成长的500字作文例文1:

在生活中，人们会遇到许多不尽人意的事情。坚持下来便会成功。

或许是天赋差了些，我学习萨克斯总是比别人慢了许多。练习音调时，我的指法和吹奏姿势总是不正确。任凭老师怎么说，怎么教，怎么演示，我就是学不会，经过漫长的刻苦练习，我终于勉强可以吹出刺耳的音符。可同学的其他人，已早可以标准吹奏，我有点惭愧。

学习换气和吐音时，我更显得有点不入门，吸气吸地慌慌张张吐音吐地噼噼啪啪。我有点儿失望。学习升降调时，我学地是一塌糊涂，别说想达到老师的连吐标准，就是二拍一换音也换得我是“手舞足蹈”。我有点儿泄气。

唉，下来的就更不用说了，一会儿八分音节，一会儿又十六分音节的。我吹地是头晕眼花，云里雾里。脚下拍子纯属胡乱瞎踩。我有些信心不足。

啊!天哪!我的音乐学习就终结于此了吗?学习较难歌曲时，我简直崩溃了。多好的音乐啊，我怎么只能把他吹成“杀猪交响曲”呢?我绝望了!

乘暑假没学，我直接宣布，我不学了——!妈妈问我为什么。我直接坦白地说道。我天赋不好，总是学不会老师又没耐心，我简直没法学了。妈妈非常了解我的意思，但她仍想让我学下去，便说道：“你看这样行不行，咱们换个老师，找个年轻一点的，年轻人最有耐心。别人一节学会的，咱们五节学会。”我勉强同意了，并且坚持下来。

现在，我即将考级，我心里高兴极了。我的音乐故事还将继续下去。

失败，并不可怕，只怕你不敢再次挑战;挫折，并不可怕，只怕你不敢重新上路。

成长的500字作文例文2:

我与少先队有着非常深厚的情感，因为它是我成长的起点，是它给予我鼓励；是它给了我一个施展能力的“大舞台”；是他带给了我成功！

四年级时，我是一个自我感觉良好的班干部，总觉得自己能力很强。开学两星期后，我得到了一个偶然的机会：大队辅导员倪老师让我与其他几名少先队员一起组织“猜灯谜活动”，而其时间很紧迫。我可高兴了，心想：哈哈我可以大显身手了，这点小事我肯定能做好！

下午，活动开始了。但我一望见那人山人海的景象我有些胆怯了，看见了许多同学违反活动规则，却不敢走上前去指出。突然，大队辅导员倪老师出现在我面前，将我带到角落里，对我鼓励道：“没关系的，你看到违反纪律的同学就该上前指出，这是为他们好啊。你能行的，我相信你，相信你能在这个“大舞台”上好好展现出自己的！”几名与我一起组织活动的少先队员也走上前鼓励我。顿时，我不再胆怯，小小的心中充满了自信。最后，我把活动纪律管理的非常好。此后，倪老师也对我留下了一个好印象，并推荐我当大队委员。后来，我成为了一个能干的大队委员，不再胆怯，干什么事都是自信满满的。

是少先队——这个成长的起点让我从一个小班干部成长到一位能干的大队委员。在这里我要感谢它——少先队。因为在我的成长路程中，总会遇到难事是它在我最困难的事给予我鼓励和帮助，使我在困难面前抬起头，充满自信的解决每一个难关，让我成功！

成长的500字作文例文3:

为了培养我的自理能力，今年的暑假，妈妈让我参加了东方绿洲的夏令营。开营那天，天气炎热，可突然又下起了倾盆大雨。还不时传来一阵阵闷雷的响声。妈妈把我送上了车，我拉着行李箱上了车，找了个座位坐下来，期待着赶紧到达目的地。

在一阵大雨和慌乱中，我们像落汤鸡似的来到了营地宿舍。可就在我们刚坐下喘一口气时，一个新的任务就降临了：每个人发一件被套，把各自的被子套起来。我们的宿舍共有六个人，可大家都没有想到来夏令营竟会让我们套被套，都不知该怎么套。直到一个女孩说：“干！”我们才手忙脚乱的套了起来，我回忆着平时妈妈套被子时的样儿：先把被角和被套上的角配好;接着再把被角套进相对应的被套里，可我的手又没长眼睛，就算把它们塞进角里，到最后，还是瞎子点灯——白费蜡，它们都会迷失方向，我灵机动，眼珠子咕噜一转，有了主意，便一股脑钻进了被套，把被角们送到了属于它们各自的家；最后，我用手牵着两只角用力一抖，瞧，我套被子的人物成功了！我又看了看别人，只见：他们有的学我的样儿，钻进了被套，却出不来了；有的套的被子都不成样儿了。

我赶紧过去帮忙，经过了漫长的几个小时，每个人的被子终于都套好了。我这才长长地吁了一口气：“晚上有被子盖了。”

在夏令营那短短的七天里，我经历了人生的许多第一次：第一次套被套，第一包饺子，第一次洗衣服……

七天后，夏令营的生活结束了。妈妈一见到我就帮我拉行李箱。我夺过行李箱，对妈妈说：“妈妈我不能总躺在你的怀抱里，我长大了，要独立了，我来拉吧！”妈妈听了，笑眯眯地说：“这孩子，真的长大了。”，

成长的500字作文例文4:

时间,慢慢地在流逝中.日子,一天天在悄悄地走过.而我们,也随着成长在不知不觉中长大了.

还记得小的时候,我老喜欢缠在妈妈身边.依赖着大人.过着饭来张口,衣来伸手的生活.后来,在四年级的时候,有一次夏令营.由于我过于依赖,根本就不独立,在那里什么都不会做,就是在好奇.我懂得了,不能再依赖下去.于是,我开始学做家务. 做家务,以前对于我来说,那都是家长做的事,跟我们没有一点关系.但是,后来,我开始接触这些东西.我慢慢发现,做家务真的很累.而妈妈,她却每天都在做,并且还不厌其烦地做.从那时候发觉,自己真的一点都不够独立. 前几天,我坐车到弟弟的家乡广西.这次的路程非常遥远,要坐十几个小时的车.在车上,头晕,想吐,无精打彩的样子.对于沿途的风景,即使是赏心悦目的,也没有心思去看,心理想的只有快点到达目的地.

后来在那里过新年,那边由于是乡村,条件十分艰苦.洗澡、吃饭都十分简陋.第一个晚上,我十分想念家人和朋友,这是由于第一次离开家人到离家远的地方吧.所以过去的几天都不怎么开心,一直都在闷闷不乐.后来的几天,我都和小伙伴们开心地玩到一块,虽然是小孩子们,没有一位同龄人,但是对于我来说,已经很足够了.开心地过了个新年,大家一起烧烤,一起放爆竹,真的很开心.

在回去的前天晚上,我肚子不知道为什么忽然十分疼痛,但是由于明天就回家了,所以就没怎么在意.但是在半夜的时候,不知道为什么突然作呕.之后就感到头十分晕,很沉重的感觉.上车之后,我更期待回家了.由于头晕,我很快就入睡了.醒来之后就不晕了.一路上,我都没睡,由于太兴奋,想快点见到远方的亲人.那种感觉网 ,真的说不出来.

成长的500字作文例文5:

打开我成长的档案，里面存放着我的喜、怒、哀、乐。最让我记忆犹新的就是六年前做傻事的时刻。

记得六七年前的一天，妈妈带我去理发店理发。我坐在一个座位上，有一位阿姨走过来，她拿着一把锋利的剪刀，“咔嚓，咔嚓”地帮我剪头发，我目不转睛的盯着那把剪刀，剪完就回家。那是我还不知道剪刀是什么玩意儿，脑海里只想着那把剪刀。

回到家，我看见窗户旁边有一把小剪刀。好奇心驱使着我，我把剪刀拿起来，捧在手上，学着刚才那位阿姨那样，把两只手指穿进两个小洞里，把手张开，把刘海打竖一剪，“咔嚓”一些头发掉下来了。因为那是妈妈还在楼上，所以没有责怪我。我继续拿起剪刀，用左手一把抓住刘海，一只手张开，让后对准头发，一刀“咔嚓”二刀“咔嚓，咔嚓”刘海没了。我放下剪刀，拿来一面镜子照了照。“啊！”我大叫一声，妈妈赶紧下来，说：“怎么了，宝贝？”妈妈下来一看，大吃一惊，边说：“谁让你自己剪头发的，你看，人不像人，鬼不像鬼，你以后怎么见人啊！一簇上，一簇下的，吓死人了，这个月没你没我批准，不许上幼儿园了！”我只能垂头丧气地说：“哦！知道了，妈妈。”从此，我再也不敢自己剪头发了。

回忆着那点点滴滴的小事，竟涌起了一阵阵的甜蜜，我的成长之路还在继续，成长故事也仍然在发生，让我继续期待着，等待着，向往着——那美妙的欢乐的成长故事。

成长的500字作文例文6:

转眼间，五年过去了马上我就是一名要毕业于小学的六年级的学生了。在这五年里，我经历了风风雨雨，而这当中一直陪伴着我的是—-红领巾。一入队仪式记得上一年级时，同学们对学校的一切的事物都很好奇，我也不列外。当老师和我们说，一个星期后，学习好的同学可以挂上红领巾时，我都兴奋的好几夜没睡着呢！那时候的我们对红领巾只有一个概念，那就是：好学生可以挂上红领巾。所以，从那天后，我就一直不停的用功读书，考出好成绩，与同学们和睦相处。

终于那天来临了，我被光荣地选上第一批挂红领巾的同学。挂上红领巾后，我们怀着激动的心情随着老师的口号念起来：“我们时刻准备着！”“我们时刻准备着！”二讨厌红领巾三四年级的时候，我不会在像以前那样爱护红领巾了，反而有点厌倦它了。它时常被我放在书包里或是放在口袋里。有一次，上完体育课，我就顺手把红领巾放进了课桌里了，正好检查红领巾的人来了，唉！被检查出来没戴红领巾，扣了0。1分。害我拖了班级的后腿，丢死人了！三对不起，红领巾随着年龄的增长，我对红领巾的认识变得深刻起来。

我知道革命先烈用鲜血凝成的，使我对它产生了无限的敬意。是啊，红领巾代表的是少先队员，能成为少先队员就应该觉得骄傲；能拥有红领巾是我的福气啊啊！哎，以前真不应该对红领巾这么过分啊！以后，我想有红领巾这个好伙伴，我一定成功！！！

成长的500字作文例文7:

今天老师让我们泡一些豆子，观察它们的生长过程，我家因为只有绿豆，我就用它来做实验了。

我把那些可爱的绿豆放入一个盘子中，照着老师教的方法，少放点水，然后用湿布盖上，等待它们的变化。第二天一早我就迫不及待的去看小绿豆，它们变化不大，只有少数的长出了一条"小尾巴"。第三天就截然不同了，有的小绿豆脱下它绿色的外衣，露处雪白的身体，害羞的躲在漂浮水中的绿豆皮下。第四天它的尾巴已经越来越长了，饱满圆润的身体有点发红，像一颗颗红宝石。“哇!”我尖叫一声，在每个豆芽的头上都长出了两片小叶子，有的像螃蟹的大钳子；有的像鱼的尾巴；有的像燕子的尾巴，真是千姿百态。第五天小绿豆就疯长个子，长出高高细细的茎，本来剪刀似的叶子完全舒展开了，嫩绿的叶子上布满了精美的花纹。淡紫色的芽瓣有些萎缩了，看来营养都被叶子吸收去了。绿豆芽又长出了许多白白的小根须，拼命地往下钻，生怕自己站不稳。我看着那些生机勃勃的“豆芽树”感叹生命的神奇。原来，小小的绿豆芽居然有这样顽强的生命力，只要有机会就发芽成长，努力的完成自己光辉灿烂的一生。

成长的500字作文例文8:

每个人都有一个座右铭，这个座右铭将会伴随他们成长。我的座右铭很简单，就是“世上无难事，只怕有心人。”我想大家都能明白这句话的道理，别看这句话简单，它蕴含着巨大的能量。

在上四年级上册时，我的数学成绩一直不算太理想，到了快考试的时候，我当天一直在学习。妈妈让我做了5张期末考试的试卷，我分别得了96、95、90…考出了这些成绩，妈妈对我说：“宸宸，明天一定要发挥出最高水平，争取考一百分。”我说：“知道了。”

到了期末考试那天，我鼓起勇气进了考场。发卷了，我就开始写了。写到一半一直有一题难，我怎么想也想不出来，过了5分钟以后，我想起了我的座右铭“世上无难事，只怕有心人”我聚精会神，最后终于绞尽脑汁，把答案想了出来。不仅仅是这样，在语文考试上，我的座右铭还帮助了我，在阅读题上，我几乎都不会做，但是多亏了我的座右铭提醒了我：“别忘了，世界上没有做不成的事，只要你用心不用心，这句话好像唤醒了的许多脑细胞，它们又开始正常工作了。之后，我把所有的剩题全部写完了。

到了回校领成绩的时候，我的数学竟然能考到100分，语文考了96。4分。

这伴随我成长的座右铭激励着我，给我力量，让我在成长的道路上越走越远，越走越顺畅。

成长的500字作文例文9:

一年级刚开学的时候，赵老师给我们说了一个新名词——博客。“‘博客’是什么呢？”我们都奇怪地问老师。“博客嘛，就是一个写作文的地方，可以展示自己和自己文章的好地方。”赵老师温柔地告诉我们。“噢，原来如此！”我们高兴地点点头。

因为觉得“博客”这个词很新鲜，于是，第一天放学回家，我就在爸爸妈妈为我建立的博客中，写下了我的第一篇博文。虽然这篇博文很短小，只有短短的两行字，但是这篇博文写下了我第一天上学的真实感想。后来，在同学的博客中，我发现了一个奇怪的标志：“这是什么东西？”我奇怪地问妈妈。“这是一个推荐的标志，你的文章写得very good的时候，也能得到一个这样的标志。”哦，原来是这样，我也想得到这样的标志。接下来的几天里，我每天都很认真地写博文。可是不管我怎样努力，就是得不到那个推荐标志，那时候，我真想放弃了。就在这个时候，我看见我的一篇文章下面有一句留言：很棒的一篇文章，要是我是校讯通的管理人，一定给你推荐！就是这句留言，让我重新站了起来。

这句话，让我有了信心，我开始学着怎样把文章写得更好，尝试着把自己的作文写得再长一些，并且往里面加一些学过的好词好句。慢慢地，我的文章质量提高了，终于得到了梦寐以求的那个“ ”标志。

这个鼓励我的人就是我们的赵老师，是老师的鼓励让我重新对自己有了信心，是老师的鼓励让我继续坚持写博文，要是没有赵老师的鼓励，我就没有今天的652篇文章，更没有那些光荣的称号了。

就这样，我的小学时间和博客结下了不解之缘。我一定要把博客继续坚持下去，让自己在快乐的小学过得更加幸福，让自己的生活变得更加五彩缤纷！

成长的500字作文例文10:

潺潺流水它拥有喜悦，因为它自由的跑着；彩色缤纷的蝴蝶拥有喜悦，因为它快活的飞舞着，洁白的云朵拥有喜悦，因为它被蓝天拥护着。我，也拥有喜悦，因为我成长着。

每天早晨起床，跟自己说声good morning,吃完自己精心设计的早餐后，跟爸爸妈妈说一声：我去学校咯。然后骑上自行车，慢慢地去学校，享受着风的拥抱，倾听着鸟儿的歌唱，又是一个好的开始，这，难道不是喜悦吗？

去到学校，见到同学说一声：早啊。别人回应你一个微笑，我也回应别人一个微笑，我们互相得到了一个珍贵的问候。课堂上，老师为我们讲解难题，我们认真听讲，这时，我们有收获了一点知识。有时候，老师用自己风趣的语言逗得我们哈哈大笑，给沉闷的课堂增添了一份别具风格的色彩，这时，我们又保存了一份满足。课间，同学们说着，笑着，玩着，闹着，不时露出一个个可爱的笑脸，看着他们的笑容，我又悄悄地偷走了一份欢乐。这，难道不是喜悦吗？

骑着自行车跟同伴们回家，开心地晒晒今天的开心恶搞事，伴随着阵阵笑声，我们又回到了各自的家。轻松地说一声：我回来咯。接着美美的品尝妈妈做的美味佳肴。饭桌上，一家人有说有笑，自己快乐，家人也开心。这，难道不是喜悦吗？

成长，离不开生活，然而成长的喜悦，也离不开生活的点点滴滴。

每天经历生活的点点滴滴，每天感受着成长的喜悦。

我拥有喜悦！因为，我成长着！