【篇1】：成长500字作文

在我成长的一段历史小河中，有一件事是我水远也忘不了的。

这件事发生在去年夏季的一个雨天。那天中午，雨"哗哗"地下个不停，妈妈让我打着她前天刚买来的自动雨伞，去学校接一年级的弟弟。

我打起盼望已久的自动伞，立刻消失在茫茫的雨雾中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走着走着，不小心脚底一滑，我重重地摔倒在地上，"叭"的一声自动伞飞出了老远。我不顾满身的泥水，赶忙爬起，拾起自动伞一看，妈呀！一把好好的自动伞塌了架，几根支撑伞的支管断了。我茫然若失地站在雨中，浑身淋得像个落汤鸡，久久地看着这把自动伞不知所措。怎么办呢？过了一会儿，我清醒过来了。对！就这么办。我心里有了主意，连忙擦掉身上的泥，把伞合好，快步向学校走去。

雨住了，弟弟放了学。我把自动伞交给了弟弟，对他说："拿好，走快些！"我默默地向前走着。

到了家里，妈妈接过弟弟手中的自动伞，想支撑开晾晾，"啊！"随着妈妈的惊叫声，我心头一震。"这把伞是谁弄坏的？"妈妈严厉地问道。我喃喃地说："是小宏。""不是……"弟弟还没说完，"啪啪！"两记耳光重重地落在了弟弟的脸上。弟弟哭起来了，我心里也感到一种说不出的难受，不由自主地走到弟弟的身旁，只是呆站在那里。

这件事过后不久，弟弟见了我还是"哥哥！哥哥！"地喊，见到妈妈却十分胆怯畏缩。我心里感到十分惭愧和内疚，也不知道一股什么力址，促使我向妈妈承认了错误，从此，我再也没有做过这样的事。

【篇2】：成长500字作文

花开花落，云卷云舒。

——题记

在我们生活的周围，每天都有各种形形色色的事情发生，我们只有在这些事情中吸取教训，收获启示来完善自我。

记得那是发生在暑假时候的一件事。炎热的夏天带给了我疲惫的感觉，整天待在家里不愿出门，于是，爸爸提出说要带我去向下走走，不仅散了热，还能看地里的农作物，我听了，一蹦三尺高。

来到乡下，到处都是绿油油的西瓜地，我们沿着路边一直走，感受着农村特有的气息，心情十分舒畅，忽然，我看到一双鞋，那是怎样的一双鞋啊，灰头土脸不说，还全是破洞。再一看，地里有位老人在为西瓜浇水。我对爸爸说：“爸爸，咱们把鞋子藏起来吧，看他一会儿找不找鞋子了怎么办。”华刚一说出口，爸爸就对我说：“你看他已经那么年老了，还在地里忙活，更何况你看这鞋，家里一定很困苦，咱们为什么还要去捉弄他呢？你试着把你的零花钱放到里面去。看会发生什么！”听完爸爸的话，我似懂非懂的照着爸爸的话去做，然后我们便躲在了一棵大树后面，等待着接下来发生的事。。。

一会儿，等老人上路边穿鞋时，似乎感觉不对，就脱下鞋来看，却看到了钱，他震惊了，不知道是谁把钱装进他的鞋子里，他环顾四周，似乎是想找出给钱的人，但发现每个人影后，“扑通”一声跪倒在地，嚎啕大哭起来。

看到这里，突然一下子眼泪夺眶而出。

“如果你刚才捉弄了老人，你一定不会像现在一样有极深感触的，所以，在人生道路中，你应该学会去帮助别人，理解别人的难处，而不是把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上。”爸爸的话又在耳畔响起。

爸爸，谢谢您，教会我做人的道理，我会听您的话，为他人着想，您的这一堂课，我已铭记在心。

【篇3】：成长500字作文

成长是什么样的滋味？我说成长有酸也有甜。 记得在我上三年级时，妈妈给我报了个课外英语学习班，帮助我学习英语，刚开始，觉得课文特别的简单，单词也只要求会读，特别简单，当时我想，管它呢，反正这么简单，报就报吧。 谁知，慢慢的进入第三册后，老师开始要求我们把学过的单词全部背会，课文也要求用自己的话以英语讲——辅导班的英语内容可比学校的英语难多了。我开始有些吃力了，有些不想学了，认为英语太难了，我也太笨了，把学校的英语学好就行。于是，我对英语失去了兴趣，英语成绩也开始下滑，慢慢竟然成了班里倒数的，英语班的老师更是点名批评了我。这时妈妈认真地对我说：孩子你定能学好，只要认真对待好好学…… 于是，从那时起，我在妈妈的鼓励和督促下开始天天早上听英语，我暗暗下定决心要把英语学好。

为了使英语再进一步得到提高，有时候，老师布置作业，听写单词，把不熟悉的听写一下就行了，而我却把所有的都听写了，老师让把课文读熟，我直接把课文背会了，老师让把刚学的课文听上两三遍，我就听上五六遍。 终于，我的努力得到了回报，我的英语水平便慢慢提高，慢慢我上课会被老师点名表扬，作业也完成的很好，不再像以前还会完成不了作业。 渐渐的，我认为英语不再那么难了，当我意识到英语不算难时，竟然开始喜欢英语了，这次英语考试，我进入了班级排行榜的前十名呢！ 是啊，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，只有付出了，才会有收获嘛，当遇到困难时，不要退缩，不要害怕，要勇往直前，光明就在眼前，前面并没有墙，就是看你有没有勇气走过去，只要再加把劲儿，通向光明的门就打开了，！怕什么，勇敢冲过去！ 成长就像一块变味糖，有苦有甜！

【篇4】：成长500字作文

有一种颜色，它能50多年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色！

有一种光荣，让人50多年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣！

有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情！

——李肇星

读小学前，我很羡慕大哥哥大姐姐们胸前那飘扬着的鲜艳的红领巾。2005年，上小学一年级的我终于戴上了盼望以久的红领巾。从此，红领巾就伴我成长。每天它飘扬在我的胸前，它不仅告诉我要做一个好好学习，天天向上的学生，更重要的是它告诉我要做一个乐于助人，为人分忧的好孩子。

记得有一天，放学了，我乘公交车回家，上了车，我找了个座位坐下。乘了一站，上来一位老爷爷，他还抱着一个小女孩。此时，车上座位已经满了。我看着胸前的红领巾，它仿佛对我说：“你该给老爷爷让个座，万一他摔倒了怎么办？”我赶紧站了起来，让老爷爷坐下。回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈问我：“你帮助了别人，心里有什么感受？”我说：“我很快乐。”妈妈说：“你瞧，帮助了别人，就等于快乐了自己!”此后，每当学校组织献爱心活动时，我都会献出自己节省的零花钱，帮助那些需要帮助的人；5。12汶川大地震发生后，我和同学一起积极参加捐款活动；同学有困难，我乐于帮助他们……

现在，我已经是五年级学生了。红领巾一天天伴我成长，它让我学会了认真学习、乐于助人、踏实做事。我坚信：在红领巾的伴随下，我会成长为一个勤奋、上进、善良的人。

【篇5】：成长500字作文

我上小学一年级的时候，如果要成为一名光荣的少先队员，就要达到许多要求。

老师在一段时间内，对每个学生的学习、纪律等各方面进行综合考评。几周很快过去了，老师第一次宣布哪几个同学很有希望成为第一批少先队员。其中有我的名字，我有些得意洋洋。老师鼓励其他同学：“另外的同学不要灰心，如果你在后面几个星期表现出色的话，那你的名字也会在其中。”同时老师还告诫榜上有名的同学：“屏幕上有名字的同学也不要很得意，假如你表现不好，你有可能会落选。”我一听这话，暗暗来劲，这几个星期，我一定要坚持。又过了几周，老师再次宣布名单，我的名字赫然在列。我终于光荣地成为了班里的第一批少先队员。在第二批少先队员的入队仪式上，我还作为老队员，为一个同学戴上了红领巾。

时间如白驹过隙，匆匆地，我已是二年级的学生了。在那年的六一前夕，学校要评选优秀少先队员。老师讲了评选的要求，然后叫同学们先推荐后投票。我等了好长时间，还是没有人推荐我，心里有些失望。突然，我听到有人在提我的名字。我一看，原来是我的好朋友冯经科。投票的时候到了，老师说：“同意楼哲轩的请举手。”1、2、3、4、5……直到28才停下来（全班38人）。投票结束了，我被评为优秀少先队员，我高兴地笑了。老师说：“回家以后，还要拍一张照片。”我拍的是一张正在劳动的照片。

这是珍藏在我心底的一段美好记忆。现在我在少先队组织中吮吸着甘霖，正茁壮成长。

【篇6】：成长500字作文

在我的成长过程中，发生了许许多多的事情，大多已不记得了。但有一件事却让我印象深刻，因为它让我明白了一个道理。

那是三年级时，我报名参加了学校鼓号队，学打大鼓；原以为打鼓很容易，可没想到……

夏日，火辣辣的太阳当头照，我却来到学校，背着很重的鼓，一边背着曲谱，一边敲打着，一次又一次，一遍又一遍。不是记错了曲谱，就是打错了鼓点。到中午，老师教得喉咙哑了，我们打得手臂酸了，喉咙都冒烟了，身上汗淋淋。今天会了，可到第二天又忘了。没办法，只好硬撑着疲惫的身体，在太阳底下敲起“勇敢”的鼓点。

四年级时，学校接到了去区里参赛的通知。我们一个寒假都在学校里集训。严冬，寒风刺骨，我们背着鼓，赤着手，抓着生冷的木棒，站在冰冷的操场上学习新鼓曲。不一会儿，手就抓不住木棒，腿也打起了哆嗦。于是，我们就用绳子把棒子和手捆在一起，一边打鼓一边绕着圈子小跑……

比赛那天，我们打起了《迎宾曲》，步伐整齐，动作一致，节奏明快，时而急如流水，时而缓如气球上升。当我们退场时，场里想起了雷鸣般的掌声。我们互相打着胜利的手势，拥抱着，欢呼着，心里比吃了蜜还要甜。因为，苦尽甘来，我们鼓号队获得了比赛的三等奖。

通过这件事情，使我真正明白了：只要辛勤的付出，一定会有收获。