1、成长的作文

我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长，不是的。

时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。

三岁以前没有记忆，对，没有记忆，故事只存在于照片之中，任大人们去讲。开心与不开心，对错是否，就像在听别人的故事，开无关痛痒的玩笑。

我不在乎，却很怀念。没有记忆可以自己瞎想，说美丽就美丽。

我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法，很大气的词语，有一种艺术的成就感在里面，我只会画，行云流水的快感，软软的，没有一点痛。

终还是痛了。我会去写字，认真一如自语，但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。

从那时起我开始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话，很脏很脏的那种，然后慢慢觉悟，一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里，终于又改回去了，用脏话骂人可以很震撼，放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。

再循环中长大，成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子，除了心和笔一无所有，出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境，我想我生活在很美的世界，相互残杀的动物摄人心魄，散发出腐烂的香味。

风卷残云过后，一片干干静静的蓝天。金色的蝉蜕还留在窗棱上。闪闪烁烁的鸣叫，让我想起一个已逝的秋天的夜。

2、成长的作文

我们的生活因为孩子而变得多姿多彩。春天，我们一起踏青，去山间田野寻找春的足迹；夏天，我们一起游泳嬉水，享受清凉的乐趣；秋天，我们一起品尝收获的喜悦；冬日，我们一起感受皑皑雪景的美丽。和孩子朝夕相处的每一个日子都是美好的回忆。每个家长都希望把孩子培养成才，每个人都有各自不同的体会和方法。树立健康向上的人生观，能使孩子终生受益。我们既然理解了这个道理那么就要有所行动培养孩子的兴趣。

记得一年级刚开始写作看图写话，短短的两三句话都不能在我这里通过，更何况想在老师那里批优？每次流着泪要擦掉几遍重写。于是我就开始把他的动漫书转化成一些小学生的故事，比如《快乐星球》《马小跳系列》这些孩子特别感兴趣。遇到了问题寻求网络帮助已经成为我的思维定势，锻炼了自己的写作能力。与孩子一起探讨问题，看着他像个小老师一样为我们解释题意时，感觉他与从不同，体现出了自己独特的个性，从内心真正体验到与孩子在一起的快乐！当我们在为孩子指出错误的同时，自己也学到了很多我们以前没学到的或已经忘却的知识。从中体会到了幸福。我不会要求孩子在学习上望子成龙，生活上包办代替。

孩子每天放学回来能把开心的或不开心的情况都讲给我听，不管考试考的好与不好都能自觉的说出来，让我有所体会：一定要努力去学会和孩子沟通和交流，去尊重孩子。改变以往在孩子面前盛气凌人的态度。孩子的成长需要我们每一位家长更多的付出和努力，让我们和孩子一起坚持学习，不断实践，为孩子的健康成长付出自己的全部心血。

3、成长的作文

没有鸟语花香，没有阳光雨露，被包裹在茧中，只有黑暗和寂静，现在的落寞都是为了破茧成蝶那一瞬的美丽！——题记

我们都是刚刚被采出的玉石的毛坯，在满山的矿石之中那么普通，随着时间的打磨和岁月的雕琢，忍受住凿子和刀刃在身上飞舞，洒下的碎屑是太多的痛苦和眼泪。在十天之后，从睡梦中醒来，却发现自己已经变得价值连城，昔日的痛苦和眼泪造就了今日华丽的辉煌。丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅，在心中埋下了一个梦想，让现实在潜移默化中改变。

在他埋下梦想的那一刻，它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时，你会发现，你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼，又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻，一切不美的记忆都会消失，世界变得多么美好。我们都在蜕变中成长，当告别无忧无虑的童年，心中除了自豪感之外，还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实，却抹不净记忆，正如蜕变是痛苦的，却会拥有美好的未来。站在保守和蜕变的分岔口，常常会犹豫：选择保守，就拥有安逸；选择蜕变，会经历很多难以忍受的磕绊和挫折，但在克服了这些困难之后，会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过：生于忧患，死于安乐。

这为我们的选择指明了方向：不在生存中蜕变，就会在安逸中灭亡。人生的航海途中，没有终点，也没有停留，只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手，就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静，记录下成长中的蜕变。你会发现，蜕变之后，生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。

4、成长的作文

人要经历过苦难才能够真真正正地成长，人要成长就必须先经历苦难。

一个人一生要过得风调雨顺，那是没有可能的。上天很公开，给予每一个人苦难，但能够好好利用这些苦难的人又有多少呢？

适当地掌握和利用苦难可使我们更好地成长。

从前，上帝乔装为凡人来到凡间散步，但他还是被一个农夫看穿了身份。

于是农夫迫切地恳求上帝。

“我敬爱的上帝，我现在过得好苦啊！我劳动得那么辛苦，而获得的麦子却是那么一点点。”

上帝听后说道：“那么你想我怎样做。”

于是农夫说出了他那个有点神经质的要求，

“别人的田我不管，我只想我的田地不受到灾害，而且风调雨顺。那怕只有一年时间。”

上帝答应了他的要求。

一年后，那位农夫田地上的麦子果然长出了许多麦穗，比以往的多得多。但收成时，农夫才发现麦穗里没有一颗麦子。

没有了风吹雨打，麦子长不出麦粒。为什么？因为只有麦子经历了风吹雨打才能够真正成长，长出好的麦粒，但没有经历过风吹雨打的麦子只是空有其表，华而不实。

麦子是这样，人不也是一样吗？

古代不知有多少这样的例子。又如一位诗人在诗中写道：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。” 梅花经历了寒风p暴雪，才发出这样阵阵的幽香。难道这不值得我们赞叹吗？

由此可见，苦难并不是苦的，还有甜的。俗话说：“穷人的孩子早当家。”那是为什么？还不是与苦难有关吗？

经验多了，人也就成熟了。

在人生遇到苦难时，我们常常会想为法去甩掉它，但我们为何又不想个为法去战胜它呢？甩掉了它还会再来，只有战胜了它才会消失。

苦难并不是白白地给一个人的。因为苦难是一次机遇，一次能够好好发挥自已的机会。

苦难的彼岸便是成功。

朋友们，苦尽甘来啊！

让我们与疼痛一起成长。

5、成长的作文

红领巾是每个少先队员都拥有的一件属于自己的特殊物品，它见证了我们成长的历程，陪伴着我们一步步走向成熟。

记得我第一次拥有红领巾是在成为少先队员的时候。那时候，学校组织全体学生到操场集合，然后由六年级的大哥哥，大姐姐给我们系上红领巾，再给我们讲红领巾的意义。我们只是默默地听着，并没有对红领巾有太多的认识，只觉得红领巾很漂亮。现在我已经是五年级的学生了，我了解红领巾，自然少不了要跟它发生一点小故事。

那是在今年上半年的时候，我的成绩忽高忽低，不稳定，为此我的心情十分沮丧。有一次，我在学校里被老师批评了，回到家后，便放声痛哭起来。哭着哭着，我看到了红领巾，我想：红领巾的红色是用革命战士的鲜血染成的，他们为了战争的胜利，不惜牺牲自己；而我，只不过受了一点小小的批评，就哭，太没用了。我应该坚定自己的信念，认真听讲，认真写作业，把成绩提上去，而不是在这里哭，哭没有用，哭不能改变事实。想到这里，我便马上拿起作业本，认认真真地写起作业来。

红领巾一路上陪伴我，见证了我的成长。我早已成为我形影不离的好伙伴，她将永远留在我的心中。

6、成长的作文

唉！时间过得真快了，转眼又到2011年了，回顾光阴地流逝，真有些惜哉痛哉呀！从12岁变成了 13岁，岁月的年轮上又添增了一轮。12年的时光伴随着我，走过一段段欢乐而又曲折的小路，童年离我越来越远了，幼稚的我，开始变得腼腆起来，变得成熟起来，该懂事了许多，思绪万千哪！

我带着惊奇离开摇篮，走出了父母为我营造的温室。我已不再是只会叫“妈妈，妈妈，帮帮我……”的小孩子了。我为自己的长大而惊奇，而焦急，但也没有什么办法，只好耸耸肩，摇摇头，在未来的日子里，独自去长大的我。

的确，我长大了。曲曲折折地走过了十几个春秋，心境已变，对许多事情和许久都有了更深的认识，但也多了几分困惑，几分忧虑。

的确，我长大了。一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去，心里积蓄的秘密也越来越多了。所有的喜怒哀乐，只有在灯光下，在被窝里，独自品尝。

的确，我长大了。犹如羽毛丰满的小鸟，又犹如小树的年轮增长了一圈。我的心时常被一种无奈、矛盾和焦虑的感觉紧紧拴住，让我不知所措。

的确，我长大了。长大的我，成了一个多愁善感的女孩儿，难道长大真的拥有的那样的少，失去的却是那样的多吗？也许吧，才刚刚跨入人生的旅途，美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼，在风和日丽的晴天里，寻找我过去的那份天真和纯洁，追求远方射来的那一份光明和希望……

7、成长的作文

从一开始踏入这个学校，好害怕，因为我害怕陌生，害怕面对新的环境，朋友们都认为我应该是一个适应能力非常强的人，但他们错了，我真的不适合适应新的环境，每次面对一个新的环境，泪水总会在眼眶中不肯离去，眼前的视线也变得模糊，也许我不够坚强，但我真的不想面对。

对这个学校我的害怕持续了很久，我开始厌恶学习，最喜欢是星期五，对学校的一切从未留念，并且很讨厌星期天，认为苦日子又来了，但在最后一年，我竟然喜欢上了学校，也许我还是很讨厌学习，但我却很喜欢星期天，上学的路充满了轻松快乐的心情，星期五成了我和朋友玩耍的日子，我感到很快乐，不再只是一人玩耍，我开始喜欢上与朋友们聊天、逛街，心情似乎每天都很好，只要关于我们班的事，不管是什么我都很喜欢关注，我是一个看NBA都能睡着的人，但对班上的篮球赛我一直都很喜欢，我喜欢上在学校的日子，但是当我们所有人盼望的假期来临时，我意识到结束了，一切都结束了，我必须去面对一个新的环境，以前快乐的日子一去不回了，只能在回忆中找寻它的身影。

我不止一次地问自己：“这算什么？这就是成长的代价吗？如果是，那它一定是一个让人心碎的代价，我知道，伤口总有愈合的一天，接受新的环境我能做到，但如果可以，我不想面对新的环境，你能告诉我，回到过去的路在哪吗？

8、成长的作文

成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。 小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。 踏进中学校园的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗？成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，老师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们只有选择放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们唯一的选择！

可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的！所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的面对，而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。 成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好！

9、成长的作文

两道浓浓的眉毛，一双水灵灵的眼睛总是充满了好奇，梳着着两支有趣的小辫子，一张不太爱说话的嘴巴，这就是我，一个文静的小姑娘。谁会想到小时候的我是怎么样的呢？

听妈妈说，小时候的我真像一个假小子，胖乎乎的脸蛋，头发短而密。既调皮又爱闹，现在想起来还有点不好意思呢。

小时候的我特别不懂礼貌，常常是客人到我家玩，却被我闹得不欢而散，我有时还会关上门，不让客人进来。爸爸拿来好吃好喝的东西给客人，我还抢着不给呢！要是现在，我就懂事多了，客人上我家来，我会放下手中的作业，去忙着招呼他们，给他们让座、倒水；和他们谈谈我的学习情况；客人要走时我还想到要留他们吃饭呢！

现在的我不但懂礼貌，有空时还会帮爸爸妈妈做家务。我想：爸爸妈妈每天工作已经很辛苦了，回家还要做家务，还是我来帮他们一起做吧。于是我接来一盆水，先帮他们搞搞家里的卫生，我先把抹布浸湿，再把它拧干，然后一上一下认真地擦桌子和地板。看到妈妈在忙着做饭，我又跑过去帮她一起洗洗菜。爸爸下班回来，看到我忙碌的样子，夸我真棒真懂事。

我想，我已经慢慢地长大了，不能像小时候那样顽皮淘气了。我要好好学习，学好本领，做个对社会有用的人。

10、成长的作文

在我爷爷的房间里有一台十分十分年老的电视机。这台电视机没有遥控器，没有控键，没有颜色……它有的是手旋换频，应当是一两个频道。平时只有爷爷偶尔的看一会儿，我们几乎没有使用过，大开过。爸爸也几乎劝爷爷把电视机卖给收废品的，可是历史的鉴真，可以让你们一苦只掭。爸爸只好顺着爷爷的意思来拉。爷爷还常常地提起着一台年满的电视机的来历。奶奶还常常和着台电视机争风吃醋；也常常和爷爷为拉着台电视机而争吵，而切没次都争吵的面红而赤的。几天不和爷爷说一句话。

再看看我们客厅的电视机，高高地挂在墙上，下面还一部小巧玲珑的DVD与它相伴着。着台电视机的功能可比爷爷的的丰富多拉。你看：有的是回放电剖，有的是高清彩屏，有的是应月拨放，有的是游戏大全等等有遥控器那就正不在话下拉。虽然他没有天线，但是他可以随时的点播、点播应月。抄股票、交电费等等的功能那就更不在话下拉。它那富丽堂皇外壳显得是多摸的独人眼球啊！平时，我闷家都围在客厅看电视。

现在科技发展快拉，经济也越来越多拉，国家也富强拉。

11、成长的作文

漆黑的夜，黑得令我难以入眠。不由得又想起那些友谊的“面具”，使我疑惑友谊的好与坏。也不知道应该相信哪一个，是这个，那个，还是……，哎呀，又迷茫得难以抉择，到底是哪个？……

幼儿园

“咿咿呀呀“声中嘻嘻哈哈，难免有些便扭，这不是又为一些琐事小吵了嘛!小孩子毕竟是小孩子，当然一定要分出个高下，才肯罢手。不过，不着急不着急，擦擦眼泪，大家握个手，呵呵，我们依然是个好朋友!

小 学

从一年级到毕业，“兄弟们“不论到哪儿，都总是有难同当，觉不丢下任何一个人。有了小吵，大家帮帮忙，撮合撮合，嗨嗨，就有不是好“兄弟“了麽？

中 学

唉!别提有多难受了。进了中学，开始觉得真生活之奇妙，世界之精彩。渐渐地觉得生活之乏味，躲角落之寂寞。我的好朋友，我最最最喜欢的好朋友，一场不值得一提的误会，使得我们不合。开始以为我错了，后来就得我们都没有错，是误会，是她误会了我。我们之间说好了要和好（其实是用字条代言的），但是，彼此之间又赋予太大的心理作用，便以红灯先暂停我们的“友谊“，唉!其实这段时间，有不少人得罪了我，我也得罪了不少人，它使我开始怀疑友谊的面具是真是假？……

未知数

跨越这一大“路程”，我从不觉得到开始觉得友谊的诡异，似乎开始讨厌友谊，逃避友谊。我以后是否还会讨厌友谊，会快乐，寂寞吗？？