(一)_我想对您说作文
我的成绩不太理想，面对成绩优异的同学，我的心里有几分无奈，还有几分妒嫉与羡慕。
但是老师，我真想对您说，差生并不是一文不值。
老师，您还记得吗？那一次班上有两个同学在打架，恰好又是一个尖子生和一个差生在打架，您二话没说，“啪啪”地两巴掌打在那个差生的脸上，然后对他大骂一顿，最后一个“滚”字，事情就解决了。那时，我真想替那个差生讨个公道，但回头一想，我的成绩也不是太好，这不是自讨没趣吗？
还有一次，班上考试，试卷不够，有的同学就得抄。您把试卷发到您的宠儿、宠女们手中，差生就自然没有了。有一个同学不服说：“为什么让我们抄？我又不是没交学费！凭什么？成绩好有什么了不起，有的事情有可能我还比得过他们呢！”
这话虽然有点不尊敬师长，但我觉得还是蛮有道理的。
“你们这些人哪！什么比得过他们？我看除了玩、吃，什么也不行！你们爱抄不抄，不抄就别考。”老师，您的一番话，让我明白了，原来在学校里，也不是人人平等。
每次大扫除，您都安排差生去打扫。您还说：“成绩好的，要复习功课，反正成绩差的也没事干，把地扫干净，不是两全齐美吗？”老师，您说这话的时候，想过差生们的感受吗？
(二)_我想对您说作文
一年级到三年级时教我的李老师：
你好！
我现在借着写信的机会，向您诉说一件事，这件事一直埋藏在我心底。
那天是一个星期五。在一个课间，我、张恒伟和戚龙夏在教室门口玩。忽然，戚龙夏说：“我有点累，进教室休息一下。”我和张恒伟没理她，回教室时她还是春风满面的。
可是，过了一会儿，戚龙夏却哭丧着脸出来了，用手指头指着我，发了疯似地叫道：“我要向李老师告状！”我一听，马上就像丈二和尚——摸不着头脑了，我怎么啦？问戚龙夏，她也不理我，把我告上了“法庭”。
“叮铃铃”上课了，我们刚回到教室坐好，您就怒气冲冲地进来了。您用那可怕的眼睛环视全班，最后目光定格在了我身上。“站起来。”您无情地对我说我知道您为何叫我站起来，但我不知道我犯了什么错。由于师命不敢违，我只好战战兢兢地站了起来。您生气的说：“为什么打戚龙夏？！”“我，我什么时候打她了？”我一惊，连忙辩解。“还狡辩！你看，戚龙夏的手臂都被你打出红印了！”您说着还让我看戚龙夏的手臂。“我……”
这时，多亏蔡宇站起来帮我解了围，说戚龙夏不是我打的，而是一个比我矮一些的小孩打的，这起冤案终于破了。我当时松了口气，以为这事就到此为止了。没想到，在以后的几天里，您还是对我爱理不理的。
听说您现在也在上“查字典作文网”，我的这篇作文不管得不得精华，只希望您能见着……
此致 您的学生：林贤臻
敬礼！ 2008年11月30日
(三)_我想对您说作文
老师，您平常都教我们读书，把我们教得很好，成绩也提高了许多。成绩差的同学，您就会耐心地教他，直到把他成绩教到提升为止。每天您都帮我们改作业，有时候改的很晚，但是您还是坚持帮我们改作业，老师，我们知道你很累很累，我们也很感激你。
每次有同学遇到困难了，，您都会帮他解决困难。有同学一道题不懂，您就会教到他懂为止。老师，您真像一位伟大的仙女，来辅导我们学习知识，让我们懂得学习的用处。
老师，你经常叫我们读书，有些同学读的如痴如醉，好像走进了书的世界。有些同学读书，感受到了关爱，好像走进了爱的世界。还有些同学读书，体会到了美，好像走进了一个和谐、美好的世界。
书是一本装满知识的海洋，它让我们增长智慧，让我们懂得了大自然的规律。高尔基曾经说：书是人类进步的阶梯，这句话，让我们懂得了书是每个人都需要的。都是老师，老师给了我们这么多书，让我们学了这么多知识。
老师，我想对您说：“谢谢您！”
(四)_我想对您说作文
体育老师，您的课已经让我们无味无趣了，您让我们好像一个呆子。您常常都不让我们放松，上体育课是很轻松快乐的，可是您上的课恰好相反。
有一次，同学们带着娱快的心情上体育课，同学们也上得很认真。可是您看见了几个同学在笑了笑，您就把他们骂个没完没了，并且连我们都骂了起来，整节体育课就这样过去了。老师，您说上体育不能有一点点快乐的笑声吗？总要死死板板的吗？还有一次，同学们因为队伍有点站不好，您又开始骂了，最可怕的是:您把全班每一位同学都打了。并且让我们在火热的阳光下站一节课。有的同学站到头痛了，您还是无情。老师，您说上体育课上成这样，有谁爱上呢？每次上体育课，同学们都会极不情愿，都会叹了一口气地说:"唉！又要被挨骂一顿了。""
体育老师，我知道您这样做也是为了我们好，那能不能换另一种方式来教导我们呢？
(五)_我想对您说作文
老师，我想对您说，您一直是个很有责任心的好老师，当我们考试没考好时，您会耐心地为我们把错题讲解;当我们考得好时，您也会为我们加油，为我们喝采，也会鼓励我们继续前进。
老师，我想对您说，您还记得这个星期，您发了场有史以来的大“火”吗?那时，您课刚上了一半，看到有些同学在下面讲话、开小差，便火冒三丈，收拾东西，气呼呼地走了。“咣”门狠狠地关上了。您知道吗?我当时都被吓蒙了!我真想把您追回来。我知道，班上有些同学让您忍无可忍，很让您生气，也很让您苦恼，但我相信他们总有一天会理解您，明白您的用心良苦，从而变成一个好孩子。
老师，我想对您说，在期末考试之前，请不要占用我们其他的课程。好端端的一堂体育课，大家都带着球拍，准备在体育课上大显身手。上课铃响了，我们都挺起胸脯，等待体育老师黝黑的面孔出现在教室门前。结果，数学老师搬着试卷走上讲台，对我们说：“快考试了，大家要有紧迫感了，不能落在最后，知道吗?”“知道了，同学们有气无力地回答着。“老师，我们也要有自己丰富的课余生活啊!这样天天考试，天天复习，天天讲题的生活，让我们感到学校是监狱，教室是牢房，我们是囚犯。
老师，我想对您说，希望您天天开心，工作顺利!
老师，我想对您说……
(六)_我想对您说作文
科学老师：
您好！
科学老师，其实我非常喜欢您的课，但有一点我必须跟您说。您经常在做眼操的时候还讲课，这让同学们对您很不满意。有一次，下课做眼操的时候，郑淅文上去检查眼操，但您一脸怒气，把郑淅文给批评了一顿并赶了下去。后来，我们班的眼操连续2个月都没有达标。
科学老师，您也知道，眼睛是心灵的窗户，如果不好好保护眼睛，成了近视眼的话，会给以后的学习生活带来很多麻烦和障碍。不仅如此，您还喜欢拖堂。每次只要一上科学课，我们的下课休息时间就泡汤了。我们也曾向您说过，但您还是不听，还说什么这样有利于我们的学习之类的话。
科学老师，其实我们也知道您是为我们好，但是您可以在课上多讲一些知识，不一定非得占用我们的课间啊！要知道，我们正处在长身体的时候，连续两节课不能休息，会严重影响后面的听课质量。我们还是些孩子，学习重要，可是身体更重要啊！没有健康的身体，成绩再好也不是一个健全的人啊！
科学老师，希望您能理解我们。
敬祝身体健康，工作顺利！
您的学生：张炳文
2010年2月24日
(七)_我想对您说作文
临近毕业，我却满肚子的苦恼。
咳，该从何说起呢？回忆起以前和同学们在一起，都很快乐，同学们整天都乐乐呵呵的。光阴似箭，一转眼，我们就要毕业了。老师一整天都说：“下节课语文，下节课数学，下节课什么什么。”我们怎么样老师不怕，就怕我们考不上重点中学。渐渐地，什么快乐的事都没了，同学们都在老师的带领下学习。有一次，体育委员说组织一次拔河比赛。不知道是谁通知了老师，老师来了，教学了我们一顿：“都毕业班了，还胡闹，都进屋。”同学们耷拉着脑袋，进了屋。老师走进教室“啪！”关上了门，然后说：“都毕业班了，要有紧迫感，基础知识一定要扎实！”同学们只好无精打采的拿好书这节课，老师讲的口干舌燥，同学们却“身在曹营心在汉”我们谁都没听进去几句。老师，我们的快乐，全被学习占了。老师，毕业生也需要快乐。
(八)_我想对您说作文
敬爱的老师，您好！在您的教我的这个学期里，我有许多话想对你说，可是我却不敢当面对你说，因为害怕你那严肃的表情，所以才把许多话隐藏在心里，这次我就借习作的机会敞开心扉对你说说吧！ 老师，我想对您说：“您有一个缺点，就是喜欢骂人。”
有一次，我的同桌颜迎风的阅读笔记没写，您当着全班同学痛骂了他一顿，当时，我看到他的脸都红了，我真想阻止你当时的行为，可我没有勇气。老师，我是多么希望你能改掉这个不好的习惯呀！ 老师，您笑起来的样子真得挺帅的！但是我却很少看到你笑，我知道您不是不想笑，而是，我们整天惹您生气，所以，你才很少笑。在这里，我要对老师表示深深的歉意，我们以后再也不惹你生气了，希望老师整天保持一个笑脸，微笑着面对每一天。 我还有一个小小的要求，希望老师能够满足。
在此，学生先为谢上。老师，我想让你给我调换一下座位，不是我的同桌不好，而是，因为我坐在窗户旁边，中午的时候，太阳光照的我脸发热，甚至懒得睁眼，我本来就有点懒，阳光一照就想睡觉，所以，我希望老师还是派个自治力强的同学坐在这儿好。老师，你能答应吗？
(九)_我想对您说作文
老师，在这六年的时光里，我的英语一直不稳定，这一次次的成绩画成折线图更是那鲜红的w。如果不是您的教导，我可能早就放弃这门功课了。
记得刚到您的班级，面对着这一双双的眼睛，我的心剧烈的跳动起来，唯恐做不好，被别人排斥。这时，您悄悄的走过来，说；别紧张，静下心来，用平常心去对待就好了。我像吃了定心丸一样，再也不慌慌张张了。跟同学们交流后，我才发现他们都很友好，而且，生活也变得热闹起来。
在我第一次面对这26个英文字母时，我经常念错。每每这时，您都会及时出现，耐心的教我，还趁机教我学单词，例如；h您就教我读happy；e您就教我读excited等，久而久之，我的成绩提高了。
等我和这些单词成了好朋友，回过头却发现您那一头乌黑的头发却早已掺和进去银白色，炯炯有神的眼旁也爬上了鱼尾纹。唯一不变的是您那一成不变的笑容，是您对每个学生的教导。
在您的帮助下，我的成绩逐渐稳定，但您却依然孜孜不倦的教导着您的学生。老师，在这里，我真心的想对您说一声；老师，谢谢您。与此同时，您也要爱惜自己的身体。
(十)_我想对您说作文
心里的话,放不下,想来想去,说说吧!
老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来。
您每次都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板。也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来。
有人说您已找到自己的位置。其实，这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里。谁能比你站的高,看的更远呢,老师?
风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您。
再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着。只有您----老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的丰碑。
敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面。
也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了。在您的微笑中,我们站成一排排绿树。
(十一)_我想对您说作文
老师啊！您是鲜花，我就是小草，在您的照顾下快乐成长；您是天空，我就是小鸟，在您的怀抱下，自由的飞翔；您是太阳，我就是白云，在您温暖的胸怀下飘扬。
老师，您默默无闻地为我们奉献，却无怨无悔。每天不辞劳苦地为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时，您又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。
每天您都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的知识与智慧毫无保留地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。
人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。我们每天都在您的怀抱中吮吸知识，在您的批评下改正坏习惯，在您的指引下走向灿烂的人生。
老师，您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这教师节来临之际，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。
(十二)_我想对您说作文
老师，我想对您说：“您辛苦了！”您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心、爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教导，永远铭记在我的心中。
在我学习和生活的过程中，遇到了困难，是您给了我生活的勇气，是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美好明天的希望。老师，我想对您说：您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。
记得有一次，您要检查同学们背日积月累里的句子，同学们都很害怕老师会叫到自己的名字，都低着头。突然，老师点了我的名字，于是，我慢慢地站起来，心里很紧张，背到一半的时候，就想不起来了，是您给了我勇气，才让我一字不漏地背完了。
老师，您不只是教育我们知识，也很关心我们的生活。每次去郊外旅游时，您总是千叮咛万嘱咐的对我们说：“千万要注意安全！”同学们听了都会深深地体会到您对我们刻骨铭心的爱。
老师，我想对您说：您辛苦了！您就像一支蜡烛，不断地燃烧自己，照亮了我们幼小的心灵；您又像一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我深深地爱着您——我的老师。
(十三)_我想对您说作文
当我四年级第一学期刚转到四（5）班时，您是那么和蔼可亲，大大的眼睛，留着一头乌黑亮丽的长发，个子不高。]
费老师，我想对您说：“在上课时，您是那么神情严肃，说话的声音很响亮。我记得有一次，我一到办公室，您轻声地对我说：‘下课时要多和同学一起做游戏，活泼一些。’到现在为止，我都没忘记您说的这句话。”
马老师，我想对您说：“上课时，您的表情一会儿严肃，一会儿幽默，一会儿平常，真是千变万化。先来说一说严肃吧！您严肃的时候，就像天空快要打雷，如果有人题目做错了，您就狠狠地打一顿。如果幽默的时候，您就对我们开几个小玩笑，让我们笑个不停，笑到眼泪快要流出来为止。有时，您会对我们几个男生说话像放连珠炮。如果平常的时候，就什么也不说，像一个拥有知识很深奥的博士。马老师您就像我们的‘开心果’，也是我们‘残酷’的老师。”
费老师和马老师，请你俩发扬优点，克服缺点，让同学们更受欢迎！
