老师我想对您说作文（1）:
四年过去了，我升入了五年级，亲爱的汪老师，你可知道？我是多么的思念您啊！您知道吗？当您说出不再教我们班了，而要教三年级的弟弟妹妹时，我的心情充满着留恋，心里就像打翻了五味瓶似的浮想联翩，您那充满慈爱的身影又出现在我的脑海，回首往事，您为我们班的学习操碎了心，忘不了，敬爱的汪老师，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您那慈详的目光，从二年级到四年级，您为我们操了多少心，流了多少汗。知道吗？在那每一节课中，您总会用不同的方式吸引着我们，您那温柔。期待。信任的目光。和蔼。真诚的神情，总是让我们充满了勇气，学习在不断地进步，不断的减少缺点向好的成绩看齐，在您的指导下，我们班很多同学荣获全国英语竞赛奖，全国数学竞赛奖……这些荣誉，全都注入了您的一片心血，您就像辛勤的园丁，给一棵棵嫩绿的小苗剪枝，剪叶。浇小。施肥。使同学们茁壮成长，我们永远不会忘记您。
敬爱的汪老师，请您放心，我们现在步入五年级，我们不会辜负您的期望，我们会更加严格要求自己，在学习中不断地再接再厉，奋发努力。请等着我的好成绩吧！我一定会第一个告诉您。我敬爱的汪老师，让我再次的感谢您的辛勤培育，最后祝您身体健康。节日快乐！
老师我想对您说作文（2）:
老师，我想对您说：“我对您是既爱又怕。”
那次，我们三年级开学第一天下午，我们就开始上课，可是课没上到一半，我就开始肚子痛了起来，第一节课是数学课，我痛苦地对老师说：“老师，我肚子非常痛，能不能给我爸爸打个电话？”数学老师却严肃地说：“打什么打，忍着。”可是到了第二节课是您的课，我忍不住了，痛得都哭了，我对您说：“老师我肚子痛。”您看见我哭了，您赶快叫王朋把我叫到办公室，给我爸打个电话。所有老师都说：“刚开学就肚子痛，还浪费人家段老师的电话费呢。”当时我就知道，还是您最爱我们。
还有一次，您让我们预习10课，我忘带语文书了，没有预习课文，第二天，这可真把我急坏了，当您检查到我时，我紧张得连话都说不出来了，只听您大声问道：“刘浩，你昨天没有预习吗？”“我，我昨天忘了拿语文书了。”“忘拿了？是在撒谎吧。”“我，我……没有！”我嗫嚅着，望着您那更加严肃的脸，眼泪一下子流了出来。最后，您罚我抄了一篇课文。
老师，我爱您。因为，您是我成长道路上的指路明灯；老师我又怕您，怕您对我们要求过于严格！因为我们毕竟还是一群孩子啊！
老师我想对您说作文（3）:
每种生灵都要具有一颗感恩的心灵，世界才能包容他。小鸟知道感恩，它知道感恩蓝天尽情的在天空飞行；小蚯蚓知道感恩，它感恩大地给它一个温润的家，它不停的翻动土地，想以此回报；小鱼知道感恩，它感恩水源养育自己生命，让自己的子孙在这里生存。
总之，感恩太多太多，别人给你一点儿好处，你一定知道感恩；在此，老师，我想对您说：“老师，辛苦了，谢谢你。”
你每天清晨总是提前到校给我们上课，怕耽误我们分秒的宝贵时间，你上课声音挺大，总怕后面的学生听不见，你一向平等待人对待学习差的后进生你重不歧视他，每天鼓励他们、赞扬他们，慢慢的他们上课敢发言了，学习认真了；你常对他们说：“你们都是爸爸妈妈的宝贝，在学校一样是好学生，一样的教学方法，差不多的智商，差别大的在于听讲，只要用心听，一定会学好的。”每天，老师你总是十分劳累，早出晚归。你是一个不称职的家长，但你是一个尽责的好老师；老师辛苦了。
老师，别再这样劳累下去了，你的身体会吃不消的，我们会守纪律的，班里有什么事尽量让班干部去做吧。我相信，我们会干好的，一定会的。
老师，我想再次对您说：“老师，辛苦了，谢谢你。”
老师我想对您说作文（4）:
老师，我有一些心里话想对您说，它在我心里已经憋了两年多。 记得我上小学二年级的时候，您让我们写好词、好句、好段，而且还要背诵，这对我来说就像一块巨大的石头压在心里。因为那时我的记忆力很差总是背不着，每天到学校还要挨您的批评和指责，自己也感到很受委曲，有一种说不出的滋味，天天过着很不舒坦的日子。每天放学回家，由于自己做作业的速度很慢，做完作业已经很晚了，可还要没完没了地背诵，连我自己也不知道读了多少遍，背了多少次还是背不着。
就这样，时间过得飞快，我心里越是心慌，反而更加背不着，我急得哭了，心里好恨您哟！ 老师，我想对您说，也正是那时您对我的严格要求，才有了我如今的进步，现在，我背诵好词、好句、好段和课文不再那么费劲了，阅读水评提高了，做作业的速度加快了，写作文也不再吃力了。 老师，我想对您说，我衷心地感谢您、祝福您，为您默默祈祷：愿您好人一生平安。
老师我想对您说作文（5）:
老师，我想对您说吴老师，在2008年学期里我虽然没被评为优等生，爸爸妈妈不开心。但是，我知道，不管是从学习还是遵守纪律方面，我都有了很大的进步。
如果没有您辛勤的培养，没有您耐心的教导，我是不会有半张奖状的。是您把一个“老油条”慢慢变成一个班里的中等生，所以我要说一声谢谢。记得我上四年级上半学期时，您从六年级调到了四(1)班来。而您没有抱怨调到四年级来，却是默默无闻地做好本职工作。那时候我还是个“老油条”可是过了一年我却懂事了很多。您说过:“人的一生不可能是一帆风顺的，每个人在成长的道路上总会遇到一些坎坷，只要勇敢地面对它，迎着困难上，一定会成功的。”
在这个学期里我要刻苦学习严格要求自己争取更好的成绩，作为我最珍贵的礼物赠送给我最可敬的吴老师。
老师我想对您说作文（6）:
老师，我想对您说：“您坐好，我为您画张像。”
握着画笔，我开始思索——赤、橙、黄、绿。。。。。。如何着色？如何配色？是轻描淡写，还是重画浓抹？霎时间，无数的点、线、体、层次、空白、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、伸缩、动静。。。。。一下子涌进我的脑海，牵动着我的思绪。
老师，我想对您说：“您坐好，我为你画张像。。。。。。”
“我是个普通人，做着平凡的工作。”每当人们对您交口称赞时，您总是这句话。的确，您是一个普通人，平凡的人。普通的衣着，平凡的面孔。老师，难道您的画像真的就这么平平淡淡、毫无特色吗？
不，不可能！让我仔仔细细地为您画张像。。。。。。
啊！这绝不是一张普通的面孔！那炯炯有神的眼睛里，那一张满是隽言妙语的嘴巴里，充满了何等超人的智慧，充满了何等诱人的魅力，何等深深的情感呀！您是一个平凡的人，但平凡中蕴藏着伟大；您是一个普通的人，但普通中显示着神圣。
老师，我想对您说：在尊师重教的今天，难道我们能只奉献给老师纸扎的花坏，口头的赞颂吗？不，不能！应该奉献的是我们的热情和满腔赤诚。
老师，这就是我想对您说的话，您学生发自内心的话。
老师我想对您说作文（7）:
老师，我想发自内心地对您说一声：“谢谢您！”好像再没有几个字，更能表达学生对您的感激。
六年来的辛勤教导，就像五味瓶，甜酸苦辣，比比皆是。您的教导，犹如温暖的阳光，是那么的和蔼可亲；犹如波涛汹涌的大海，是那样的严厉。其实，可亲也好，严厉也好，它们也都在一个共同的出发点——爱！
我们班41个同学，是为了学习而来的，然而老师您却为了带我们游览知识的海洋，经历人生的苦难而来的。我们的意愿不一致，但我们却能聚首一堂，难道这不叫缘分吗？老师您也知道，所以您把我们当儿女看待了！不仅如此，老师您还用您广博的知识理解了：“一日为师，终生为父这句话。这也是我极其尊重您的理由。
老师，您的广博学问，如浩瀚的大海，让我赞叹不已；您的教学方式，如锋利的刻刀，让我铭记在心；您的亲切关怀，如妈妈的怀抱，让我依依不舍；您的……
老师，我只是您波澜壮阔的大海里的一朵小小的浪花。但是，您对我的“爱”却不比别人少！多年以后，您的怀抱里将会有更多的浪花。也许，您会忘记这朵曾在您怀抱了依倘过的小小的浪花。但是，这朵小小的浪花会永远记得您——海洋妈妈！
