1老师的400字作文

“刘怡！你把估量的估写成了损失的损！”向之然拿着听写本对我说道。 “哈哈！这下你也和我同命相连了！”旁边的周浩幸灾乐祸地说道。 “哎，我这个人也真是的！会写的字还要出错！只好每个字写20遍了。”

我心里暗暗想着，又接着埋头写作业了。 忽然，一个亲切的声音传入我的耳中，“刘怡！” 这是？……啊！何老师的声音。

我立马就向讲台奔去。“何老师！您叫我有什么事？” “哦，刘怡！听写错了的那个字，你可以不写，下次仔细点儿就行了。”何老师望着我，和蔼地说道。 一股暖流从我心底油然而生，高兴得眼泪也快掉下来了。 因为还在讲台边，害怕别人看见，我竭力地忍住眼泪，往座位走去。 这时，周浩与我擦肩而过，问：“你听写错了的字还写不写？”我摇了摇头，神气地说：“何老师让我不写了！” “你真舒服！”周浩羡慕地说。 “那是自然的！”，我高兴地说，“你尽管羡慕吧。”说完，我还向他做了个鬼脸，

迅速回到了座位上。 老师的理解，是一件值得兴奋的事。我心里也默默想着：下一次，我一定要仔细，决不能让何老师失望！

2老师的400字作文

与老师握手，看似在普通不过的事了，可是，是我小学生涯回忆的一条亮丽的风景线……两次握手，两份感动。

记得第一次是在一年级的时候。上课铃声响了，是我最喜欢的语文课。老师走进教室，翻开语文书，对我们说：“同学们，你们能用‘胸’字组词吗？”教室里一下子沸腾起来了。同学们的小手频频举起，我也加入在了其中。过了一会，我发现同学们组的词都是两个字的词语，我便想组一个妈妈昨晚教我的一个四个字的词语。几分钟后，同学们的小手纷纷放下了，只有我的小手高高举起。老师请我组一个词，我激动得说话有些结结巴巴：“嗯……胸有……成竹！”老师的脸上挂上了笑容，直径向我走来。我心里“咚咚”地跳着，心想老师为什么没有叫我坐下？老师走到我身边，用冰冷的大手握了握我暖暖的小手，然后大声地对全班同学说：“陈国欣同学是我们学习的榜样……”我的小脸红红的，像一个红苹果一样。这次握手让我对预习更加注重了。

第二次握手是在五年级的时候。也是在语文课上。老师请到了平时不爱举手回答问题的闺蜜——魏蓝欣，解释诗句意思。她紧张得说不出话来。闺蜜遇到了麻烦，我当然要出手相救。我流畅地说出了意思。在老师的带动下，同学们给了我掌声。老师走来，与我在一次握了握手。这一次握手使我对任何事都有了信心。

谢谢你，老师！我一辈子都不会忘记的！！

3老师的400字作文

张老师是我学校的副校长，他身材魁悟高大，一双炯炯有神的眼睛，对同学们非常严格。但他平易近人关心同学，同学们非常喜欢他，是同学们心中最好的老师。

我记得有一次，放学以后下着倾盆大雨，我一个人坐在教室里一边写作业一边静静地等待妈妈来接我，可是天不近人意，雨还是下个不停，家人怎么又把我忘了，我一个人在教室里心有点慌起来了，我饥寒交迫。这时，一个高大的身影靠近我的身旁，我转头一看，原来是张校长，他二话不说，把我牵到他家去吃饭，而且把好菜一个劲的往我碗里夹，吃饱喝足后老师拿着雨伞准备送我回家，这时妈妈来学校到处找我，可是教室里空无一人，妈妈可急坏了天又黑又暗，还下着雨，人到哪里去了呢？后来张老师送我到校门口时遇见了我妈妈，顿时我妈妈热泪盈眶地说：“谢谢校长”。

还有一次，我校购买校服，我班有一位叫于建鹏的同学，他家境十分贫寒，妈妈因病而亡，家中还有八十多岁的奶奶疾病交加，只有他爸爸一个人担负家里的重任，根本没有钱买校服，就在这紧急关头张老师义不容辞，替他交钱购买校服。后来，他的爸爸知道后，东借西凑把几十元钱还给张老师，可是张老师怎么也不要，并说这是我应该关心的事，他感动地握着张校长的双手，一句话也说不出来。

张校长助人为乐，关心同学的精神值得我们学习。

4老师的400字作文

我的老师，有着一双大大的眼睛；我的老师，有着长长的头发；我的老师，就是我的班主任—曾丽轩老师。老师的目光，让我得以成长。记的当时我刚入学，妈妈牵着我的手来到了学校，把我送到班级就走了。而我却坐在凳子上呆呆的看着这个陌生的环境，心中充满了恐惧和疑问。

这时，王老师进来了，她用慈爱的目光看着我，我顿时感到非常温暖，我透过她的眼睛，依稀看到了妈妈的身影。从那一刻起，我喜欢上了老师，喜欢上了这个学校。刚上学的时候，我的胆子很小，虽然，老师提的问题我知道答案，可我还是不敢举手发言，这时老师会用鼓励的目光看着我，我从她的目光中获得了勇气和力量。从那以后，

我每次上课都把手举的高高的。有一次，我正在班级里老试。虽然我已经复习了好多遍，但是我还是很紧张。王老师用亲切的目光看着我，好像对我说：“不要紧张，放轻松。”我从老师的目光中看到了希望，我便放松了下来。果然，我的考试得了高分。老师的目光中包含着勇气和力量；老师的目光是慈爱的；老师的目光是亲切的；老师的目光是对我们的无穷的爱！

我只想说，老师，谢谢你为我成长路上的付出。谢谢。

5老师的400字作文

您好！

在这里，我先祝您新春快乐，狗年吉祥！

我已经是初二的学生了，从初一开始，您就辛勤的教导着我，教我适应新的学习环境，教我学习新的知识。每天您比我们来的都要早，为的就是能够教育好我们。再有半年，我就升入初三了，再有一年，我就从这个可爱的学校毕业了，我也就离开了您。但是您对我的恩情我永远都不会忘记。

在您手下的这一年多的时间里，给我印象最深的就是您的性格。您与其他老师截然不同。在我的心目中，老师从来就是一个领导者，老师说什么，我们就要照做什么。可是，您却不是这样。您经常会像一个小孩子一样，像我们这些同龄人一样，和我们打成一片，让我们感觉您是那样的亲切。

最让我感动的，还是您对班级工作的责任心。记得一段时间，我们班级的卫生不是令人很满意，您多次批评我们也未见气色。于是，您放下一个老师兼一个班主任的架子，天天替我们打扫卫生，给我们做出榜样。这真的让我非常非常感动，我万万没有想到一个老师，而且是身为一个班主任的老师竟然也能弯下腰为我们打扫卫生！

我还有许许多多感动的话，现在不知怎么说。但是，我会“化话语为行动”，用实际行动来报答您的！

此致

敬礼

您的学生

朱琳

2006年2月7日

6老师的400字作文

今天早上第一节课的时候!数学老师就开始评讲一道不太难有很有代表性但计算好复杂的题。就是因为计算复杂好多同学都纷纷向老师开始朝拜了。

正在着时候老师突然给我们说了一个笑话内容是着样的： 以前她有个同学老是以为自己是一只老鼠。所以他一见到猫就到处躲。于是他的同学就叫他去看心理医生。他就应同学的议见去看心理医生了。心理医生花了好长时间才让他不知道自己不是一只老鼠。

然后心理医生正在写单子的时候，他有躲起来了。心理医生就问：“你在躲什么啊？“他压低声音说：“你没看见吗？那边有一只猫啊!“心理医生又说：“你不是知道自己不是一只老鼠了吗为什么还要躲猫呢？“他又说了：“我是知道自己不是老鼠，但猫不知道啊!“

同学们都笑了课堂气氛非常的好。正在着时老帅就快速而又清晰的讲解了那条题目。之后同学们再朝拜老师就不理了。改天她出同一类行的题的时候很多同学都能解出来。

7老师的400字作文

“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间，彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”听着这首《每当走过老师的窗前》的时候，我想起了今天是9月10日教师节。

放学后，想来想去都不知道要送什么礼物给老师，突然想到学校后花园有许许多多野菊花，我摘了两束野菊花就来到了老师的窗前，我看不到老师的身影，就想，老师一定是去办事了。

我的眼望到老师的桌子上，看到了小日历、笔筒、笔、尺子、地球仪、摊开着的语文书上有一副老花镜，书角边摆放着一瓶快用完的墨水，从这些样子难道不足以说明老师分分秒秒的为我们付出辛劳吗？从这瓶快用完的墨水来看，难道看不出老师用这瓶墨水写出了很多好文章，用这瓶墨水为我们批改过许多作业；看到这个地球仪，我竟然想不到老师也这么热爱祖国；看到摊开着的书和书上的眼镜，我突然觉得老师为了帮我们改作业，什么东西也没收拾好；看到桌角的日历也翻到了9月的10号，我想到：原来老师也知道今天是他的节日。我悄悄的把野菊花插在了笔筒，帮老师收拾了一下桌子上的东西，然后便转身迎着灿烂的夕阳光，笑逐颜开地向校门跑去。

老师刚刚回来，见到笔筒里的野菊花，便向窗外望了望，然后乐滋滋的坐下继续批改作业。

8老师的400字作文

您好！这段时间您好吗？我很想念您。

我们都放假了，您还惦记着我们。大热天的到同学家去家访 ，了解我们在家的生活和学习情况，却没有时间回家看自己的孩子。您对我们比对自己的孩子还好，学习上您教育我们要有远大志向，好好学习，做祖国的有用人才。生活上您时刻关心着我们 ，哪个同学病了，您带着他去看病，有的同学没有衣服，您就给他买衣服。。。。。。

最让我难忘的一件事是：第一段夏令营期间，语文课上我因为肚子疼，没来得及上厕所就拉裤子了，但是因为怕同学笑话也没有说。您发现后也没有当着同学的面说我，而是悄悄地把我带到寝室里，不仅给我换上了干净的衣服，还把我拉了的秋裤和裤头给洗干净了。这件事我永远也忘不了。魏老师我一定要好好学习，用最好的成绩来报答您。

魏老师，由于您对我们付出得太多，而对自己关心

的太少得了胃病。魏老师，您要多注意身体，把您的胃

病治好。

此致

敬礼

您的学生：宋泽铭

2004年7月28日

9老师的400字作文

敬爱的老师：

您好！感谢您几年来对我们的照顾和教育，让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了，在即将离开母校前，我为了以后的弟弟妹妹学得更好，在这里我向您提几点建议。

为了满足学生们对书的渴望，您可以在班里举行一个“读书交流会”。每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推荐给大家，让同学们有机会也找来读。还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校，找一个同学交换书带回家看，看完了再交换回来，再进行下一次交换。这不是可更广泛看书了吗？

还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲，还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。对于成绩不理想的同学，你可以下课去找他谈谈，帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语，他感觉到您对他的信任，自然就会努力学习，不会辜负您的期望。这不是一举两得吗？以上只是我的一些小小的建议，但还是希望您考虑一下，我希望您能成为一名好老师，弟弟妹妹健康成长！

此致

敬礼！

嗳的小猪宝贝

2007-4-18

10老师的400字作文

下课了，我和几位同学在教室里玩游戏。一位同学风风火火的跑来“：知道么，五一班的老师打学生，好厉害！”他一边说一边做，引起我强烈的好奇心。

不是吧！我顿时傻眼了，从来没有老师这样打学生。他的巴掌一挥，那位同学的脸上出现了一个红色的巴掌，还点着他的太阳穴，揪着衣领大声斥喝着，眼泪顺着脸滑到衣服上，老师的眼睛似乎也很红。

门口，看热闹的人多的排起了队伍，“：你们是要排队进去挨打吗？”一位同学打趣道，大家白了他一眼。突然，我不小心推了一下樊鹏，他重重摔在办公室内的地板上，与大地来个“亲密接吻”大家紧张的看着老师，老师无动于衷。这时大家才注意到樊鹏，随后哈哈大笑。一位红着眼睛的同学挤了出去，大家又专心看起了“戏”。

即使学生犯了逆天大错，也不能大打出手，这样可能会给学生造成心理阴影，所以我建议老师不要再重打学生了。

11老师的400字作文

“老师的白发虽然有点黄，但还没有一根白发”我一直这样认为。可是，今天，我竟意

外地发现老师有了白发。那是早上发作业本时，我翻开作业本，竟发现作业本里正躺着一根

长长的白发。我的心头像压了一块重重的石头——老师有了白发。老师的青春年华已经不

复存了。然而我仍旧安慰自己，或许那不是老师的白发，是一根白线而已星期一，班长把作

业本交上去时，发现老师扒在办公室上睡着了。我们猜想老师昨天晚上批改作业，一定批改

到很晚才睡。望着老师，我就好像看见了老师昨天批改作业的背影。一个披着棉衣，认真地

批改作业。

“铃、铃、铃……”一阵铃声把我从梦中唤醒。原来是上课铃响了。这时老师把头抬起来，睡意朦胧地看课程表。突然，老师猛地站起来，用清水洗脸，然后就拿起书本，精神抖擞地走近课室。老师总结完课文说：“有哪位同学不懂，可以问我。”我有一条问题不太懂，就举起右手。老师走过来问：“有什么问题吗？”我说：“老师，这道问题怎样做？”就在老师弯下腰的刹那间，我清楚地看到老师的头发中竟得“藏”这两根白发。我惊叹自己的眼睛竟看得这么这清楚。

12老师的400字作文

敬爱的老师：

您好！

我想给您说一件难忘的事：那是一次单元考试。一上课，您就抱着一叠卷子走上讲台，教室里立刻鸦雀无声。“某某某，100！”不出我所料，我拿着卷子蹦蹦跳跳的回了位，心里比吃了蜜还甜，想：别的人考那么差，第二名也与我相差甚远，想要跟上我，再练一百年吧！

一上位，我就向周围的人炫耀自己的分数，哪一张满分的卷子，骄傲的、高兴的我一上午都没好好听讲。可是，时隔一天，又考了一场试。我本以信心满满能考100，谁知，我只考了86分！看着卷子上刺眼的分数，我的心凉了半截，身上不禁发了一阵麻，心里想到：我竟然考得这么差，不过这只是意外，我下次一定会超过那些人的！

下课后，您找我谈话，给我说了许多关于谦虚的名言警句，我那时候是完全不懂得，可以说是一个耳朵进另一个耳朵出，但我还记住了您说的那句话：虚心使人进步，骄傲使人落后，世界上还有许多比你优秀很多的人，一次的胜利不代表下一次的胜利。直到上四年级后，看到学校里有比自己优秀千百倍的人后，这才渐渐领悟到您说的这些话的道理。

您说的那句话像一只无形的大手，把我从骄傲的边缘给拉了回来。后来，每当我取得一点成绩就要飘飘然沾沾自喜时，我就会想起您的教诲。

是啊！骄傲是一个多么可怕的东西，我们不能骄傲，否则就会付出巨大的代价，我们必须用良好的品质来武装自己，来战胜不良品质。

敬祝

身体健康，万事如意！

您的学生：某某某

2014年1月10日

13老师的400字作文

爱，是个很奇妙的东西，似阳光，给你无穷无尽的温暖，似赞歌，给人振奋的力量。我爱老师的理由很简单。

一、老师漂亮。当老师穿着漂亮的衣服走进教室，我的眼睛就会立马放出光芒，就像蜜蜂看见花儿，就像鱼儿遇见清水。这堂课，我肯定会学得精神明百倍。

二、老师善良。每当读到哪些感人的文章、动人的事迹，老师的眼圈总是红红的，说起话来，也……不一会儿，我们的25双眼睛也朦朦胧胧地看不清东西了。

三、老师诚实。那天，我问老师:"东方红一号是返回时卫星吗？它在哪里落下？”老师想了一会，不好意思的对我说：“对不起，老师也不知道。我得去查一下资料。”可不像有一些父母，明明不知道，却说：“没空，自己查去！”

四、老师柔弱。老是身体不好，经常生病，难受时，就坐在椅子上给我们上课，声音细细的、慢慢的，像一个小孩。我们都抢着给老师倒茶、递湿巾，听着老师笑眯眯的说：“真的，好多了！”“噢，舒服极了！”我们的感觉好极了。

五、老师凶恶。哎，又是这几位，怎么作业又忘了呢？正在我暗暗为他们叹息时，老师开始检查作业了，：“你们几个中午之前补不上作业，午饭就别吃了！”老师瞪着眼睛凶凶的说。可这几位同学不知上午在干什么，到了中午还没补完。老师又凶凶的说：“不写完，就别想吃饭。”说完，又偷偷的把我叫出去：“赶紧让他们吃饭，可别说是我让吃的！”

我爱老师，因为老师有太多理由让我去爱！