【第一篇】 数学作文

隐居老人好像未卜先知似的，见到这一行8人，就缓缓说道：“你们是来找数学晶石的吧。至于它，我不太清楚，你们应该去找传说中的数学老人，他无所不知、无所不能，应该知道晶石的下落。”“哦，是么？那么，他住在哪里呢？”队长倩倩赶紧问道。隐居老人顿了顿，说道：“这个么，老朽也不清楚。数学老人四海为家、居无定所，不过听说他现在似乎在呼笑山庄里。”“谢谢前辈您，请问山庄怎么走。”副队长酒衷豪接着说道。老人似乎有点厌烦了，扔下一个竹筒，一转身，就消失了。

析析赶紧拾起竹筒，一打开，发现里面是一张羊皮纸。上边写着一道题：想找数学老人，请解下列问题：八分之五、四十分之七、二十五分之三、五分之二的平均数，便是你们要走的千米数。温馨提示：向南走。“哎，这数学王国真是处处是问题啊。”白云飘儿叹道。紫晶不愧是大姐，思维敏捷，绝非凡人可比，立刻便说出了问题所在：“要先把这些分数都化成小数，然后再求平均数。我先来，八分之五=0。625。”虎啸一听有理，也说道：“四十分之七=0。175。”

队长倩倩也说道：“二十五分之三=0。12。”副队长豪豪最后说道：“五分之二=0。4，（0。4+0。175+0。12+0。625）÷4=0。33。”晨晨立刻说道：“哈哈，算出来了，走0。33米！不对啊，怎么没东西。上当了！”晨蒙一看，一脸黑线：“拜托，人家说的是千米，应该是330米。”众人走出了330米，果然碰到了一左一右两条小道。

旁边有一个指示牌：这两条小道只有一条通往呼笑山庄，只有答题成功，我才会告诉你们走哪条路。题目：一个粮食专业户去年收小麦、大米和玉米共56吨。已知玉米比小麦的2倍少3吨，大米的重量比小麦的3倍多2吨，去年收小麦多少吨？“这还不简单，看我的！”口算大王晨晨说道，心里同时想着：“上次因为不细心，这次可不能出错了，我得露一手。”

“（56-2+3）+（3+2+1），这个式子将少3和多2补上，这样的话总重量就是小麦的六倍了。”晨晨一口气说道。“然后计算得出等于57÷6=9。5（吨）。”副队长豪豪说道。紫晶连忙填上答案：去年收小麦9。5吨。写上之后，只见指示牌上金光大振，浮现了几个字：走左边的路。数学小队一行众人朝左走去，不一会儿就发现了闪闪发光的四个大字悬浮在空中——呼笑山庄！

【第二篇】 数学作文

每当看到著名的魔术大师——刘谦在表演魔术时，我就会想：刘谦难道会魔法吗？为什么他表演的魔术总是令人不可思议？当那句“下面就是见证奇迹的时候”在我耳边响起，我就静静地等待着奇迹的发生……我常常想：如果哪一天我也能变魔术，那该多好哇！

一天，爸爸从外面回来，神秘兮兮地对我说：“萌萌，你在心里想4个连续的自然数，比如说1、2、3、4；20、21、22、23……然后用其中两个较大的数相乘的积减去两个较小数的乘积。只要你把差告诉我，我就可以很快猜出你心里想的是哪4个连续的自然数。”“什么什么啊？”我瞪大眼看着爸爸说：“太复杂了！”爸爸又很耐心地解释给我听。“哦！我懂了。嗯……46！”我想了想大声说道。爸爸故作神秘的眨了眨眼皮，又转了转眼珠，立刻对我说：“你心中想的是10、11、12、13，对吗？”我一听惊讶地说：“好厉害哦！你猜对了！”

“难道爸爸有心灵感应的本领吗？莫非他也学会魔术啦！……”一连串的疑问在我在我脑中闪现。爸爸看着我满脸的疑惑，露出了满意的笑容，他试探着问我：“想知道我是怎么猜出你想的是哪4个数的吗？” “当然想知道，快点说，快点说嘛！”我急切地说。爸爸不紧不慢地说：“我是用你告诉我的数先减去6，再除以4，就知道了最小数。”“可是，这又是为什么呢？”我疑惑道。爸爸又顿了顿说：“其实，4个连续的自然数，最大两个数的乘积减去最小两个数的乘积所得的差就是这4个数的和，知道了和再根据求平均数的方法就可以求出最小数了。”

“原来这么简单呀！我懂啦！我懂啦！”我高兴地叫起来。爸爸见我兴致很高，便对我说：“我现在考你几个。50！”我想了想，大声地说：“11—12—13—14。”爸爸向我竖起了大拇指，眼睛一眨，又说道：“22”我一下子就脱口而出：“5，6，7，8！”爸爸开心地说：“真棒！你现在也成了小魔术师啦！”我那高兴的劲儿，就别提了。

“下面就是见证奇迹的时候！”这句话再次在我耳边响起，我却感到自己仿佛也成了“小刘谦”。数学世界真是奇妙，其中还藏着魔术呢！我想：今后，我还要努力探索更多的数学奥秘！

【第三篇】 数学作文

文章中一对聋哑父母，为了生活，他们吃尽了苦也受尽了别人的礼遇。为了儿子能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他发明最好的条件，从不让他受一点屈。儿子到远方上大学，也把父母呼吸的声音录下来并带在身上，每晚在被窝里听磁带，有几回还哭出了声。

我为这对聋哑人的儿子而欣慰，由于它占有了世界上最博大忘我的父母之爱，我更为这对聋哑夫妇而快慰，因为他们真正领有了一个理崩溃谅他们，让他们引认为豪的儿子三彩连衣裙，“可怜天下父母心”！

而破之年的我，为母亲的朽迈而伤感，无形中会回忆起儿时与母亲生活的往事。那时候，乡村前提差，刚能解决饥寒问题，只有不饿着冻着，母亲就释怀了，对学习的事件很少过问，她还冲着你挺神气地笑哩，所以我的童年在疯跑中渡过。家里没有书，又不爱读书，因而到初中后语文成绩很不幻想。

当时的老师在学法上很少指点，对语文学习不知从何处下手。到了高中，我十分爱好数学，在兴致的领导下，数学侵犯了大批学语文的时光，语文成绩又一次滑向了深渊。高考失败，使其在教师的带领下有条不紊地学习呢，上了一个很个别的师专，运气似乎成心部署，在大学里居然学了中文专业。师专生活无比短暂，感到还不怎么过就已经毕业了。

踏上工作岗位，一干就是15年，今天，我逐步探索出学习语文的规律，读背写。只有多读多背多写，才干学好语言。

我领导学生按此法则学习，成果获得了可喜的成就。我的语文素养也得到了进步，以前我很少动笔写作，当初我把读写当成我生涯中必不可少的一局部。回到家里，看到母亲tbw淘宝网女装，看到老家里的所有，不禁得勾起了我对旧事的回想，写作的激动激发了我创作的热忱。写给母亲的文章让我对母亲的情感得到了酣畅淋漓地表白，心坎的惆怅在一行行文字中得到了抒发，我心释然。这些作品将成为我永恒的记忆。

渗透亲情的文字是世间最动人的歌声，也是世间最美的声音。每当夜深人静，单独在灯下浏览以前写给母亲的文章，心灵就会得到一次浸礼，这种最美的声音时刻激荡着我的灵魂。

【第四篇】 数学作文

今天是2008年的春节，早晨一起床，我们一家三口就穿上了各自的新衣服，开始忙活了起来。

妈妈把我和爸爸叫到了厨房，说春节要吃饺子，还要在饺子里包上硬币、辣椒、花生……吃到硬币，一年到头都会走财运；吃到辣椒，一年到头都会精气十足，吃到花生，一年到头都会稳稳当当……大家都知道这是迷信，但是，大家都是图一乐嘛！

“煮饺子喽！”妈妈喊了一声，我以飞快的速度冲到了厨房，睁着眼问妈妈：“妈妈，你一共煮了多少个饺子呀？”妈妈说：“素馅的有50个，肉馅的占素馅的80%，你说，一共有多少个饺子呀？”“50的80%就是40个，40加50就是90个，妈妈，一共包了90个。”“对了。”妈妈抚摸着我的脑袋表扬着我。

吃完饺子，我数一下，我吃出来了5个硬币、6个花生；妈妈吃出来了5个花生、3个硬币、1个辣椒；爸爸吃出来了9个硬币、9个花生和3个辣椒。我问妈妈：“妈妈，你知道我吃的饺子占总数的几分之几吗？”“当然了，你吃了11个，共有90个，用11除以90，不就是90分之11嘛。”妈妈满怀信心的说。接着我又问爸爸：“你吃的硬币比我的多百分之几呀？”爸爸不假思索地说：“我比你多吃4枚硬币，用4除以5，不就是80%吗？”看来，我的爸爸、妈妈还蛮聪明的嘛！

吃完饭，我和爸爸妈妈要去奶奶家，我们选择了坐公共汽车。到了车上，一共有9个人，加上爸爸、妈妈和我，一共是12个人。过了一站，上来了2个人，下去了3个人；第二站，上来了1个人，没有人下去；第三站，没有上来人，下去了2个人；第四站，上来了3个人，下去了1个人；第五站，上来了1个人，下去了4个人，下去的4个人中包括爸爸妈妈和我。请你算一算，车上还有多少人？解答：12+2-3+1-2+3-1+1-4=9（人），你答对了吗？

到了奶奶的家门口，我让你猜猜，我奶奶家住几楼：“上一层，上一层，再上一层，又上一层，下来又下来，上一层，又上一层，再上一层，下来，又下来，再下来，就是我奶奶家。”你知道我奶奶家住几楼了吗？

生活中处处充满数学，留心发现，会使你的生活更精彩。

【第五篇】 数学作文

在我还在上一、二年级的时候，人人都夸我是“数学小高手”，遇 喜欢氖獗懔⒖滔蛭仪虢獭５尤昙犊迹恢裁丛颍揖孤靥盅崞鹗Ю础５搅怂哪昙叮乙挥龅绞猓?ldquo;叫苦连天”。妈妈怕我数学跟不上，又给我报了奥数班。这下可好，我不仅要完成老师布置的一大堆作业，还要在“数海”里遨游，真是累煞我也！

记得一个周末的晚上，房间里又传来了我的“哀嚎”声：“天啊！又是数学题！而且还要从1一直加到1000，想累死人啊！”我真恨不得自己有一个像计算机一样精明的头脑，把这道数学题飞快地计算出来，但现实毕竟是谁也无法改变的。我绞尽了脑汁，都快把头脑想爆了，可还是一点头绪都没有。没办法，只好请教足智多谋的老爸了，他对数学一向是攻无不克，战无不胜的。“老爸，你快来呀！这道题我不会做。”“我说你是梁山军师——无（吴）用啊。”正在看电视的老爸三两句应付道，“自己的事还是自己解决吧！”

哎！老爸也太无情了吧，自己悠闲地看电视，却“丢”下我一个人做这些烦人的数学题。算了，既然老爸不肯“出手相助”，我就只好一个人“孤身奋战”了。

我望着题目，咬着笔杆，皱着眉头，认真地思索起来。

经过两个多小时的“艰苦奋战”，我终于打败了这只“挡路虎”，并得出了以下结论：先把1和1000相加，然后再乘以500，就算出了结果：500500。因为首尾两个数相加都等于1001，（如：1+1000=1001，2+999=1001……）而1到1000之间一共有500对这样的数，所以只要再乘以500，就可以很容易地算出从1加到1000的和了。

“太棒了！”我从椅子上一跃而起，不断地欢呼着。我不禁为自己的发现感到自豪、骄傲。原来，数学并不难，只要你有一颗敢于探索的心，一个勤于思考的大脑，就一定会成功。我想，这不就正应了“世上无难事，只怕有心人”的这句老话吗？

【第六篇】 数学作文

“咝——”一个包装打开了。这夜深人静的哪来的响声?铅笔盒缓缓打开，一个直尺跳出来了，她费力地站起来，轻轻拍了拍身子，摸着自己身上的波浪条纹，笑着：“我肯定是最棒的数学工具”。说完又扭了扭。

忽然，一对三角板兄弟出现了，他们身强力壮，肩搭肩向直尺走来，“你刚才说什么?”三角板哥哥问，还没有等直尺回答，三角板弟弟接着说：“我们三角板兄弟才是最棒的数学工具”。一边说一边摆着显示角度的姿势。

“嗨，是谁在胡吹?”胖墩墩的量角器慢悠悠地向他们走来，三角板兄弟满不在乎的说“我们。咋了?”量角器一听，傲气十足地大声喊到“我是最棒的，你们……”话未说完，三角板兄弟和直尺异口同声的说：“我是最棒的”“我是最棒的”……他们开始争吵

“最棒的在这里”。圆规迈着舞步走向他们，不慌不忙的说“我们中间肯定有一个最棒的，应该公平竞争”大家茫然地看着她，“我们应该说一下自己的长处，随后展示给大家。看谁是最棒的!”其他数学工具都会意的点头，争辩开始了。

直尺首当其冲自我介绍“我是一个可爱可人的直尺，我有苗条的身材，还有四个直角……”还没有等直尺说完，三角板哥哥挤到她身边，“去去去，我们不但有直角，还有60度、30度角呢”接着三角板弟弟又说“我们兄弟组合在一起，还能组成15度、20度……角呢”，正说着，量角器打断他们得意洋洋的说“我的角可是最多的，从1度到180度我都有，再说，我也能画圆，你们看吧我的身体组合在一起，就是一个圆了。”忽然，量角器身后传来一阵笑声，原来是圆规，它说：“论画圆，真可笑，我们比试比试!”。

圆规调整了一下双脚，点着一支脚像跳芭蕾舞一样，飞快地旋转起来，画的圆像一朵朵花竟相开放，画完，圆规撇着嘴对量角器说：“该你了”，量角器笨拙移动身子在铅笔的帮助下画了一个圆，画完后，喘着粗气，但与圆规画的相比，明显不如。

量角器知道画圆比不过圆规，就说“你有多少角呀?”圆规正难以启齿时，三角板兄弟也冲着圆规嚷到“你能画直线吗?”，“画直线的高手在这里呢!”直尺大声地喊。很快他们就乱作一团，争执不下，各说各的优点，拼命的打击对方的弱点。

这时，一声不响的铅笔盒妈妈开口说：“孩子们，都别争了，我们每个人都有自己的长处，也有自己的不足之处，相互争功，相互拆台，只能一事无成，只有我们相互配合，取长补短，数学王国才会充满乐趣，你们想想不是吗?”。直尺等听了，都羞愧地低下了头。终于，直尺，三角板，量角器，圆规又恢复了原来的友好，数学王国更具魅力，吸引无数的孩子到数学王国探索。

【第七篇】 数学作文

2008年6月7号下午2点30分，我怀着惴惴不安的心情迈进考场，一如走进一间审迅室。

A

2点50分试卷到手，不知道是由于激动还是胆怯，右手抖的相当厉害，我试用深呼吸压惊，结果写的名字还是东倒西歪与刚喝过酒的人相差无几。2点55分我先一目十行看过选择填空，又走马观花浏览完全部大题。之后认为已知已知彼，呼吸稍微顺畅一些。

B

我有种错觉，内心仿佛在接受审讯。耀眼的白炽灯光如一根根钢针刺进眼球，让我有些眩晕，白炽灯后飞来一句“什么名字，哪科”落在我头上，砸得两眼金星四溅，我有些费力的答道：徐金龙，学理。听别人叫我的大名二十年来，毫不费劲，不知为何如今从自己口中说出竟有些颤抖。我正襟危坐，双手平放于膝上，企图掩饰一下内心的怯懦。

A

3点，答卷开始。摆在我眼前的仿若是16个小兵和6位将军。前面九个小兵我都轻松拿下，此时，士气高涨，感觉是攻无不克，战无不胜。正当我洋洋自得时，第十个小兵如小队长一般，智谋与战斗力都有所提升，我用十分钟攻而不下，弃甲曳兵逃走，先前的士气此番受挫又大幅下降，岌岌可危。全身毛孔不住往外吐气，液化后附在皮肤上，袭来一阵阵凉意。

B

气定神闲后，灯后又传来“你是否为学业竭尽全力”口气咄咄逼人。回顾高三一年，自己一直是在打发着日子，经常怨恨生活带给自己的苦涩，细思过后也知道，这苦是在历练、铸就一个人，承受下来就能脱胎换骨，可是近朱者赤，近墨者黑，我早已迷失在混日子的庞大队伍中，早已深爱上堕落的快感。最后也就破罐破摔，继续沉伦，直到所有奋斗的士气全部湮没。那困苦是不是如眼前的白炽灯一般呢——尽管刺眼，还是得目不转睛地直视。我惭愧地回答：学了四分，或许更少吧。

A

我边攻边逃，冲杀到第一位将军身前时，自己已伤痕累累、遍体鳞伤。好在前面函数、概率二将军外强中干，被我轻松击破，丢失的信心再度追回。上下打量过立体几何将军后，暗自窃喜，自认为稳操胜券，迫不及待的要乘胜追击将它拿下。十分，战斗帷幕刚拉开不久；二十分，战斗进行的如火如荼；三十分后，我阵脚大乱，头绪全无。虽然我力挽狂澜，还是不能挽回失败的定数

【第八篇】 数学作文

今天是清明节，我们一家回家乡拜山。我们口好渴啊！我马上拿出一袋装有橙子的塑料袋出来，把袋里的橙子拿出来，准备切开来吃。

表弟一见橙子，精神马上就来了；目不转睛地望着橙子，口水也不停地流出来。我见了，便说：“大家知不知道有人想吃橙子呀？”表弟听了，知道我说他，便为自己辩护：“谁说我想吃橙子了，我只是在想，吃橙子能不能学数学呢？”正好这时候，爸爸走过来，听见了我俩的谈话，就问：“小航，你想吃橙子吗？” “当然想啦，吃橙子能解渴嘛。”“那你要吃多少呀？”“我只要吃橙子的二分之一就够了。”“那你就说一说二分之一的意义吧！”“二分之一，就是把一个整体分成两份，取其中的一份。”表弟像交了一份出色的答卷，显得十分得意。“二分之一，就是把一个整体分成两份，取其中的一份。”爸爸又再强调了一遍。我刚想插上嘴去说二分之一意义不是这样子的，爸爸却把我挡住了，并朝我做了一个眼色，示意让我别出声。我只好把嘴边的话咽了下去。爸爸拿起刀，朝橙子切了一刀，刚切完。表弟就说：“怎么这么少呀？这不是我想要的二分之一的橙子。”爸爸装作惊讶的样子对表弟说：“你自己说的，把一个整体分成两份，取其中的一份呀！没错，我是按你说的去做，怎么会不对呢？”“噢！”表弟像恍然大悟似的，马上纠正说：“二分之一应该是把一个整体平均分成两份，取其中的一份。”“这就对了。”爸爸笑着说，于是，他把橙子切成一小块一小块分给我们大家一起吃。接着，他对表弟说“小航，你应该受罚，这么马虎只能吃一些橙子了。”表弟点点头，拿起一些吃。我想再给表弟一些的，可表弟却把我的手推回去。表弟说：“我太马虎了，所以我甘愿受罚。不给我吃点苦头，我永远也改不了马虎的坏毛病的。”

听了表弟说的话，我觉得表弟是一个有错必改的好学生。原来，一件看起来很小的事情，比如我们吃橙子，也能学数学。所以，生活中的数学其实有很多，只要你细心的去发现，就能写出一篇优秀的数学日记。

【第九篇】 数学作文

“同学们，今天我们进行一次数学测验。”

一听到这个消息，我不由得为之一颤。虽然我的数学成绩不错，但一些计算仍使我伤透了脑筋。

不一会儿，我拿到了“数学城”的地图（试卷）。于是，我带上我的大军（钢笔。橡皮。铅笔。直尺。草稿本）出发了。

首先出现的是填空题大军。

“嘚，哪儿来的人，竟敢进攻我们数学城！”“本姑娘就是来了，怎么样？”说完，填空题大军便气势汹汹地向我们冲来。“钢笔。橡皮。草稿本，上！”钢笔。橡皮。草稿本也冲向填空题大军。接着便是一场恶战。只见得几个潇洒的身影穿梭在大军中。几位战士三下五除二，消灭了填空题。

接踵而来的是计算题先锋。

“能耐不错嘛，竟然消灭了填空题。我来会会你。”计算题先锋举着刀砍过来。钢笔。橡皮。草稿本一边左躲右闪，一边对计算题先锋进行包围，趁机一拥而上，消灭了计算题。

过了一会儿，画图女将军出来了。

与前两位不同的是，这位女将军身着五彩连衣裙，穿着高跟鞋，还画了一个大烟熏妆，看上去如同仙女下凡。我们一看，立刻被迷惑了。我心想：这是将军吗？就放松了警惕。这时，画图女将军让几个小兵偷偷向我们这边袭击。听到声音，我突然惊醒，马上让铅笔。橡皮。直尺发出攻击。女将军一看，非常吃惊，但已来不及了，她已被战士包围了，只好乖乖束手就擒。

应用题大元帅一看，只得亲自率兵出击。

这位元帅老谋深算。他率一路兵从正面出击，吸引我们的注意力，另一路兵则从后面袭击，形成包围之势，打得我们措手不及。但我没有惊慌，派钢笔和草稿本杀向元帅一路，橡皮攻向另一路，很快就消灭了他们。

数学城岌岌可危。

没办法，数学城之王——附加题，只好御驾亲征。

附加题不愧为数学城之王，指挥士兵车轮战。

一轮又一轮，我们经不住攻击，快要败下阵来。“战士们，不要灰心，现在，希望大家使尽生平力气，战斗！”大家一听，奋力杀敌，一鼓作气，打败了附加题，占领了数学城。

我正要查看漏网之鱼时，一声“收卷！”打破了寂静。无奈之下，我只能交卷。不过，有没有漏网之鱼，就不得而知了。

【第十篇】 数学作文

今天的晚餐很丰盛，我吃得满嘴流油，不亦乐呼。正当我转身准备走时，爸爸突然叫住了我“雨蓝，我来问你一个问题，你答不上来，就你赢，并奖励你那包薯片，你说怎么样？”爸爸一边说，一边把手指指向那边的一包薯片。我想：爸爸才初中毕业，出的题目对我来说是小菜一碟，再说那包薯片是墨西哥酱汁番茄味的，我早就想吃了。一切都想好后，我便答应了爸爸，三步并两步地找来笔纸，一副信心满满的样子，胸有成竹地坐在了爸爸身边。“听好了，我要说了。”

爸爸清了清嗓子，“一个大人一餐吃2个面包，两个孩子一餐吃1个面包，现在有大人和孩子共99人，一餐刚好吃了99个面包。问：大人和孩子共几人？”我写好了题目，心中不由得窃喜：(*^__^*)嘻嘻……爸爸终究是爸爸，不知道我们最近在学“解决问题的策略”一单元，这道题撞在枪口上了。我唰唰写好了假设“假设99人都是大人：99×2＝198（个）198-99=99（个）咦，两个小孩吃一个面包可怎么表示啊！我左思右想，怎么也想不出，爸爸看我做好了好久还没做好，便说了一声“时间到了，你输了。”“啊，还有时间限定啊！”我说，没办法，我实在做不出只能第二天去问数学老师黄老师。

黄老师一看题目，也很快写好了假设，可她却和我不一样，一气呵成，“哦，我怎么没想到啊，两个孩子吃一个面包不就是一个孩子吃12个面包吗？如果这样就可以：假设99个大人。99×2=198（个）198-99=99（个）2-12=112（个）99÷32=99×23=66（个）小孩99-66=33（个）大人这道题不就这样做出来了吗？太简单了。这时，从我脑海里又浮过一个办法：我们也可以用份数来做：一个大人一餐用2个面包，两个孩子一餐吃1个面包，不就是3个人吃了3个面包吗？那大人和小孩的人数比就是2：1，那我们就可以这样做：1+2=3（份）99÷3×1=33（人）大人99÷3×2=66（人）小孩黄老师说这个也可以，我太高兴了，一道题就能用两个办法解决，不仅让我学会了这种解决问题的方法，还可以以此为由，从爸爸那赚到一包薯片呢！

【第十一篇】 数学作文

中国的教育可能真的有点令人无语了……接下来我告诉你们一个故事，这是讲述我在美国英语课看到的事，为什么是英语课呢？接下来的情景应该会让你笑。

2011年十月某一天，我依然在英语课上大摇大摆的乱串！美国真是放松，老师说：“lookatthefoot-note……”（看看在下面的笔记）有个女黑鬼（黑人的意思，我比较喜欢叫黑人做黑鬼）就大叫：“yousaidthebadword(你在说脏话）！”老师问为什么，她说的下一句令我很无奈，我当时就纳闷儿了，她说：“foot-noteisbadwordinmycontry！”，当时我就用中文说了发神经，还好人家不知道我再说什么，如果知道老师肯定会给张破纸给我写上名字然后放学罚站的。。那人有毛病，当时我就想：麻烦大姐、大妈还是大婶，你老人痴呆吧，这里是Unite State（美国），不是你的小国家，这里每个人都不是在你的国家长大的，老师是非利滨人，我是高贵的中国人，其他人是越南人和西班牙的，还有个古巴的，不是你的穷国家！

为什么我要说这个故事呢？这是因为后来数学老师说了一句话：Thisisathinkingclass……（这是一个想的教室），意思是说数学是要想的，而不是抄下来就会的，知道什么圆周率π是什么这么多干嘛？知道这个就可以成才？要按常理，圆周率就圆周率，不是什么……（这么长的东西记不起来了），数学是要想的，所以学生们都要吧精力花在写、抄，这没用的，按长远来想你以后在公司上老板没可能要让你知道你吃的包子是在哪里做的，你抄人家作业也没什么用，最多就是应付一下，你不知道还不是白抄，你应该先想想，后再问，如果不懂就抄，在顺便抄下方法来，回家慢慢理解，一旦你喜欢上学数学你就会知道那种喜悦是说不出的，知道了方法之后努力完成了作业的那种成功感是很好的，不知道你自己有没有发现，一旦写完了作业，你就会有种很轻松的感觉，不沉迷于网络的人也会有一种突然觉得无所事事的感觉，如果不必抄作业的话，你就要去慢慢喜欢上数学，自觉的练习，让心算更快，在等车或者在路上可以想一道题再慢慢用心算解答，如果你倒背如流了之后就会觉得很爽的！再告诉你一件事，数学可以让你消除无聊，你想一想难的数学题你就会觉得这道题很难不太想做，又可能很想知道答案，这样就可以消磨时间了，既可以不无聊，又可以锻炼数学，这不是一举两得？

我相信只要你喜欢上了学数学，并且努力坚持钻研，20-30世纪的天才数学家就诞生了！为中国而“战”！让世界知道中国人是世界永远的领先者，让低贱的、狗眼看人低的黑鬼都见鬼去吧！自称是名正言顺的华人兄弟们，站起来！

【第十二篇】 数学作文

今天，我打完球以后，我问妈妈：“妈妈，我们今天吃什么饭？”妈妈说：“饺子。”我很高兴，我就问妈妈：“能不能今天让我擀饺子皮儿？”妈妈说：“当然行啦！”

我回到家里，赶紧洗过手，去擀饺子皮儿。我擀饺子皮儿，妈妈调饺子馅儿，把锅添上水，放到电磁炉上。一小会儿水就开了，妈妈已经包好了很多饺子，妈妈开始下饺子。

我趁妈妈下饺子的时候，又擀了很多饺子皮儿。因为我擀的皮儿太多了，所以我也帮妈妈包饺子。这是我第二次帮妈妈包饺子，我记得上次包饺子给妈妈吃，好像是在“母亲节”那天。

饺子熟了，我就去吃饺子了。吃完了还饥，我又吃了一碗，我吃完了还是没有吃饱。我就想，以前我吃两碗就饱了，今天吃了两碗还是没吃饱，我就又吃了一碗，终于饱了。

妈妈给我提出了一个问题，妈妈说：“第一次下了3个4，还多1个饺子，是多少饺子？”

我想了想：3个4就是3×4=12（个），多1个，再加1。就是：3×4+1=13（个）。

妈妈见我反应这么快，就又出了第二道题：“第二次下了8个4，少 2个饺子，是多少个？”

我想：8个4就是8×4=32（个），少2个，再减2。就是：8×4-2=30（个）。

“第三次下了3个5，多1个饺子，是多少个？”

我想：3个5就是3×5=15（个），多1个，再加1。就是：3×5+1=16（个）。

“第四次下了9个2少1个饺子，是多少？”

我想：9个2就是9×2=18（个），少2个，就减2。就是：9×2-2=16（个）。

妈妈又依照我算出的饺子个数，给我出了好几道题：

1、哪一次下的饺子最多？哪一次最少？

我想：第一次13个，第二次30个，第三次16个，第四次16个。

第二次下的饺子最多，第一次下的最少。

2、妈妈一共包了多少个饺子？13+30+16+16=75（个）

3、我吃了40个饺子，妈妈吃了多少饺子？75-40=35（个）

4、我吃得多？还是妈妈吃得多？多多少个？

40＞34 ，我吃得多。

40-34=6（个）

怎么样？我够厉害吧！

通过吃饺子这件事儿，我明白了：生活中处处有数学，就连在厨房里，也照样有数学。

数学真是无处不在！

【第十三篇】 数学作文

数学，在我的认识中就是一些枯燥无味的数字、概念和公式。我总觉得和生活无关。可是，最近学的数学广角里的知识让我改变了这个看法。

这次，我学习了邮政编码的各个数字都代表什么意思，也知道了身份证号码所包含的信息。妈妈准备考考我，她给我写了两个身份证号码，问我从中看出了什么。第一个身份证号码是“410402201005283011”。我一看就告诉妈妈：“这身份证的主人是个男的。”妈妈问我：“你从哪儿看出来的呢？”“上课老师教我们了，倒数第二个数字代表性别，单数是男，双数是女。这个身份证倒数第二个数字是1，肯定是男的。”妈妈高兴地点了点头，然后又问我：“还看出什么了吗？”我看了一遍又一遍，这个身份证号码难道有什么问题吗？突然，我恍然大悟，哈哈，这可难不倒我！我告诉妈妈：“我发现问题了。这个人怎么是从未来来的啊！现在才2010年1月，他怎么是2010年5月28日出生的呢？根本还没到呢！这个身份证肯定是假的！”妈妈说：“好儿子，很细心嘛！那妈妈再写一个号考考你。”

妈妈又写下了一个号：110102200002303126.“这个号码有问题吗？”妈妈问我。我想，妈妈刚才都给我出了一个有错误的身份证号码，难道这个也是？我仔细想了想老师教我们的知识：身份证号码前六位表示行政区划代码；七至十四位表示出生日期码；十五至十七位表示顺序码；第十八位为校验码；倒数第二位为性别。我用这些来分析这个号码：110102代表行政区划代码；20000230代表出生日期；倒数第二个数是双数，说明是女的。没什么问题啊？等等，我突然发现了一个很严重的问题：出生日期！2000年毋庸置疑是没有错误的，因为现在小孩很小就可以办身份证了，我就有身份证。2月也是没有错误的，就剩下日期了。2月最多只有29天，怎么会出现30号呢？！我立刻向妈妈汇报了我的发现，妈妈笑着点点头，向我伸出了大拇指。妈妈说：“别以为这是件小事情。生活里以后用到身份证号码的地方多着呢。你得学会辨别，别让假身份证骗了你！”

“哼哼，就这么点小问题也想躲过我的火眼金睛！”我得意地晃着头。不过，再细一想，如果我不认真学习，还真有可能上当受骗呢！以后，我不敢再小瞧数学了。

数学知识，还真的是非常奇妙呢！