【第1篇】 我的语文老师作文

我们的语文老师姓宋，她是我们的班主任。班里大大小小的事都归她管，任何事情都逃不过她的火眼金睛。

语文老师用自己的知识辛勤的浇灌着我们这些幼苗，使我们得以成长。令我最敬佩的是语文老师的眼睛。

我们的语文老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。老师的眼睛挺神的呢。一次复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问:"残阳是什么意思？''我一记不清了，也没料到她会问到我。可老师偏偏要我回答。我忐忑不安的站起来，不由自主地望着老师的眼睛里透着启迪的月光，好像在暗示我“这不是上周五学过吗？噢，我一会儿就想出来了，原来“残阳”就是快落山的太阳。我明确的回答，老师的眼睛又向我投来肯定的目光。

老师用无形的目光牵引着我们每个人心引导我们在知识的海洋里遨游。

【第2篇】 我的语文老师作文

我的语文老师姓贾，瘦瘦的，中等个子，人很随和又亲切。对我们这群调皮古怪各种各样的学生，老师的口头禅是：“不怕犯错误，就怕故意犯。”

老师天天教我们学习，站在讲台上一节课，一直不停的说话。下了课，老师回到办公室开始判我们的作业，语文练习册、作文、生字，全班四五十个同学，老师一本本细心的查看，我妈妈没有看到的错字、标点，老师看到了。

老师还给我们讲许多课外知识，让我们多长见识，她会就一个话题，让我们各自讲述自己的观点，这时候我才知道，原来思想可以这样放飞的。当我犯了错，老师会让我尽快改错。在家里妈妈是我的老师，在学校老师是我的老师妈妈。老师天天很辛苦，在老师节里，我要送老师很多好吃的。

【第3篇】 我的语文老师作文

我有一个好老师，她既是我的班主任，又是我的语文老师，她有一双漂亮的大眼睛，就是这双大眼睛使我有了很大的进步。

一次，语文课时，我和同桌在开小差，老师整整停了一分钟没讲课，用那双会说话的眼睛，严厉地看着我，迫使我赶紧回过神来。就这样，每当我开小差的时候，老师的眼睛会时时刻刻提醒我，使我认真听课、不走神。

听妈妈说，兰老师还是一个能唱会跳、能说会写、多才多艺的好老师。我要好好学习，像兰老师一样，以后也当一名好老师。

【第4篇】 我的语文老师作文

语文老师也是我们班的班主任，她三十岁左右，个子不高也不矮，不胖也不瘦，乌黑的头发，还有一双炯炯有神的眼睛，她是我喜欢的老师之一。

她总是在早晨七点二十分左右到学校，提前做好上课时的准备工作。上课时她对我们严格要求，同学们认真听课的时候，她带着慈祥的微笑给我们讲课，她讲的课总是很吸引人，像给我们讲故事一样动听;如果有同学上课不认真听，老师就瞪着眼睛盯着不听话的同学，提醒他集中注意力听课;如果有同学生病了，她就像妈妈一样关心他、照顾他、爱护他;如果我们考试考得好，她就表扬我们;如果我们考得不好，她就鼓励我们，叫我们加油!争取下次考好一点。

语文老师是我们尊敬的老师，她把一颗心扑在了教育事业上，她是培养我们成长的辛勤园丁。

【第5篇】 我的语文老师作文

我的语文老师张老师是一位好老师。她的身材瘦小，头发短短的，高高的鼻梁上戴着一副淡粉色的眼镜框，她学识渊博，我很喜欢上语文课，因为上她的课我能学到很多知识。

她教我们写字的时候一笔一划非常认真，也非常工整。张老师总是带着笑容，他很温柔，每次来给我们上课时都是精神饱满笑容满面，张老师对工作非常认真，对学生非常负责，每当我们遇到难题的时候，她总是先让我们尽量自己解决，并给我们适当的提示，问题解决了的同时我们也感受到了成功的喜悦。

这就是我们的张老师，她非常的爱我们，我们也非常爱她。

【第6篇】 我的语文老师作文

新的学期开始了，当然要有新面貌了。我的面貌倒是没什么变化，可是同学和老师可有了翻天覆地的变化。那我先来说老师好了。

我的初中语文老师她姓李，别看她那人平常很凶，其实蛮好的。呵呵，我知道别人如何评价她，不过我觉得老师很和蔼，起码对我是这样。

老师有双大大的眼睛，有时会凶巴巴的看着你，其实我们都知道老师对我们凶也是为我们好，不想让我们犯错。希望我们将来会有好成绩，考上理想的高中。

记得有一次，老师叫我到语文办公室，我想一定是老师要批评我，可没想到老师是要跟我说参选小记者的事，我跟老师说我不想参加，老师非但没骂我反而说：“这是一次很好的机会，希望你好好考虑。”我听了老师的话觉得很温暖。她并不是我想象中的老师。

看，这就是我的老师，一个有时和蔼，有时厉害的老师。

【第7篇】 我的语文老师作文

彭老师是我的语文老师。他知识广博，普通话标准，情感丰富，上课生动。我们都喜欢上语文课。

一天，他给我们上的是一首诗《饮湖上初晴后雨》。彭老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，我们一起来欣赏西湖的夏天美景。”“水光潋滟/晴方好，山色空蒙/雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妆浓抹/总相宜”我们听着，想着，觉得自己仿佛随着老师在畅游西湖。

彭老师的感情丰富。他教我们《小音乐家扬科》时，他的语气变地很沉重，让人真切地体味到“小扬科的命运多么的悲惨呀！”

彭老师教我们《月光曲》，老师一边弹琴，一边朗读课文。同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿拂涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……

彭老师的语文课就是这样，他总以丰富的情感，创造出一种生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。

【第8篇】 我的语文老师作文

我的语文老师是涂老师，她长得很美丽。皮肤白白的，一笑起来，脸就象一朵桃花。

涂老师对我很好。

前些日子，进行拼音过关测试，涂老师说：“这次是高年级老师来测试的，你们要努力哦！”这次测试我的成绩很好。涂老师给了我许多的喜报，我开心极了。

涂老师很宽容。有一次上课，涂老师叫我们用“落落大方”的成语造句，我举手说：“涂老师不落落大方”。涂老师说：“唐凯说得好。”

我回家后对妈妈说起了上课的事，才知道我把成语的意思理解错了，句子就造错了。我很不好意思。

涂老师爱全班小朋友，全班小朋友都喜她。

【第9篇】 我的语文老师作文

我的语文老师姓谭，名叫谭杰。她很年轻，二十出头的样子，常扎着马尾辫，皮肤白白的，眼睛亮亮的，可惜戴着一付近视眼镜，我想可能她小的时候看书不注意姿势，就把眼睛弄近视了，我以后要注意姿势，我可不想戴一副眼镜。

谭老师讲课的时候有点严肃，使我们不得不认真听她的课，但在我们学习的时候，回答问题的时候，她却总是和蔼可亲的鼓励我们，想方设法调动我们学习的积极性，使我喜欢上了语文课。

谭老师还很有学问。去年我看到一份陇南报上有一篇谭老师写的文章，写的是有关小学生写作文方面的文章，我觉得谭老师真有学问。

在开学典礼收上，我才知道，我们的谭老师被学校评为优秀教师，我真替她高兴，谭老师是不是很棒呢？

我爱我们的谭老师，2008年，大地震后的第一个教师节就要到了，我祝愿谭老师节日快乐！

【第10篇】 我的语文老师作文

我的语文老师长得非常漂亮。卷卷的头发梳在脑后，总是特别精神。

她很有学问，什么知识都知道，对我们总是有问必答。她平时和蔼可亲，但是，生气起来也很严厉同学们都很害怕。我的语文老师也是我的班主任。她不仅在生活上关心我们，对同学们的学习更是一丝不苟。她讲的课都非常生动，同学们总是听得津津有味。让我印像最深刻的是《春天来了》这一课。你听，老师朗读的声音，想小桥流水，清新流畅，像回旋的音符，一会儿高亢，一会儿婉转，使我们身临其境的感受到了春回大地。万物复苏的景象。

你说，我们有这样一位优秀的语文老师能不感到高兴吗?