例文一：数学作文
这次竞赛使我终生难忘。那是星期三的上午，我和王志华、芦文凤等人到了考试现场。平时，我数学排在老二，所以前几名蛮有把握，所以也没做多大准备。过了一会，就要考试了，我们都进了考场。试卷慢慢发下来了，我仔仔细细的做题，还有最后一个连线题了，我就快做完了，心里说不出的欢喜，说不出的高兴。可是，自己给自己来了当头一棒，玩了，玩了。。。。。。
昨天把尺子放在桌子上了，这可咋办呀！5分呀，有可能因为这五分是我后退5名呀！唉。。。。。。 心里说不出的苦。王志华似乎看见了什麽，他把他的尺子交给了我，我回了声谢谢。就这样我的心才平静了下来，做完后我心里又是欢喜又是悲伤，我赶紧把尺子急匆匆的递给王志华，让他赶紧做。就这样竞赛结束了，我回去后好好的感谢了王志华。1天后，成绩出来了，王志华考了全乡第一，我因为过于骄傲自满，才考了个第五，这个成绩还是比较理想的。我要告诉大家我们不能骄傲自满，不是有句话说吗，“骄傲使人后退”。
例文二：数学作文
首先我们要知道数学是什么，它是数字的组合学说。
当我们走进数字王国时，你就会发现它像宇宙一样浩
瀚无穷，你就会发现它像迷宫一样变幻莫测。它的学
说给我们人类创造了很多的财富。在我们人类日常生
活和工作中是不可缺少的，比如：设计师在设计我们
住的楼房时，他要精确的计算出它的各部位的数据，
工人叔叔在加工生产工程中，也要计算出他所需要的
数据，这样才能完成好每一件产品，就拿我们自己来
说吧，我要买一件衣服，我就要量一下我的身高、腰
围，这样才能买到一件合适的衣服。所以在我们的日
常和学习中是离不开数字的，它是我们人类永远解不
完的一个数字。同学们快快开启我们的智慧，走进那
色彩斑斓的美妙的数学乐园吧。
例文三：数学作文
周末，我和爸爸一起去超市买卧室门外的小地毯，到了超市，爸爸选中了一种花色，这种花色有两种形状：圆形和正方形，服务员告诉我们，这两种地毯的周长都是一样的，是12.56dm。爸爸说：“反正大小都一样的，你来挑吧！”我连忙喊道：“我来算算。”说着，我向服务员要了纸和笔，按老师教过的方法，算起圆的面积。
要算圆的面积先求圆的半径：12.56÷3.14÷2=2分米面积:3.14×2×2=12.56平方分米.
正方形的边长:12.56÷4=3.14分米面积:3.14×3.14=9.8596平方分米.
“以即使圆和正方形的周长相等，它们的面积也不一定相等，买圆形地毯比正方形地毯要划算。”我滔滔不绝地给爸爸讲着，爸爸听得目瞪口呆，一旁的服务员也夸我聪明，我别提有多高兴了。
生活中真是处处有数学，处处有学问啊！
例文四：数学作文
今天，4个小朋友来我家玩。我请他们吃苹果，可是家里只有2个苹果，该怎么办呢？我们一下想到了我们学的数学的分数，把一个苹果分成2半，2个苹果就能分成4份，4个人就能每人一份了。每个人的苹果就是四分之一。我们说做就做，很快就把2个苹果分成了4份，我们每个人都吃到了同样多的苹果。我感觉到这就是生活中应用数学的实例。
例文五：数学作文
昨天晚上，我和妈妈在小区里放鞭炮。妈妈问我：“这两盒鞭炮一
共有多少个？”因为每盒都是十个，所以我自信地回答：“2*10=20个。”
妈妈说：“还有一种算法。”
我说：“这个简单，用一年级学的加法，10+10=20个。”
妈妈说：“给你来点有难度的，100盒里会有多少个鞭炮呢？”
我马上回答出来：“一样的道理，10*100=1000个。”
妈妈说：“你真棒。”
听了妈妈的话，我的心里乐滋滋的。
例文六：数学作文
当一开学的时候，一个新学期来到了，有一天，老师说从我们班选一个数学班长，老师说孙岚的脑子很不错，就选孙岚当班长吧！我们高兴的说，老师我们自己选班长，老师站在台上听，要是同意就说，不同意就老师选，我们都高兴的回答。老师说着就对我开了一个玩笑，我们笑的不知有多高兴，孙岚终于当上了班长，老师叫张岚把自己心里话对同学说一说，老师说孙岚讲的话实在好听，当一个班长一定要好好学习，将来一定要考上大学，孙岚说谢谢老师对我的爱，我不会辜负老师和同学的一片心，谢谢大家对我的爱。
例文七：数学作文
妈妈今天跟我玩了一个游戏，数学故事猜猜。
首先，妈妈把题目写在一张纸上，我的桌子上有一本练习本是用来打草稿的，接着妈妈开始报题了，1、以前天上星星是可以在地球上走动的。有两个星星是非常要好的，朋友有一次它俩在跳绳1颗从1跳到了50下，另颗星星数到了一半就忘记数了，于是就跟朋友说，它们想起办法，一位好心人（星星仙女走了过来说你跳的个数是你朋友的2倍。说完好心人就不见了）两位星星都犯起了困难，请你帮帮它。我非快的写上算式：50乘以2=100（下）我说：100下。妈妈问：那你是怎么想的。我：好心人说了2倍，2倍就一定是乘法。妈妈说：“不是的，那个星星是仙女，但她的年龄很小不能使用魔法，可她很聪明她看了那个星星跳绳而且还数过了，于是就给那俩个星星出了一道难题。”我说：“数学原来这么有趣啊！”
例文八：数学作文
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。
答案为：甲树16只，乙树14只。通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
