我的老师

更新时间:2025-02-26 07:10:05 老师

我的老师

我的老师作文【第一篇】:

提起方老师,我的脑海中便浮现出一个可敬的形象。 方老师一脸和善,戴着一副眼镜,透过镜片那双清澈的眼睛,显得格外亲切。上课时,她轻松的语言带给我们回味的思考中,结束每堂课。但由于方老师整日操劳,岁月的痕迹已悄然爬上方老师的额头。在记忆的心扉中,一年级时,首次班干部竞选的情景,始终烙在我的脑海中。 选举的前夕,我踌躇满志,心中暗想着当上“学习委员”高站在讲台上的情景。

选举当天,教室里寂静无声,那时刚适应小学生生活不久的我,产生了一种莫名的紧张,黑板上的票数更是加深了我的这种心情。紧锁眉头的我目不转睛地盯着黑板,5分钟过去了,10分钟过去了,15分钟过去了,我的心中渐渐显得忐忑不安,果然,在老师宣布各个班干部职务时,我悬着的心顿时跌倒了低谷。眼泪便情不自禁爬满眼眶,我竭力控制自己,将头深深埋了下去。下课了,同学们都走出教室,剩下了方老师和我,这时的我再也克制不住失望的眼泪,黄豆般大小的泪珠从我的双颊流过。

方老师似乎知道事情的原由,走到我的课桌前,用亲切的声音安慰着我,鼓舞着我,我渐渐停止了哭泣。 同学们都回到了教室,只不过他们都看到了黑板上班干部名单里,多一个学习委员叫“贺炀”。 因为这件事,在此后几年学习中,就像推进器一样激励着我,特别在班干部竞选中,我都有不俗的表现。

如果没有方老师在当初对我的鼓励,就没有我现在的成绩,是方老师给我了这个自信,给了我力量。尽管这件事过去了很多年,但这股力量一直伴随着我,一直。

我的老师作文【第二篇】:

我有一个非常热爱学生的好老师,她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年,从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们,她就是刘晓倩老师。

有一次,我考试考了86分,我觉得考得很不理想,非常地难过。刘老师看见了,就找我去谈话,我想:完了,一定要被老师骂了。到了办公室,刘老师拿来一张板凳,放在我面前,亲切地说:“贺傲,你坐吧。”刘老师看我一副垂头丧气的样子,就鼓励我说:“别泄气,这次考得不好,以后要加油哦!”我觉得很惊讶,原来老师是来鼓励我,给我增加信心的。刘老师还很温和、宽容,不会动不动就因为我们犯的一点错误而骂我们。

我觉得我们的老师是最好的老师!

我有一个非常热爱学生的好老师,她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年,从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们,她就是刘晓倩老师。

有一次,我考试考了86分,我觉得考得很不理想,非常地难过。刘老师看见了,就找我去谈话,我想:完了,一定要被老师骂了。到了办公室,刘老师拿来一张板凳,放在我面前,亲切地说:“贺傲,你坐吧。”刘老师看我一副垂头丧气的样子,就鼓励我说:“别泄气,这次考得不好,以后要加油哦!”我觉得很惊讶,原来老师是来鼓励我,给我增加信心的。刘老师还很温和、宽容,不会动不动就因为我们犯的一点错误而骂我们。

我觉得我们的老师是最好的老师!

我的老师作文【第三篇】:

我的老师是一位和蔼可亲、花容月貌的人。虽然他已经很老了,但还是长都很年轻,以50岁变成了30多岁。

他有着一双独一无二的眼睛,下面有一个大大的鼻子,鼻梁上驾着一副眼镜,下面有一张能说会道的嘴。每次有同学没做作业,他总是心平气和地说:“把作业做好来。”接着他就回去做作业;每次有同学考试不及格或考得不好,就对他说:“你这次考得不好,下次要继续努力哦?”说完就让他改作业去了;如果有同学犯了错,他会一本正经的批评犯错的同学,叫他像某个人赔礼道歉。如果有同学伤心或者不高兴,他就会逗她开心,或是把她抱起来,这种感觉像在自己妈妈的怀抱里一般。

在如果有同学打篮球、强烈运动后出汗了,张老师就会用纸巾给他们擦擦汗,来减轻他们的热量。这就是一位慈祥的老师,是我们心目中合格、称职的老师。

我的老师作文【第四篇】:

我在小学的时候,有两个老师很照顾,关心我。她们就是刘老师跟张老师。我知道她们不光只对我很照顾,对每个同学都很照顾。我很感谢他们交给了我做人的道理,也让我的成绩上升。

虽说两个老师是严厉了那么一点点,可是是为了谁,还不是为了我们,有些同学甚至还恨老师。你们仔细想想,如果不是她们,我们会学到知识吗,如果不是她们,我们将来在社会上怎样立足,如果不是她们,我们又如何懂得感恩?

张老师和刘老师会全心全意为你们付出,记得我们那时候快毕业会考的时候,张老师和刘老师为了我们甚至好几天都睡不着,虽然只和我们相处了3年多。但是你们对我们无微不至。

我们感谢你们,让我们获得知识,我们感谢你们,教会我们如何做人,我们感谢你们,让我们以后在社会上不会败类,我们感谢你们,让我们懂得珍惜,我们感谢你们,让我们懂得感恩,我们感谢你们,让我们……这些绝对不是三言两语可以说得清楚的。

记得在小学,我们发生的点点滴滴,我都记在心里,在我们快毕业考试的时候,你们轮流监督我们背书,默写英文单词,等到我们要去考场的时候,您们还给我们每一个人拥抱了一下,祝我们考的成功!我们在考试的时候,您们就在教室祈祷,我们一定要加油,一定要拿一个很光荣的成绩回去见家长。谢谢你们。我们一定会加油,一定会努力,一定不会让你们失望。在我们加油的同时,你们也要加油!

我们就像温室里的花朵,在你们的保护下,健康成长!

我的老师作文【第五篇】:

我的小学老师是一位很年轻,很漂亮的女老师。她笑起来的时候,眼睛弯弯的,像月牙儿,同时,也露出了他那参差不齐的牙齿。李老师的身材很苗条,有一头棕色的长发,瓜子脸。这张脸很和她的身材呦。平时,她对我们很严,但有时候,也刷点小幽默。他很关心同学们,也很关心我。

记得四年前的一天,我还正在上二年级,课间休息的时候,在操场上玩,没玩多久,上课铃就响了,我一蹦一跳的回教室,可没蹦几步,我的脚就踩空了,扭了一下。当时我痛得受不了,哇哇大哭,前面的男同学看见了,扶着我进了教室。

到了教室,我还是不停的呜咽着。我坐到了自己的座位上,把裤子掀开,哎呀,我的脚裸肿了一个小包,虽然这是个小包,但是却给我带来了万分的痛苦啊!李老师看见我不停的哭,就问我怎么了。我把事情的经过一五一十的告诉了她,李老师二话没说,马上背着我去了西教学楼的医务室。

虽然那是个寒冷的冬天,可李老师把我从东教学楼背到了西教学楼,已经累的是满头大汗。气喘吁吁的了。李老师给我的脚上完了药,又背着我回教室。

在路上,我觉得老师想妈妈一样,那么关心我们,那么爱护我们。我靠在了李老师的肩膀上,感觉老师的肩膀很宽。很大。我舔了舔嘴角边的泪水,啊,甜滋滋的,像蜜糖一样甜

我的老师作文【第六篇】:

如果有人问我,我最忘不了的是谁?我会毫不犹豫地告诉他,我最忘不了的是我的老师。

我的老师她20刚出头,白皮肤,大眼睛,樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝,她进教室时总是面带笑容。别看她年轻,可她把全部身心都投入到教育事业中去了。有人曾把侯老师比作辛勤的园丁,也有人把她比作红烛。然而我还认为老师是严父,也是慈母。

一次数学考试,老师把试卷发下来。我一看,只有60分,顿时心里一沉。这时,老师那双带着几分失望的眼睛直直地看着我,好像在说:“你怎么了?为什么考这么差?你平时成绩不错嘛!”放学后,侯老师把我留下来,她皱起眉头,一声不吭地看着我。我内心一阵羞愧,脸颊烫得像在燃烧。我们沉默了好一会儿,侯老师才开口说:“我们一起分析一下考卷。”我的脸更红了,心中既惭愧又感动。我为自己没考好而惭愧,更为侯老师的宽宏大量而感动。侯老师那精细的分析如同涓涓细流注入我干渴的心房。窗外知了鸣叫不绝,侯老师讲解得汗流满面。我看着侯老师,心里挺不好意思,我真想化作一滴甘露去滋润老师的咽喉;真想化作一块手绢抹去老师的汗珠;真想化作一股凉风带走老师的炎热。老师对我如此的关心,我还好意思不认真学习?

我觉得侯老师就像妈妈,处处关爱我们;侯老师又像爸爸,时时刻刻教导着我们。现在,我虽然离开了她,但她那慈祥的笑脸,她那爱生如子的情感,她那诲人不倦的耐心,都深深印在我的脑海里,她的教诲将永远铭记在我的心中。

我的老师作文【第七篇】:

老师我们文化的指导者,就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师,但是有一位她是我终身难忘。教师节快到了,使我想起了那可亲可敬的王老师。回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福,不由的热泪从我眼眶中流出。王老师对我的关心和培养使我永记在心。

记得有一次,我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下,医生说,我一个月不能上学。我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。可我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。我那激动的泪水在眼眶里直打转转。老师和同学们问我伤势怎么样,“没事,没事”我不由自主的说了出来。老师给我补了一上午的课,这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。

还有一次,王老师让我们向作文编辑社投稿。我可是对作文狠之入骨,就像有一百道数学题在等着我做。可是王老师再三的鼓舞我们让投稿,我写了一篇《伟大的母爱》在王老师的精心批改之后得了二等奖。此后我的作文水平有了大大的提高,这可都是我那可亲的王老师对我的培养。虽然小学毕业了,但是我以无发忘记我的王老师。每次我遇到了困难只要想起王老师我就会鼓足了劲克服困难,她给了我无穷的力量。这位伟大的教师她叫王淑珍,这个名字使在我的心里生下了根,以永远摩擦不掉了。

啊!我爱我的老师。

我的老师作文【第八篇】:

天上的星星多亮啊,听爷爷说,代表好人的星会亮些,我想我老师的星会是哪颗亮的呢?

我三年级的语文老师姓沈,她中等身材,鼻子上架着一副眼镜,看起来满腹经纶的样子。那时正好临近期末,同学们都在紧张的复习中度过。“丁零~~”又上课了,沈老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题,尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。

一眨眼到了下午,沈老师把我叫到办公室,让我看自己的试卷。啊,作文离题,几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我,我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反,沈老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“粗心并不是你的错,但是这样也不行啊,俗话说的好:精诚所志,金石为开。你要好好地记住:只要有信心和坚定的信念,坚持到底,你就能成功,就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你,下次要改正。。。。。。”听了老师对我的教导,我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那次以后,我每次考试,沈老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中,毛病真的改掉了。到现在我还记得沈老师的教诲。

我内心十分感谢辛勤的园丁,给小树苗充足的水分,让它们成长为一棵棵大树。

我的老师作文【第九篇】:

我们班有一位语文老师。

她苹果般的脸蛋,浓浓的眉毛,大大的鼻子,镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜,什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理,难怪同学们都那么听语文老师的话,喜欢让语文老师给我们上课。

老师对我们没个人都很重视,如:一次。班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的,很不整齐,老师见了,就在一节语文课里,给我们布置好任务后,坐在史超逸身旁,看者他整整写了一节课。在老师的帮助下,史超逸的字迹虽说还有些不工整,但他已经进步多了,这还不是老师的功劳吗?

老师对我们要求严格,在同学们中也很有威信呢!一次,体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着,她一直喊也没有用。当我们经过教学楼时,语文老师恰巧下来了,见我们跑得拖拖拉拉的,只喊了一声:“跑齐点儿,快!”我们就整整齐齐地跑了起来……

不光是这样,此外,老师还很聪明,时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……

她费尽心血地教我们知识,伴我们成长,我们真应该好好地谢谢她!

我的老师作文【第十篇】:

现在,我已是小学五年级的学生了。在小学我遇到了许许多多的好老师:有的严肃认真,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的多才多艺……而令我最喜欢的还是我的班主任——赵老师。

赵老师中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,乌黑的长发束在脑后,显得既干练又亲切。

赵老师是我们的语文老师,她讲课生动形象,井井有条,就像带我们进入了五彩斑斓的世界,让我们展翅在知识的宇宙,遨游在智慧的海洋。记得有一次,她给我们讲关于盲童女孩的课文,为了让我们切身地感受盲童生活的艰难,她让我们试着闭上眼睛,去做一些基本的动作:比如给老师送书、拿书,通过这样的生动学习,使我们真正了解了课文的内涵。

赵老师管理课堂也自有一套,如果有人在她的课堂上思想开小差,她并不会大声地点出那个同学的名字,而是用她的眼神暗示那个开小差的同学,让他马上集中注意力。这样既不使同学难堪,又可以让他跟上学习的步伐,还可以不耽误全班同学的学习时间。

赵老师的体育业不差,跑步、登山、游泳……她样样都行。在她的影响下,我们班同学都爱上了体育锻炼。几年下来,因生病耽误课的同学少只又少。

这就是我心目中的好老师,一位完美的好老师,我很高兴能遇到这样一位良师,与她牵手,天天向上。

我的老师作文【第十一篇】:

我有许许多多的老师,他们给我很多很多的关爱。今天去哦就介绍几个我的老师吧!

耐心的老师

我班新来了一位语文老师,她个子高高的,大大的眼睛又圆又亮,嘴巴小小的,长着又长又黑的头发,总爱带一副粉边的眼镜,爱穿淡白色的裙子和深红色的高跟鞋。

记得她第一次讲语文课的那天,黑板上清秀的字迹、细心的讲解给我留下了深深的印象。有一次考试,卷子上的试题老师在课堂上都讲过,可考完了还是没有一个打一百的。我心想:这次老师该发火了。可老师不但没有发火还耐心的重新讲解了一遍。就连我班的‘淘气大王’都静下来仔细地听讲了。

严厉的老师

我班有个数学老师,他大约二十多,个子一米七十左右。他有一双大大的发蓝色的眼睛,好像个外国人。短短的头发乌黑弯曲,厚厚的小嘴。他爱穿一身黑色的衣服,黑色的鞋子,说起话来嗓音宏亮。

记得有一次我们上早自习,大家不知怎么都说起话来,正说得高兴的时侯,数学老师进来了,他把书砰的一声摔在桌子上,一副严厉的表情。眉毛皱了起来,眼睛也瞪了起来,声音更加响亮地大声喊道:你们还想不想上课了?啊!我们都不敢知声了------

累人的老师

我班有个美术老师,他头发好像都没了,可是却留了一个浓浓的小胡子。平时喜欢穿花花绿绿的衣服,我们可喜欢看他的衣服了。

有一次,我们上美术课,老师教我们画一幅美丽的塔楼,可是我们画完了老师还叫我们画一张,就这样,我们画完一张又一张,终于下课铃声响了我们可以不画了。虽然我们觉得累,但是老师也是为了我们能画出最美好的画卷。

这就是我的老师,他们都很好吧!我喜欢我们老师。

我的老师作文【第十二篇】:

从小到大,我接触的老师不计其数,但让我留下深刻够印象的是周老师。在小学二年级时,我到周老师家学绘画,周老师三十岁出头,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼里充满了温暖,脸上挂着一丝笑容。

我去学绘画的时候,其它同学都已经学完了基本线条组合,我明显不如别人,周老师见了就用课间给我补习,耐心的教我各种线条的应用地方及作用。我认真的听着,珍惜这短暂而又宝贵的十分钟,后来在周老师的帮助下,我终于赶上了课程。

那个月刚好赶上了立春,周老师把我们带到他家花坛边的小山上,让我们认真观察花草树木的变化,然后每人画一幅《春天到了》的画。我草草的看了看,心中好象就有了画面,拿起笔来就在画板上龙飞凤舞的画了起来,一条小溪鱼儿游着,从冬眠中苏醒的动物正在玩耍,我正在为自己创造的这幅画得意时,突然听到背后一个严肃的声音说:“你画的场景你见过吗?”,我回头看着周老师低头小声说:“没有”,这时周老师拍着我的头说:“我带你们出来写生,就是要让你们画下自己观察的,春天来了给大地万物带了什么变化,一幅美丽的图画,不只是你想象的构图,还要溶入你生活中观察到的每一点元素,那样出来的画才会生动。”听完周老师的话,我默默的把那张凭空想象的画拿了下来,重新开始观察……

那次的写生画也让我第一次获得了画画的奖状,后来由于搬家,再也没有上周老师的课了,但是周老师讲过的很多道理永远留在了我的脑海里,他那张慈祥和蔼的面孔还时常浮现在我的眼前。

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