掌声800字作文篇一：
“下节课是政治，请大家做好课前准备。”政治课代表又开始发话了，他总是不厌其烦地提醒我们。唉，下节又是政治课。哦，对了，这节课是我们演讲，好好准备一下吧！刚想到这儿，我急切地冲向讲台，谁叫我是这个组的组长呢。 刚刚挂了组牌，考钡了PPT，上课铃就不争气地响了。我悄悄地退回座位，娇小的政治老师就迈着轻盈的步子走了进来——我就是不懈于她那个样子和她的长篇大论。她进来的第一句话就是：“请第四小组的同学上来演讲”。
一时间，掌声四起，我颇为得意地环顾了一下同学们，发现他们都很期待，要知道，这是我花了很长时间精心制作的。我派的两个同学效和劲表现也很好，一开场就做到了足够的礼仪。他们对我们深深地鞠了一躬，很有礼貌地说：“老师们，同学们，大家下午好！”开场白是很重要的，这关系着大家对我们组的整体印象。 我们小组这次讲的是宽容，效和劲从容不迫地讲起来“从前有一个禅师，他有一个徒弟……”他们娓娓道来，大家听得也很专心。可是就是在他们总结之时，意外发生了。劲由于稿子不熟，讲的结结巴巴，十分生硬。他的双眼紧紧地盯着屏幕，头上不停地冒着虚汗，手不停地扭动着，他过分的紧张以致于他读错了好几个字，他说：“宽……容，它……好像……就是一个湖，可以包容万物……”在台下的我也十分紧张，我不安地颤动着，好像在台上读的不是劲而是我一样。
我知道，要拿到最好已经是不可能的事，但愿政治老师能少扣我们一点分，我默默地祈祷着，我悄悄地望了一眼老师，她的眉头好像皱了皱，一股不安在我的心头掠过。终于，我们的演讲结束了。 大家都没有鼓掌，因为大家知道我们没有讲好。这时候，我已经把头深深地埋了下去，我身上已经汗如雨下。 “啪，啪……”大家都惊奇地抬起头，原来是她，是老师在鼓掌。这是为什么呢？大家都如同会意一般，都鼓起掌来。一时间，掌声雷动，我们小组的同学都被感动了，我们在鼓励自己。我感激地望了一眼政治老师，发现她在恬静地笑，是鼓励的微笑。 有时候，掌声就是宽容。
掌声800字作文篇二：
历史的烟云浩荡无际，我在其中穿行。走过了魏晋烽烟，走过了盛唐风雨，走过了宋韵之声，我看到了你伟岸的身躯。啊！请让我我把掌声送给你！
我走过了青葱竹林，看到了你，你一如既往地自在山林间，不慕荣利。然，卿之心意几人知？司马氏一族之心胸向来如此——纵你只愿对酒当歌，焚香操琴，他们也绝不容任何人有一丝不臣之心，若无可用者，必除之。但你又怎么会屈膝求饶！你如处所旁的青竹一般，必定要笔直高洁地迎接死亡。临刑前的一曲《广陵散》，是你留给天下人的绝响，亦是对死亡的礼赞，仿佛死亡竟是一场盛大的仪式，仪式过后，广陵绝。啊！嵇康，我要把掌声送给你，你如竹的傲岸风骨定要流芳百世，定供世人敬仰。
离开竹林，我走过了盛世繁华的长安，透过古都的繁华沧桑，我看到了你，穿花倚柳，把酒对月的你。长安城的重重楼阁，浩浩殿堂，可是你梦中所想？你可曾思念远方有炊烟渐次升起又飘散的故乡？我想，你心中的长安城必然不是这般繁华到空虚的模样，你的梦中定时常出现那年的故园风光。但你又是何其恣意浪漫！既然之上不得志，那便“仰天大笑出门去”，御手调羹，贵妃磨墨又如何？只求心中安乐而已！“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。啊！太白，我要把掌声送给你，你的浪漫恣意，但求无愧本心，值得后人尊敬。
离开了繁华的锦绣长安，我一路西行，来到了荒凉的西域，看到了你。黄沙茫茫，埋了胡杨，朔风里你誓死守护的故土，故园山水绝不容胡人践踏。是夜，归营，军中有人用羌管吹起了思乡的曲子，悠悠乐音，绵延了几千里的惆怅，你仰头饮下烈酒，却化作了点点相思泪。你想倒下，但，你绝不会倒下！你的身后有美丽的故土，你的生命必然是为了实现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”而存在！啊！文正公，我要把掌声送给你，你长枪独守大宋之魂，忧国忧民的精神永远令人折服！
啊，高洁傲岸的你，浪漫恣意的你，忧国忧民的你，请让我，把最响亮的掌声，最真挚的掌声，最热切的掌声，送给你！
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掌声800字作文篇三：
当我们失败时，有种魔力会给予我们信心；当我们进步时，有种魔力会给予我们鼓励；当我们成功时，有种魔力会给予我们快乐。这是一种什么样的魔力呢？这就是——掌声的魔力。
今天刘老师和我们玩了一个“寻宝”的游戏，游戏的规则是：先选一名寻宝人把他请到教室外等候，再把宝贝交给教室里选定的一位藏宝人藏好，然后让寻宝人来到教室寻找宝物，当寻宝人靠近藏宝人时，大家就使劲鼓掌；当寻宝人远离藏宝人时，掌声就越来越小，当找错藏宝人时，大家就停止鼓掌，看寻宝人能不能在大家掌声的指引下找到藏宝。 第一个当选寻宝人的是李昊东同学，李昊东离开教室后，刘老师把宝物——一个美味的桔子藏到了陈晨同学那里。藏好宝物后，李昊东同学进来了，他猫着腰像个侦探一样来到了教室前面，他皱着眉头看着我们心里想：哪个是我要找的藏宝人呢？让我仔细瞧一瞧。
于是他用手做成一个望远镜的样子，前前后后左左右右地扫视了一圈后，他迈出了脚步，咦！没有掌声响起来，李昊东意识到这个方向错了，于是他就往右边走，掌声渐渐响起来了，他舒了一口气知道自己正在接近藏宝人了，他沿着走道慢慢走到了我、欧阳星月、邱一峰和陈晨同学身边时，掌声一下子热烈起来，已经有人开始拍桌子了，李昊东脸上露出了灿烂的微笑，他知道这四个同学里一定有一个是藏宝人，但他是谁呢？他的眼睛盯着我们几个转着，我的手都拍痛了，他的目光偏向了我，指着我说：“是你！”教室里一下子鸦雀无声了。 李昊东知道错了，他盯着剩下的那三个同学考虑着，大家又在热烈鼓掌，这时他把目光定在了邱一峰身上说“是你！”掌声又一下子消失了。
唉，又错了！这时，刘老师笑着对他说：“你只有最后一次机会了哟！”这时他的表情一下子严肃起来，最后不知他发现了什么破绽，来到了陈晨同学身旁说：“你一定是藏宝人了”。教室里掌声雷动，大家都欢呼起来。找对了，陈晨把这个宝贝桔子交给了他。 这个游戏真好玩，在大家的强烈要求下，我们又玩了两回，大家开心极了。 你看！这就是掌声的魔力，它能指引寻宝人最终成功的找到了宝贝。 掌声的魔力是奇妙的、是美好的、也是伟大的！
掌声800字作文篇四：
伸出双手，张开手掌，拍打几下。这是对自己来说再简单不过的一个小动作。但是当你真心实意的做这个动作送给别人时，它不再是一个简单的动作，对于别人来讲这是一种鼓舞，一份礼物。??题记
生活总会经历许许多多的挫折与失败。当别人灰心丧气时，给他一阵掌声吧；当别人对生活失去信心时，给他一阵掌声吧；当别人觉得生命丧失意义时，给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种肯定，一种相信。掌声给予人力量，让人觉得其实生存在这个世上是极有意义的。
生活需要掌声，就像人生需要肯定一样。被否定的人生就会迷失了自己，特别是否定自己的人生。在给予别人肯定的同时首先要肯定自己，相信自己，让掌声在自己的世界响起。“啪啪……”的声响并不是为了让人觉得悦耳动听，那是心灵上的撞击，对生命意识的觉醒，梦想成功的萌芽。它不是单纯的旋律，它有着人性的歌词。它不是完美的音乐，却是鼓励进行曲。当它响起时，也就是集齐万千目光于一身的时候。这是让人自豪的“电子乐”。人生舞台的聚光灯，在掌声响起的那一刻起，灯光就照耀在自己的身上，那是种光芒，耀眼的光芒。掌声也有它存在的意思，它是为了一股肯定的力量在手中由然而生。或许人生总有些许的遗憾，正是人生宽容了遗憾，而赐予了掌声。在你的人生充满掌声的时候，那么你已经站在了成功的最高峰的顶端。
别忘了，在给别人掌声的同时反问一下自己：“为什么这些掌声不是属于我的！”不要难过，在别人否定自己时给自己一阵掌声。不要吝啬自己的掌声，它不会让你疼，反而它是为了让你赢得更多的掌声。（孤独站在这舞台听到掌声响起来/我的心中有无限感慨/多少青春不在多少情怀已更改/我还拥有你的爱/好像初次的舞台听到第一声喝采/我的眼泪忍不住掉下来/经过多少失败经过多少等待/告诉自己要忍耐/掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在/掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱……）
掌声800字作文篇五：
在每个人成长的道路上，有许许多多的掌声，在我过去的时光里，有三次难忘的掌声始终在我的耳边回响。
上小学时，胆小幼稚的我上课时总不喜欢发言，老师经常找我谈话，对我说:"胆小并不是你的错，如果你不努力改掉这个毛病就是你的不对了。"我当时似懂非懂地点了点头，聆听了老师这一句简单而意义深重的话。有一次上课时，老师提了一个难度较大的问题，并宛如为难我似的把我叫起来回答，我顿时面红耳赤，张口结舌，好像有无数只蚂蚁在我心中跳上蹿下，老师看见了我着急的样子，连忙带头和同学们一起鼓起了掌，使我在一瞬间信心大增，给予我极大的勇气，我重新整理好思路，一下子回答了这个问题。这一次掌声使我终生难忘。
初中生活来临之前，爸爸妈妈就问过我:"中学时期到来之际，你有什么打算吗？"我思忖了一会儿，声情并茂地回答到:"到了初中学校的门槛前，就等于又步入了一个新的起点，我将会用崭新的姿态去认真学习，用优异的成绩来报答对我有过帮助的人，用成绩说明一切。"话音刚落，我依稀听到了一阵掌声，原来是爸爸妈妈的手表现出来的，掌声中不仅有对我欣赏的成分，也包含有对我初中学习的殷切希望。这一掌声又使我铭记在心。
暑假期间，英语班开展了竞赛活动，我也被选定为参赛选手，心情也就格外紧张激动。比赛时，选手们都经过各种题型的训练，取得了不错的成绩。我们小组经过不断的共同努力下，以三百二十分的最佳成绩取得了竞赛的第一名。霎时，台下响起了雷鸣般的掌声，这一掌声是成功之声，使我记忆犹新。
三种掌声都令我难忘，但其中包含的意义就各不相同。每当我打开记忆的"闸门"，这三次难忘的掌声的情景就浮现在我的眼前，将给予我人生重大的鞭策。
掌声800字作文篇六：
大胆鼓掌，为别人，为自己，也为丰富多彩的人生，更为美好的生活。不要吝啬你的掌声——鼓掌。因为自己的内向我从来不认为我可以在众人面前表现出色，更何况是登台表演呢？
记得那天上台之前我十分紧张，手心直冒汗，还不停地抖。我们要六个人表演舞狮子，现在站在地上我就能感到腿在“舞”，这样的情形更让我害怕，我紧张的都不敢上台了。不知不觉我已经站在台上了，啊，台下几百双眼晴注视着我们，我有些不自在了。低下头不敢看台下。
一低头我才发现，我手中空空的，狮子呢？情形不妙，本应我带上台的狮子现在还在后台。报幕员正在讲话，我的心怦怦直跳。往组员手中看去，他们手中也是空空的，对嘛。说好我拿的。我害怕极了，想到组员不知所措，以及台下随时可能会暴起雷鸣般的哄笑，我就更加紧张，我示意的向身边的组员张开两手，他明白了，显出极为沮丧的表情。我知道这下完了，直到报幕员宣布表演开始时，一个工作人员手拿着狮子走上台来，我才有些安心。
我们排好队形，站定看着台下这回没法低头了。音乐响起了，表演开始了，我们一个个跳了起来，动作一个个做了出来。突然狮头与狮身的连接处断了。我心里更加紧张，我用余光看台下。观众们也很焦急，似乎很喜欢我们编的舞狮子，想把它看完。狮子弄好了，正当我们带着歉意准备开始时，骤然间响起一阵掌声，热烈而持久，掌声好似化作一团火。在我心中剧场的烧了起来，使我有了莫明的动力。我抬起头看到台下观众脸上带着微笑，手不停地鼓着掌。顿时有一种成功感，似乎我们的表演得到了观众的喜爱，他们已经肯定了我们，我们成功和表演完了，台下又一阵雷鸣般的掌声。这次我深深鞠了一躬。因为自从我听到了掌声，感到了肯定就不在紧张了，脚下的舞步出不显得杂乱了。
让我们学会鼓掌吧！你的掌声可以给他人以信心，你的掌声可以还他人活泼的本性。你的掌声更会让他人走出困境。其实在人生大舞台上，让不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重，是鼓励，也是肯定。所以让我们一起大胆地为别人，为自己，为人生，也为生活而鼓舞吧！
掌声800字作文篇七：
在温哥华街头的街道上，有一群从郊区走来的鸭子们。它们在鸭妈妈的带领下，摇摇摆摆地走着，一路走还不忘转头看看身旁的高楼大厦，车水马龙，走的时候不是撞到电线杆就是撞到墙上了。但是它们还是摇了摇头，继续走它们的路，真可爱。
突然听见“砰”的一声，然后接连几声“砰”，鸭妈妈回头一望，刚才跟在自己屁股后面的一队小鸭子全部消失不见了。鸭妈妈低头一看，前面不远处有一个圆圆的、黑黑的“洞”，里面好像传出了“嘎嘎嘎”的声音。鸭妈妈带着疑问摇摇摆摆地走过去看，叫声越来越近，越来越近，越来越近，在下水道里，鸭妈妈发现了自己的孩子们。小鸭子们在急速的水流当中努力挣扎着，努力让自己不被水流给冲走。它们看到自己的妈妈来了，就大声地叫着“嘎嘎”向妈妈呼救。鸭妈妈看着此时的情景，心如刀割。她也大声地叫着，仿佛在叫自己的孩子别害怕，她马上来救它们。但是在鸭妈妈准备下去的那一刻，她想了想，又转过身来，朝着温哥华街头的交警奔来。
她跑到交警面前，上窜下跳，努力拍打着翅膀，“嘎嘎”大声地叫着，搞得交警站的地方一地全部是洁白的羽毛。交警看着突如其来的鸭妈妈，有点不知所措，不懂得鸭妈妈到底要干什么。鸭妈妈向自己孩子失事的地方走去，半路看到交警无动于衷，又折回来继续走。这样重复了好几遍，交警还是不懂鸭妈妈要干啥，但是好奇心驱使他跟着鸭妈妈走去看看。
交警在鸭妈妈的带领下，走到了下水道，看见了在下水道里苦苦挣扎的小鸭子们，终于明白了鸭妈妈的用意，但是凭他一个人的能力是救不出小鸭子们的。交警想了想，打了一个电话。过了一会儿，消防部门和一部分警察赶到了下水道旁。消防官兵用一根绳子绑住一个篮子，然后把篮子放到下水道里面去，意思是让小鸭子们跳到这个篮子里，然后把它们拉上来。小鸭子们出于求生的本能马上跳上了篮子里，这时它们差不多要被水流冲走了。消防官兵把它们拉了上来，然后把它们放到地面上。小鸭子们得救了，它们跟着鸭妈妈摇摇摆摆地走了，只不过它们再也不敢东张西望了。
此时，围观的群众纷纷响起了热烈的掌声。
掌声800字作文篇八：
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨……”电视上正放着梁静茹的歌曲“掌声响起来”这一句句歌词让我的思绪回到了那美丽的时刻。
“小晴”班主任叫住我，“老师，什么事呢？”“下个星期一轮到我们班到国旗下讲话，我想让你去试一试，演讲稿呢，也希望你能自己准备。”班主任诚恳的眼神对我充满了信任。我立即答应了。我心中好像有无数的烟花在绽放，开心极了。
回到家中，我就开始琢磨着要讲一些什么东西呢？现在快到期末了，同学们都忙于复习，心情也或多或少的有一些紧张，不如我就从这方面入手吧。我先上网查了一些放松心情的方法，然后再结合自己平时的做法。在写演讲稿间，有些字不会写的，我就去查字典；有些字读不准的，我就去请教我姐姐。每天至少读五六次，总之要背的滚瓜烂熟。
“经过多少失败，经过多少等待”歌声已唱到中间。
我怀着满满的自信心，先去向爸爸妈妈小试牛刀一番。我先鞠了一个躬，然后清了清嗓子，一开始的时候还挺顺利的，可演讲到一半，我就开始忘词，甚至越讲越小声，最后我就草草地结了尾。这时，爸爸妈妈拍起了手掌，那掌声像面条一样，一下子就溜进了我的肚子里，心里美滋滋的。
事后，我反思了自己那晚的演讲，知道了自己的不足，就是不够自信。之后我就一直在练自己的胆子。终于到了星期一，我小心翼翼地把我自己写好的演讲稿放在口袋里，时不时地拿出来看一看。
“下面有请五一班的同学上台讲话。”我走到了讲台上，面对着全校师生，我心中开始在发抖，突然我心中响起了那晚爸爸妈妈给我雷鸣般的掌声，一个声音传来“你行的”。我开始演讲，虽然一开始有一些害怕，但讲着讲着，就把害怕什么的抛到了脑后。
“谢谢大家”啊，好开心啊，终于讲完了。台下响起一阵热烈的掌声，护送着我走下台，我看见同学们向我投来羡慕的眼神，还有老师对我赞美的眼神。回到班里，老师又特意的赞扬了我一番，又紧接着响起了一阵动听的掌声。
“掌声响起来，我心更明白，歌声教会你我的爱。”一曲终了，台下一阵欢呼声，歌手伴随着一阵响彻天的掌开心的离开。
掌声800字作文篇九：
今天是五一劳动节，我和爸爸妈妈一起到动物园去玩。我们先到了鸟类馆，看到一些山鸡，山鸡的身体胖胖的，像不倒翁一样，它的头下有一对公鸡似的冠子，走起路来像一只只小鸭子摇摇摆摆，灰白点的羽毛，白色的头，就像白脸的曹操一样。我还看到一直白天鹅一直在追一只野鸭子，最后追的鸭子实在受不了了，只见鸭子突然一头扎进了水里，白天鹅找不到它了，刚要转身想走的时候，忽然看见野鸭子在它的后面又浮出水面，紧接着又追了过去，野鸭子有故技重施，这次比上一次游得更远更快，不一会儿，就溜掉了，哈哈！
野鸭子终于逃出白天鹅的掌心啦！我们走出鸟类馆，忽然听见不远处传来一阵音乐和掌声，我和爸爸妈妈好奇的走过去，啊，原来是马戏团在表演，我挤到前排看见三只猴子在表演骑自行车和拉车，其中一只小猴子看见会去的大门敞开了，就骑着自行车飞快地冲了过去，可是里面的人又把出口关上了，它就“哐”地撞在了门上，在场的观众大笑起来，这只小猴好想受了惊，因为驯兽师总是跟在后面用鞭子吓唬它，当表演结束猴子们一个一个都回去的时候，那只猴子却不敢回去了，驯兽师越是赶它，它就越不回去，真实可笑！下面上场的是老虎和狮子表演，老虎站在一个大皮球上走来走去，过了一会，就停住不动了，看到驯兽师用棍棒打老虎，老虎那悲伤的样子，我的微笑渐渐消失，看到驯兽师又来打狮子，狮子想反抗，却被驯兽师的鞭子挡住了，看到狮子愤怒的目光，我热烈鼓掌的双手渐渐地放了下来，表演还没有结束，我就拉着爸爸妈妈的收走出了马戏团，我发现木板旁边立了一个牌子，牌子上写着：“动物是我们的朋友”。
我感觉这牌子立的非常可笑！既然是朋友，就不应该用棍棒和它们说话！哎，掌声。。。。。。
掌声800字作文篇十：
蝉虫鸟鸣，我喜欢大自然的声音，安静而动人；潮起潮落，我也常被这洪伟的声音所震撼。有些时候，我们会听到鸟鸣而被感动的落泪，听大海的呼啸而蓦然被征服，却忽略了我们身边最振奋的声音——掌声。
在这个京杭而繁忙的世界，或许很多人也早以习惯了匆匆而来，匆匆而去，笑一笑便是表达了赞许。或许也有人没有发现真正的完美。然而，如果说人生是一条弧线，生与死是相交的一点，我想就算名人的人生也并非会是一个完美的圆形。其实，不过简单拍拍手，就会给予他人一份信任，一份鼓励。成功也好，失败也罢，掌声是对别人的一份肯定，肯定他的付出，肯定曾经的努力。
记得一位心理学家做过一个实验。他请来一位大师，又请来两位希望拜师于他门下的学生。大师说要测试他们，只示范一遍，回家练习一个星期，然后去表演。大师会在他们两人之间选择一个人。一个星期以后，两位学生在观众面前表演，两位学生均以失败告终。不同的是，其中一位学生获得了掌声，人们说他在短时间内完成这样很不容易；而另一位学生则获得了观众的沉默。当然，这些观众是否鼓掌也是心理学家的安排。最后，没有获得掌声的学生甚至没有等到大师的选拔，便孤身离开了，而获得掌声的学生却一再恳求大师希望留下来。
相同的表演结果却谬以千里。或许，离开的学生更有天赋，然而，他却因为没有受到他人的肯定而放弃了。简单的掌声其实包含了太多的感情，鼓励，支持，相信，以及认可。它并我单单是两手撞击那么简单。没有掌声的人放弃了，放弃的，或许是他的一生。
常在报纸上看到有学生在高考后因没有考到理想的学校而轻生。每当这时，心中便一阵阵作痛。年轻的生命就这样消逝在空气中，或许等待他的会是意想不到的未来，然而他却放弃了。其实，很多轻生者只是没有让自己满意而已。他们久久不肯给自己掌声，让自己认可自己。对于很多人，给自己掌声远比给别人掌声要困难。给自己一点掌声吧，其实你真的很帮。
岁月碾过的车轮一道又一道，掌声响起的地方一处接一处。不要吝啬我们的掌声，因为掌声的力量，不仅仅是双手相击的力量，它是改变人生的力量。
掌声800字作文篇十一：
你们知道在这个世界上什么是最动听的声音吗？音乐不是，鸟鸣，不是。琴声?也不是。是别人送给我的掌声。
掌声能够营造热烈的气氛，掌声能给人带来欢乐，掌声能激烈人们信念。
记得星期六的下午，英语老师要我们来一次测试，由于事先没通知大家，同学们开始“抗议”，可老师一声令下，同学们只好硬这头皮在短时间内复习。
发试卷了，有的同学大叫一声，有的同学因为紧张而一个劲地发抖。我粗略地看了一遍，就拿起笔做了起来。当做到选择题时，我就想一盘磁带似的卡住了。此刻，我就像是热锅上的蚂蚁——急得团团转，我开始思考起来，这个?不对。哪个?更不对。越往下想，我的思路越乱，我用手扶着脑袋，不时地用手按按太阳穴，可还是没能想出来。就当我要做下一道题目时，我猛然间想起这道题在哪做过，立马拿起笔，写下了答案，继续往下做，我一次又一次地砍掉了我的绊脚石，就在着个时候，老师的话响起了：“同学们，还有十五分钟，请大家认真检查!”听到着句话，我写字速度更快了。本以为，我能顺利的做完下面的题目，可没想到的是我又一次卡住了，我回忆起着道题的公式来，可都不对，我开始着急，挠挠后脑勺，抓抓头皮，可还是没能想出来，我不知该如何是好，这时候我突然想起着道题我在书上看到过，写下了答案。
做完了试卷，我深深的吁了一口气，从头到尾的检查了起来，才把试卷交上去。
激动人心的时刻就要到了，老师拿着试卷笑容满面的走进了，公布考试成绩。老师故意吊我们的胃口似的，从第三名往上报，第三名，没有我的名字，我的心怦怦直跳。第二名，还是没有我的名字，我的手心、手背全汗。第一名，“劳美金子”。老师面带微笑的对我说，同学们都回过头来看看我，紧接着是一阵如春天般的惊雷，夏天般的暴雨一般的掌声，我的脸上泛起了红晕，心里激动极了!高兴、兴奋、自豪一下子涌到我的心头。有的同学窃窃丝语，说：“怪不得她最近这么用功。”还有的说：“她可真厉害!”我抬起头，目光正对老师的眼神，她仿佛在告诉我：继续努力啊!
此刻，心中的喜悦、幸福和自豪，简直就想飞出的一只小鸟抖着翅膀……
那一次，我感到最光荣!
掌声800字作文篇十二：
大胆鼓掌，为别人，为自己，也为丰富多彩的人生，更为美好的生活。不要吝啬你的掌声——鼓掌。因为自己的内向我从来不认为我可以在众人面前表现出色，更何况是登台表演呢？记得那天上台之前我十分紧张，手心直冒汗，还不停地抖。我们要六个人表演舞狮子，现在站在地上我就能感到腿在“舞”，这样的情形更让我害怕，我紧张的都不敢上台了。不知不觉我已经站在台上了，啊，台下几百双眼晴注视着我们，我有些不自在了。低下头不敢看台下。
一低头我才发现，我手中空空的，狮子呢？情形不妙，本应我带上台的狮子现在还在后台。报幕员正在讲话，我的心怦怦直跳。往组员手中看去，他们手中也是空空的，对嘛。说好我拿的。我害怕极了，想到组员不知所措，以及台下随时可能会暴起雷鸣般的哄笑，我就更加紧张，我示意的向身边的组员张开两手，他明白了，显出极为沮丧的表情。我知道这下完了，直到报幕员宣布表演开始时，一个工作人员手拿着狮子走上台来，我才有些安心。我们排好队形，站定看着台下这回没法低头了。音乐响起了，表演开始了，我们一个个跳了起来，动作一个个做了出来。突然狮头与狮身的连接处断了。我心里更加紧张，我用余光看台下。
观众们也很焦急，似乎很喜欢我们编的舞狮子，想把它看完。狮子弄好了，正当我们带着歉意准备开始时，骤然间响起一阵掌声，热烈而持久，掌声好似化作一团火。在我心中剧场的烧了起来，使我有了莫明的动力。我抬起头看到台下观众脸上带着微笑，手不停地鼓着掌。顿时有一种成功感，似乎我们的表演得到了观众的喜爱，他们已经肯定了我们，我们成功和表演完了，台下又一阵雷鸣般的掌声。这次我深深鞠了一躬。因为自从我听到了掌声，感到了肯定就不在紧张了，脚下的舞步出不显得杂乱了。
自此我懂得了掌声的意义。而后的一件事更让我懂得了掌声的真谛。班中开联欢会，一个平日不爱说话的女孩子被推上了讲台，大家让她唱一首歌。平时默默无语的她，此时白净的脸上泛起一阵红润，不好意思的低下头。看到她这样我不禁想起了那次的我。于是，我带头鼓起了掌，接着持久的掌声响起了。显然，她同样被掌声感化了，抬起头。我们注意到她有些红的眼圈，接着一阵娓婉的歌声开始了。奇怪的是那次以后，我注意到她开始上课举手了。生活得更快乐了。因此，我更明白了掌声的真谛。
让我们学会鼓掌吧！你的掌声可以给他人以信心，你的掌声可以还他人活泼的本性。你的掌声更会让他人走出困境。其实在人生大舞台上，让不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重，是鼓励，也是肯定。所以让我们一起大胆地为别人，为自己，为人生，也为生活而鼓舞吧！
掌声800字作文篇十三：
午自习时，谢老师突然宣布：“大家准备一下，待会儿我要请部分同学，读读昨天写的作文草稿，然后请大家来评评、说说优缺点”。这话犹如晴天霹雳！要知道，我最怕读作文，何况，这次作文写得不咋地。唉，作为一名中队委，这种洋相我可出不起啊……
我开始忐忑不安，趁别人读的空档，拼命修改草稿。快轮到我了，我急得如同热锅上的蚂蚁——团团转，怎么办啊？这回肯定出纰漏，下不了台了。
转眼间，就轮到我了，可我并没打算上台去读作文，而是像被钉在座位上，一动也不动。老师看着我，同学也一个个盯着我，我从他们的眼神中都读懂了：“沈晓蕾，你快上去读啊，把你的好作文读出来，让我们分享一下吧！”这情景僵持了十几秒钟。
“沈晓蕾，快上去读啊，同学们都在等你呢。” 谢老师说。听到这催促声，我依然没有站起来的意思，脸上感到火辣辣的，身子也在开始不安分地扭来扭去，心里矛盾极了，手中的稿纸也被我一会揉皱，一会抹平。谢老师却亲切地问：“沈晓蕾，你是不是没有自信？”我点头。
“同学们来点鼓励！”顿时，我耳边响起了阵阵掌声，我，仍然坐着不动。
“掌声不够热烈！”又一次，振聋发聩的掌声响起了。这时，我的内心十分纠结：去读吧，又怕出洋相；不读吧，又辜负了同学和老师的一片好意。
“沈晓蕾不上来读的话，我们就拍到她来读为止。”谢老师的声音中略带着一丝生气。“啪，啪，啪啪啪”，这次的掌声不像前几次那样杂乱无章，而是十分有节奏。
“唉，真是一个固执的娃子。”后排的张磊边说着，边轻轻地叹着气。听到这话，我真想冲上去跟他理论，可是，我又有什么资格去跟他理论呢？
一次次掌声过后，下课铃响了，终于，谢老师在无可奈何中宣布下课。
没有人知道，在同学们一次次鼓掌之时，我的心中正在开展一场读与不读的厮杀，赞成读的势力微薄，赞成不读的却显得人多势众。最终，还是不去读的想法占了上风。那时，我是王八吃称砣——铁了心，不去读，也不敢读……
现在回想起来，不管怎么样，老师给了我读的机会，我理应珍惜。如果时间能倒流，我会走上讲台，大声朗读，把自信留给自己，将不足展示给同学，我不怕……
掌声800字作文篇十四：
成长离不开掌声
在成长的过程中，少不了成功；少不了失败；少不了鲜花；少不了掌声。
我认为，成长最最少不了的就是掌声。因为掌声可以给人希望；给人信心。一阵或多或少的掌声都可以给人很大的希望，有时一阵掌声可以改变人的一生。不瞒大家，其实我在小学是一个非常胆小的孩子，但有几次给于我的掌声给了我很大的帮助......那时，我不敢举手，上课时总是低着头，总是怕老师点到我回答问题。成绩总是在百名榜以外。我自己也知道可能是因为胆小的原因吧！
在四年级的时候，上语文课时，老师提了一个非常难的问题。可是，我在前一天的预习中，学到了这个问题，可是我又不敢举手，因为怕在同学面前展露自己。这时，老师看出了我的忧虑，尽管已经有同学举了手，但她还是点我起来回答。我一下子慌了，心想：完了，完了，哎！这下该怎么办呢？我的脸一下子都红了。于是我吞吞吐吐地回答出了答案。就在这时，同学们不约而同地给了我掌声。尽管这阵掌声很短，但在我看来，这是世界上最好听的声音。这阵掌声给了我很大信心，于是我开始举手了，而且老师还不止一次的表扬我，说我回答得非常好，这也给了我莫大的支持。
于是，我想在全校面前表现自己。就这样，我付出了太多的努力和汗水，在一次次摔倒后又站起来后我站在了郝穴小学六一文艺演出的舞台上。那一次，仅管我不是领舞，我还是在认真的跳着我的每一个动作。就这样，我和我的同学获得了四至六年级的掌声，我们也得到了年级组第一名的好成绩。在全校获得特等奖。这时，我们已成为无人不晓的学生了。这次掌声也给了我莫大的希望。
上一次六一已给了我莫大的希望，于是我更加确定了我的目标----六年级六一的领舞。凭着自己的努力、我从配角舞、服装顾问、排舞导演、一步步地走向了领舞。这次的舞步对于上一次有了非常大的提高，变得更加有难度了，服装也从上一次的统一变成了根据每人的的特色来定。这次的六一，我们引起了整个学校的轰动。我再一次的获得了全校的掌声，我们又续写了郝穴小学五班的神话。毕业时，我们对学校，对五班说：“郝穴小学，五班，神一样的班级，我们没给你丢脸！”
在成长的过程中，少不了的是掌声。掌声只会让人越战越勇！