然,大家都变得异常地安静,刚刚那股激动的劲儿一下子被抛到了九霄云外,谁也没有说话,安静得似乎连一根针掉下来的声音都听到。隐隐约约只听到一些为了发言而争得面红耳赤的同学嘟嘟囔囔的抱怨声,认为老师偏心。后来,被点名的同学过了好久才说出话来。事后,我们才明白了张老师正真的用意——让每个人都有发言的机会,让怕举手的同学受到锻炼,积极思考,还可以让开小差的同学洗耳恭听,张老师巧妙的方法使我们对她的课更感兴趣了。
当我们生病的时候张老师就会打来一个关心的电话来问候,有时还亲切的提醒我们多喝水,注意身体,她无微不至的关心牵动着我们全班的心。
张老师是我们的好朋友,也是我们心目中的好老师。