成长作文(一):
一个阳光明媚的下午，一缕阳光透过微开着的窗户照进房间，冰冷的墙壁变得柔和起来，冷清的空间中增添了一丝温暖。
偶然间翻开了陈旧的相册，开始回忆起成长的点点滴滴。满月时，我躺在木制的婴儿床上，眼神中透露着无知和对这个世界的渴望。那时的我，给全家带来了无尽的喜悦与欢乐。上幼儿园时，我的脸上挂满了灿烂的笑容，那时的世界是美好的；那时的我，只要一根棒棒糖就可以满足。上小学时，我背着双肩包，头发梳得整整齐齐的，一副乖小孩的样子。那时的我，只想好好读书，拿到满分试卷时，最期待的就是爸爸妈妈为我感到自豪的笑容。现在的我，已经和妈妈差不多高了。随着年龄的增长，有时会闹些小矛盾，也经常会犯错，常常与家人闹得很不愉快。每当那时，我总会想起童年里，那些我不经意犯下的错，总会被大人们遗忘，只因为我只是个孩子。而现在，我慢慢长大了，开始为自己的错负责，开始承担起了责任，开始学会自己面对困难，开始变得坚强与沉默。小四说过，青春是道明媚的忧伤。在青春旅途中，有欢笑，有泪水，受过伤，也流过泪；会变的叛逆和倔强。但在最寂寞时，想要的却只有家的怀抱······
爸妈总说我变了变得很多，不再像小时候一样乖巧，听话，脸上不再出现灿烂的笑容。成长，好比一场旅行，途中的风景多的不胜数，却不都是美好的；成长，就想一次探险，虽不知结果会如何，但过程中却足够刺激。成长，不是一帆风顺的，他必定会经过风雨的洗礼，会面对种种困难。但长大后，收获的一定是累累的果实，会开始感叹，青春其实很美好。
成长作文(二):
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一丝最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的，漫漫书海，我寻一本最经典的。品读四大名著，吴承恩的《西游记》，“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞……”，机智勇敢的孙悟空，傻乎乎的猪八戒，憨厚老实的沙僧，顽固执着的唐三藏，经历了九九八十一难，最终修成正果。命运像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。在人生中，有许多的艰苦磨难，只有经得住磨难的人才能成功。
施耐庵的《水浒传》，讲述了以宋江为首的108名好汉在梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。在历代封建专制统治者眼中，造反都是不道的，“造反”者都是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪，但《水浒传》却反其道而行，为那些所谓“造反”者树碑立传，并渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。他们这种英勇无畏，仗义相助的英雄壮举，是值得我们学习的。
曹雪芹的《红楼梦》，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，作者具有初步的民主主义思想，他对现实社会、宫廷、官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽，封建的科举、婚姻、奴婢、等级制度及社会统治思想等都进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。
罗贯中的《三国演义》，是一部历史演义小说，以描写战争为主，大概分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面。从读书中，我收获了成长。
成长作文(三):
光阴荏苒，岁月的利斧凿开了我内心对母校的依恋……
对于这儿的一草一木，一师一友我都保留着一份情，它的名字叫珍惜。
那是成熟的载育，理解的浇灌，情谊的呵护，真诚的指南，在移挪了几步艰难，我退怯了。但冰凉的手心还捧着一份珍惜，我思忖着，油然而和珠酸楚，那是刻骨铭心的碾迹。我不再用泪水释放自己的情愫，因为美丽的泪水永远藏在潘多拉的魔盒里，我不忍打开那违久的藏匿，只是默默地一角，独处夙愿的粗犷。
大自然衍出生的物种，在世间人情的传递中进化为情，在难以割舍的幕后是心相映与情相融的相互配合，才打磨出这一溪心巢的涌浪，它还待日久天长的镂空和彼此体谅的雕塑。也只有用心去放大每个角落，才能觉察出粒粒汗水。
细细数落飘浮的过往，与无耐与烦悠寻到些许，我摇曳着梧桐树下的影子，却撼然不动，扫开落叶，发觉那早已是“天凉好个秋”。
我反复地踱着脚步，那不曾是什么峥嵘岁月，但却是以青春的筹码作抵押。十六年，人生能有几度，我心有余悸。
我不能用手挽留，也不能用墙阻隔，更不能用口袋塞装，那里连卡车也载运不了的，唯一的途径是什么？寻觅着，寻觅着……我如获珍宝。
小河在清风中流淌，带走了记忆中青涩的童年。梦境中期盼的成长毫无防备地来到了眼前，我们醉了，醉在青春山坡，醉在青春林间，醉在青春呢喃……
青春吹着口哨在我们身边轻轻滑过，灿烂的星云依旧在夜风中装点了深蓝的天空，读着指间飘绕的时光，翻开童年发黄的照片和褪色的圣诞卡，感动的泪水再一次溢满眼眶。且听风吟，且听风吟，舞动青春的笔，用那绝美的方块字融动我们年轻的思绪，在浅吟低唱中，让青春再次启程，去追寻那梦中的橄榄树……
成长作文(四):
鲁滨逊使我感悟成长鲁滨逊•克罗索。他是一个喜欢冒险的人。有一次，他不幸落难于一个荒岛上。
荒岛上没有人迹，但他通过自己的努力开垦了田地，建起了羊圈，搭起了房屋，收了一个随从……最后，终于回到了与他离别整整24年的家乡。鲁滨逊对生活充满了热爱和希望，有着勇于面对生活中的困难、挫折不畏艰难的精神，他使我们懂得了生活是靠自己的双手创造的，在成长的过程中要学会自立和自强。
鲁滨逊是靠自己的自强自立精神、诚实、善良、智慧和坚强生存着。在读完这部小说后，我对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅，坚强不屈的品格钦佩之极。我体会到鲁滨逊有如此丰富多彩的经历与他的自立自强精神是分不开的。而我正缺乏这种精神品质。我早已习惯了父母为我创造的优越条件。
就像温室里的花朵，不经历风雨，根本无法体会到生活的来之不易。在学习中，我常常遇到一些困难，但这些困难与鲁滨逊自己生活在荒岛上遇到的困难相比是微不足道的。他能创造奇迹，为什么我不能去战胜困难呢？
我们从小学会自立自强精神，长大后才能获得成功，所以，我们从小要树立自立自强精神，在成长过程中，可以战胜各种困难。自立、自强是我们成长过程中必须拥有的品质，我应该向鲁滨逊学习，学习他那种对生活充满希望和热爱，并勇敢面对现实的精神！
成长作文(五):
起初我对围棋有点陌生，我喜欢它还有一段故事。那是我在二年级的时候，妈妈带我去串门，去了那个阿姨家，我看见有两个小孩在玩，我好奇得走了过去，问：“你们在玩什么呀？”那个小男孩说：“我们在下围棋。”我好奇地看着那个四方形的棋盘，上方的黑子、白子被他们挪来挪去，我觉得非常有意思，很想弄个明白，于是，回来的时候我就跟妈妈说：“我也想下围棋！”妈妈笑着说：“好呀！”暑假到了，我高兴的一蹦一跳，因为妈妈要带我学围棋了。
我们来到了一个位于桃园北路的一个学校，哇！学围棋的小朋友真多啊！我坐在试听的教室里，讲课的老师声情并茂，非常幽默，他说：“棋盘如战场，可以开发智力、修身养性、开阔思维、锻炼人的意志品质。”、我听得都入迷了，终于对围棋略知一二，知道了：围棋盘有19条线，竖有19条线，共有361个交叉点。完整的一副棋子，黑的有181子，白的有180子。天元是棋盘的中心点。棋盘上有4个角，4条边，1个中腹。我心想呵呵！原来下棋这么简单呀！
回到家里，便缠着妈妈跟我下棋没想每场都输，输棋的滋味可真不好受，我眉头紧锁，有点烦燥，妈妈说：“孩子你不要着急，什么事都要一步一步的来，要用心、虚心，要约会坦然面对成功与失败，勇敢的面对输赢！”我记着妈妈的话，认真地学着围棋，一有空就跟小朋友们练练手，偶尔也会赢一两把“小”棋，我会高兴的手足舞蹈。
我爱围棋，因为它机谋万变、神秘某测，让我惊奇、让我happy，他让我学会思考学会探索学会坚强。
