篇1 我想对您说200字作文
老师您好，我是您的一名学生。老师，我非常感激您在这几年尽心尽力、不辞劳苦地教我们知识。
老师您总是看不惯那些顽皮的学生，他们上课调皮，经常开小差，您不理会他们并不是不在乎他们，而是不想浪费同学们上课的时间。您下课叫他们去您的办公室，不是要批评他们，而是要跟他们说他们那样做是不好的，经过您的细心教导他们，他们的成绩也慢慢的升了上去。
还记得您在刚教我们班时送了我们一个字“听”，您说只要我们做到了这个字，我们的小学生活就没有遗憾了。老师，我想对您说，您是大海，我是小鱼，我在您知识的浪花上徜徉。老师还记得您刚教我们班时，我们的成绩一直是年级里的差班，但自从在您的教导后，我们班的成绩终于名列前茅。在这里我代表全班同学对您说：“谢谢您，老师。”
篇2 我想对您说200字作文
老师，您像蜡烛一样，无私地为学生奉献。老师，您像辛勤的园丁，为祖国栽培出一朵朵鲜花。 两个比喻，写出对老师的赞美。记得有一次，我的考试成绩十分不理想，您叫我去办公室，我还以为您要责骂我，没想到，您认真地给我讲解错题，下一次考试，我的成绩果然提高了。 具体写一下老师的话和自己的感受，就更好了。还有一次，在寂静的晚上，同学们早已背着书包回家了，您，却还在办公室里辛勤地为同学批改着一道道作业，直到改完才慢慢地回家。 能写出自己看到的内容吗？还有一次，有一位同学不小心跌倒摔伤了，老师看见了，就急忙跑过去，把他扶起来，到校医室让校医为他包扎伤口。 这个事情也太简单了，要写出老师的神态和语言、动作呢。老师，您不辞辛苦地教育我们，培养我们，我们十分感谢！
篇3 我想对您说200字作文
老师，我有很多话想对您说，我也想对同学们说，也不好直接跟您说，可是，我实在太想对您说这些话了，我想现在就跟您说说吧！老师，我想对您说：我的外公、外婆太疼爱我了，他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累！我不希望这样，程老师，我的学习负担太重了。
而且，我觉得自己很孤单，独自一个人在家里，从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心，我打心眼里羡慕他们，恨不得自己变成一只小鸟，飞出窗外，自由地在蓝天下翱翔！可是，这只是我心底里的一个小小的梦想！每天我还是一个人在家里孤独地看书，在学校里孤独地上课，晚上回家吃完饭出去练球，回来写作业，星期六出去学英语、日语，有时还出去比赛
篇4 我想对您说200字作文
老师，我想对您说：您是园丁，每天用辛勤的汗水浇灌我们成长；您是蜡烛，燃烧自己为我们照明；您是大伞，每天为我们遮风挡雨。老师，您辛苦了！
记的有一次，我病了，您在课堂上给同学们讲完课，放学后您又跑到我家，把在课堂上教给同学们的知识又给我讲了一遍，讲完后天已经黑了，您连一口水也没喝就走了，因为您三岁的女儿还在家等着您。老师，您辛苦了！
还有一次，您病了，可您还坚持给我们上课，您用沙哑的声音给我们讲课，讲不了几话就咳嗽几声，脸都憋红了，同学们都很感动，听的都很认真，就连平时最爱倒乱的学生也听的非常专注。老师，您辛苦了！
还有一次，放学后天下起雨来，有位同学没带雨具，您就先把他送回家再去接自己的女儿，当您赶到幼儿园时，就剩下您女儿一个人了。老师，您辛苦了！
这些事也许您不记得了，但我们永远也不会忘记的。老师，我想对您说：您辛苦了！我们会用优异的成绩回报您的！
篇5 我想对您说200字作文
老师，我想对你说，你的爱是让我们快乐的成长，因为老师给我们讲好多好多有趣好听的故事，你的爱是优美的爱。
有一天，老师跟我们做了一个“刮大风下在雨”的游戏，老师蹲在中间捂着眼的动作很优美。老师你训我们的时候，我知道哪是爱的训，因为我们班有一个同学没有完成作业，老师噘着嘴不高兴了，老师管我们是负责任的。老师，我想对您说：你的爱是无边的爱。
篇6 我想对您说200字作文
老师，您好！上四年级了，可我还有很多缺点：上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病，可您却因工作的需要而不教我们了，这叫我好难过，我是多么舍不得离开您啦！
记得有一次，我生病住院了，下午，大家都放学回家了，您却来到医院，给我补讲当天的新课。叫我怎么不谢谢您，老师！还有一次，我和同学闹矛盾，在我们正拳脚相交的时候，是您走过来告诉我们：“同学之间应该团结，互相谦让。”我们都领会了这个道理，又成为了好朋友。再次感谢您，老师。
老师，虽然我说了这么多“感谢”，但我还想告诉您：我的成绩一点也不好，作文写得差极了，曾给您带来很多次的失望，真对不起。不过，请您相信：我不会辜负您的，我会不懈努力的，会给您送来喜报的。老师，相信我！
篇7 我想对您说200字作文
敬爱的周老师，您好！我有几句真心话想对你说，可是喉咙像被什么东西卡住似的，怎么也说不出口。
想了许久，我终于鼓起勇气，借这次写作机会说说我的真心话：我一直想对您说，让我们过一个无忧无虑的星期日吧！每当您在黑板上写星期日的作业时，您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音？
您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间，让我们快乐呢？有许多同学在议论着：应该让您再当一次小学生，让您也尝一尝没有星期日的痛苦。
当我们坐在家里写您交给我们的作业时，听到了外面多少孩子们的欢声笑语，可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆，老师您让我们怎么写，因为我们的星期天一点也不快乐。
