篇1:理解作文
- 本来以为自己很天真
- 本来以为自己很懂事 - 本来以为自己很坚强 - 本来以为自己可以克服
- 本来以为自己可以止住泪
- 但是
- 事实证明,我还是我
----------------------------------------------------------------
- 当听到外婆生癌的时候
- 出乎我的意料之外
- 我并没有什么想哭的任何冲动
- 只是觉得好好笑喔
- 平时的一点小毛病怎么会变成癌呢?...
- 以为世界上所有人都是白痴啊`
- 耍我?.. 没门!!!
----------------------------------------------------------------
- 可是当我踏出房门旳那一剎那
- 眼泪还是很不争气旳流了出来
- [癌]是一个什么词语,在我脑中幷没有任何概念
- 但一定是一个不好的病
- 回头看着母亲眼中的泪水
- 我的心凉勒
----------------------------------------------------------------
- [只有半年]
- 这句话想刻章一样刻在我心里
- 似乎是漫长旳半年
- 但又显得那么短占
----------------------------------------------------------------
- 不能再像以前那样听外婆的唠叨
- 不能再像以前那样感受外婆的温暖
篇2:理解作文
“母爱是人间最朴素最伟大的爱”。这是我读完《疯娘》之后得出来的。 一个疯傻却充满母爱的疯娘，一个在外工作却断了左手的丈夫，一个强装严厉的婆婆，一个对母爱由不懂到理解的儿子，构成了一个贫穷又不稳的家。 疯娘很疯，但她的母爱不疯，她对儿子的爱不疯，她被婆婆赶出家门五年，不曾忘记她的儿子。儿子的学校在20多公里外，疯娘记得清清楚楚，风雨无阻地穿梭在羊肠小道上为儿子送菜，疯娘为保护儿子而闯下大祸，却只为听到儿子一声“娘”。
有人说，这只是几件小事，可对于一个疯娘来说，她对儿子所能表现的爱，只能从这些小事上传递。疯娘不疯，真的不疯。 这也许就是事实，母爱超过一切物质，它看似不复存在，却触手可及。母爱超越时空界限，那儿深沉，那儿无言，那么伟大。一份母爱，闪烁着无边的关怀的光芒。既崇高又真挚，既博大又单纯，是人类心中的水晶，是万物之爱的总称。 疯娘为了儿子而摘桃，最后跌下山谷，成了儿子一生的悔恨。故事到这里戛然而止。留给人们的，是无尽的感动与思绪。 母爱是要用一生去理解，去诠释，去读懂的。母爱很复杂也很简单，它随着成长慢慢消放在岁月中。 目前，我们能做的，是对母亲对说一句：“我爱你，妈妈！”
篇3:理解作文
人要有尊重、理解与关爱这三种美德。
尊重，首先自己要学会尊重他人，他人才会尊重你。今天，不知为何，一位同学与老师争吵起来，老师是我们的师长，也是我们的启蒙老师，作为学生首先应该尊重老师，即使是老师的不对，我们也应先心平气和与老师交谈，俗话说：“一日为师终生为父。”就凭此我们就应该尊重老师。
理解，与尊重同样重要，学会理解就学会原谅别人;学会理解就会增强同学间的友谊;学会理解就会用一颗宽宏大量的心胸温暖每一个人，理解可以让人与人之间停止矛盾，停止争吵，停止战争……
关爱，可以使人恢复信心，重新面对生活.关爱别人就是关爱自己，就是让世界充满了爱，让每一个人生活在一个充满爱，光明，温暖的世界里。
人一旦具有了这三种美德，那今天的师生争吵又怎能发生，具有了这三种美德，世界将被爱包围，具有了这三种美德……
篇4:理解作文
理解是什么？是一种信任。理解父母是什么？是一种爱。
我崇敬我的父亲。父亲自幼很喜欢写作，对文学有一定的造诣。有一次，我信心满满地捧着我绞尽脑汁，费尽心血写的作文给父亲看。我相信我的父亲一定会重重地夸赞我，表扬我的！
我走进书房，父亲正在“煮”一本文学小说。他看见我手中的那张纸（就是那文章），好奇心立刻涌上了心头。我满怀笑容，信心满满地递给了父亲。周围仿佛顷刻间宁静了下来，静得连呼吸声都听得见。时间好像在那一瞬间静止了，虽然文章只有短短的一千多字，可父亲却好像读了好几个小时。“这文章简直烂极了！”一句低沉而又清楚的声音传到了我的耳里，我的心情跌倒了极致，只有泪水在眼睛里打转儿。我不明白父亲为什么要这么说，便垂头丧气地走了。
一次偶然的机会。我看见父亲的日记本。有一句话引起了我的注意：“今天，我对儿子说了一个谎。这篇文章对他这个年纪已经很不错了，我只是为了让他不骄傲，写出更棒的文章来。”原来如此，那天父亲说的不是真的，我的心立刻轻了许多。
现在回想起来，父亲是不想让我因为得到表扬骄傲，我当初不理解父亲的所作所为，真是太对不起父亲的用心良苦了。我以后一定要理解父母，不让父母付出的爱付之东流。
有时，理解他人就是一种爱。
篇5:理解作文
记得有一次我写了一篇周记，又在别的本子上抄了一遍，当周一我把这两本都交上去时，老师发现这一模一样的两篇，便认定我是抄袭别人的，于是，狠狠的批评了我一顿，还这这件事用短信告诉了爸爸妈妈，我顿时感到特别的委屈，立马就和老师辩解，但是老师不相信我。
回家后，我越想越委屈，又不是我在抄袭别人而是抄了一遍而已，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈相信了我，给老师打了一个电话，但是老师不再，我心里一直在想，我一定要把这事澄清，不然我在老师的眼里的好形象会遭到破坏，同学们对我肯定也会有想法，一连串的语句仿佛在我耳边，我想着想着又哭了，于是爸爸又再次的拨通了老师的电话，向她说明了事情的真想。
第二天，老师像我道了歉，我感到既高兴又不好意思，高兴的是误会终于接除了，不好意思的是老师当着全班同学的面向我道歉，经过这件事以后，我明白了，以后不论做任何事情都要调查清楚，再下结论，这样才会公正公平。
篇6:理解作文
好烦啊，为什么这种事情偏偏降临到我的头上，一张纸条就害得我被别人笑话，老天怎么对我如此不公平!就连最好的朋友也在底下窃窃私语说：“他喜欢她……”天哪!
我很少走出教室，因为我怕别人再指着我说：“她就是他喜欢的女生。”有时我在想，为什么这些人如此不可理喻?为什么让一个活泼的女孩失去以前的欢乐，失去以前的纯真?总之在我看来，不管我走到哪里，都有无数双眼睛盯着我。看着这些令人讨厌的目光，我恨不得把它们一个个吞到肚子里去。
其实不管谁遇到这种情况，都不知道怎么去面对。我就是其中一个，但是我不会因为这些事情而放弃学习，我会更加努力。我要证明给那些瞧不起我的人看一看，我不是一个弱者，我会让他们刮目相看。
很多时候，没有人愿意倾听我心中的苦闷，我爱把它写下来，作为我生命中的一部分。因为写作是我的灵魂、是我整个的天空和我的生命，只有它才会支持我，才会理解我。
我想告诉那些背后说人坏话的人：爱不专指爱情，爱是友善、是关心，是理解、是相互支持。爱更是亲情、友情。
篇7:理解作文
在错综复杂的生活中，人与人之间难免产生一些隔阂。因此，相互之间的理解显得格外重要。那天发生的事使我对这句话有了更深刻的体会……
我和边琬淳是好朋友是班里公认的事。从一年级入学那天起我们就是好朋友了。我们常以姐妹互称，我是姐姐，她是妹妹。但是，我们也会发生一些误会。
到了晚上放学，我见她仍然没有把笔还给我。“她大概忘了吧。”我在心里安慰自己。“边琬淳！可以把笔还给我了吗？”我跑到她旁边，问着。“什么笔？我没找你借笔啊！”她一脸疑惑的看着我。“今天上午你拿走的那支。”“今天上午？我没拿！”她十分坚定地回答我。我生气了，“明明拿了，还不承认，不理你了！”我把她甩在后面，一个人走出了校门。
晚上回到家，我还是闷闷不乐的。我觉得自己交错了朋友。吃过晚饭，我到屋里写作业。刚拿出一本书，一支笔就从书里掉了出来。我拾起来一看，正是上午那只不翼而飞的笔。我意识到自己错怪边琬淳了，心中十分自责：是我不好，自己粗心大意，找不到还责怪别人，不找自己的错误……
于是，我马上给边琬淳打了个电话，向她道歉：“对不起，放学时的事是我错怪你了，你能原谅我吗？”说这些话时我心里像有一头小鹿在乱撞，生怕她生气，不原谅我。她很开心的原谅了我，“没关系，好朋友嘛，什么愿不原谅的。”我仿佛又看到了我们手牵手的样子，心里美滋滋的。于是，我们又和好如初了。
那一天，我体会到了理解是多么重要，是多么不可缺少。
篇8:理解作文
曾经有人问了我一个问题：“你懂爱吗？你理解爱吗？”我的回答是不，因为我知道，在这个世界上，爱是处处存在的，但前提是你是否对世界充满信心。
几天前，我的小孙子也问了我这样一个问题，“姨，爱是什么？可以吃不？”我听到这稚嫩的声音和这个让我哭笑不得又不知怎么回答的问题，忍住不笑，看着他那双水灵灵的眼睛，我知道，他在期待我的回答。想了一下，假装正经的对他说“爱，是神圣的，是最伟大的。”他打断我的话，说“喔……那肯定很好吃。”我不禁哈哈大笑，他还是不死心的追问我，无奈之下，我只好胡编乱造的说“爱，有很多种，每个人都有爱，你爸爸对妈妈就有爱，爸爸妈妈对你就有爱，姨对你也有爱，但爱是看不到，摸不着的，只有用心才可以感受的到。当然，是不可以吃的。”他似懂非懂的点了点头，说“那我是不是也有爱？我可以把爱给别人吗？”“当然可以，到那时，宝贝就长大了。”
过后我想了想，一个才6、7岁的小孩子也懂得要把爱与别人分享，可是社会上的一些人呢？是不是连一个小孩子也不如呢？
爱，是神圣的，是伟大的，是无处不在的：爱，有时也是自私的。我想，慢慢长大的我们，也许会对爱有更深的理解吧。
篇9:理解作文
以前提起老妈，别提我有多厌恶了，她总是一个劲地霸占我的课余时间。“儿子，快吃饭，吃完饭赶快敲扬琴。”“今天，你的扬琴还没敲呢，就知道玩游戏，等我一会儿收拾你。”......这些话，听得我耳朵都起茧子了。哎，摊上这样一个管事的老妈，活着真悲哀。可有一天，我的想法突然来了个180度大转弯。
星期四下午放学回家以后，我刚进门，老妈就把双手放在背后，一脸神秘地来到我面前。“猜猜，老妈有神秘礼物要送给你？”还有什么呀，不就是肯德基优惠券吗？让我吃完肯德基就去敲扬琴，这招早就老掉牙了，已经演了N次了，对于我，早就没什么新意了。
可这次老妈却没有像往常一样马上揭开谜底，反而故意的拖长声调回答：“不——对！”说完变戏法似得从背后拿出一个证书，证书的内容马上就映入我的眼帘：安令轩同学，在全省“搜星行动”才艺大赛中获得扬琴独奏“一等奖”。看着奖状上“一等奖”三个字，我高兴极了，激动地说不出话来了。
望着那金灿灿的获奖证书，我既为自己取得成绩高兴，又为自己以前因为练琴辛苦与妈妈闹别扭而感到羞愧，直到现在，我才真正知道理解妈妈坚持让我练琴的原因:做事情应该持之以恒，坚持到底才会胜利。老妈，你的苦心我理解了，儿子会继续努力！不再因为练琴跟你闹别扭了，也不再练琴偷懒了，我会用我的努力让我的琴技百尺竿头，更进一步的！
篇10:理解作文
无数次地在心中默念，无数次地在梦中喊，都渴望着我最想要的——妈妈的理解。
被爱是一种幸福，对于那无私而可贵的母爱，我心中时时感恩，但那母爱有时却像温柔的枷锁，叫人受不了。
初中的学习生活紧张而忙碌，此时劳逸结合尤为重要。爸爸为了支持我参加体育活动，特地给我买了一双旱冰鞋。当我正喜滋滋地盘算着如何滑好旱冰时，妈妈却极力反对，并大肆渲染滑旱冰的危险性，这样，我不得不终止了旱冰训练计划，但内心却有着一种说不清道不明的委屈。
还有一次，我参加校外业余辅导班，由于辅导班离家路途较远，我决定和几个同学搭伴而行，可妈妈却说路上车多，很危险，非要送我去不可。我表示反对，到集合点那儿会齐同学就骑着自行车上路了。可谁料到，当我们骑过几个街口时，我发现了在后面骑车紧追不舍的妈妈的身影，几位同行的同学嘲讽我道：“是哪家的千金小姐呀，受这般礼遇？”听了这话，当时我真是无地自容啊！妈妈，您担心我的安全，我理解，但也要有一定尺度啊，如此过度的保护，让女儿感到何等无奈呀！女儿渴望独立、自强的生活，而不想做一个只有在家长庇护下才能生存的乖乖女呀！
妈妈，女儿渴望得到理解，渴望独立的人格，这是发自肺腑的渴求，也是我一直的追求。请打开您这爱的枷锁，让女儿自由自在地翱翔吧。我要做一只高尔基笔下的海燕，对着满是乌云的天空高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
篇11:理解作文
秋风卷着落叶向季节的深处，光秃秃的权演绎着满目疮痍。此刻的我缩在墙边，风早已将我的泪吹干。
我抽泣着回想刚才的事情，还不免有些委屈，我看着天空，思绪飘回了半小时前……
“干什么呢？不去写作业！”妈妈气势汹汹的质问我，忽然像是发现了什么似的，一把翻出我手中才看了一半的书，丢在地上，又问我：“你刚才就是在看它？”妈妈恶狠狠的眼神令我不敢直视。
“我……我的作业写完了……不能看一会儿书吗？”我低头，支支吾吾的问。
“作业写完了？”妈妈语气中有一丝不可思议，语气也轻了一些，我以为妈妈会把书还给我，可没想到妈妈话锋一转，又问：“那你做课外的题了吗？”
“没有。”此时我的头已经埋进胸膛里了。声音更是连我自己都听不清。
“那你还看书？这书我没收了！快去做题！”我很纳闷妈妈的听力怎么那么好同时也有些急了，脱口而出：“把书还我，那是别人的书！”说完我就后悔了，因为我深知，那样说妈妈更不会给我。
事实是——我猜对了，我不禁想到第二天同学会怎样对待我。在我委屈和生气中，我随着门“呯”的一声，我——平生第一次出走了。
饥寒交迫使我从回忆中回到现实，我不禁怀念起妈妈每天做的热气腾腾的饭菜。
我静下来，好好想了一下这件事的起因，我赫然发现，妈妈是因为爱我才对我那么严厉，而妈妈向来是刀子嘴豆腐心，而我刚才为什么没有想到呢？
我站起身，向着家的方向走去，在家门口，我看见了拿着书在盼望的妈妈。顿时，理解化为泪水奔涌而出。
