例文一：脚印500字作文
那人行道上的行行脚印，是我成长的见证。 ----题记
当成绩单发下来的一刹那，我原有的期盼，希望和自信再也不复存在。放学铃声响起后，我机械地拿起书包，迈着沉重的脚步向家门走去。一路上，我不停的问自己：数学题做完了吗？英语单词会背了吗？语文作文写完了吗？．．．．．．尽管我非常希望我能够作出肯定的回答，但是我却真的没有。刹那间，“没有”两个字带着冷气在我的脑海里横冲直撞，使我不知所措。
难道就这样自我放弃吗？我真的就要被一次挫折打败吗？我的脚步更加沉重了。
我抬头望了一眼明月，它是那么耀眼，那么美，仿佛一位轻歌曼舞的少女，踏着欢乐的节拍，亭亭玉立在暗兰色的天宇。天空仿佛刚刚在水中洗过，显得洁净又迷人。我叹息着摇了摇头。在失败的阴霾中，一切美好都是黯然的。
在这时，眼前的一幕让我惊呆了：那正是暮秋时节，光秃秃的树枝上依然挺立着一片已经枯黄的树叶，它那单薄的身躯上留下了风的痕迹，但它却死死地“抓”住干枯的树枝，不愿意在秋风中倒下。它仿佛是一位勇士，在挫折中跳动生命之独舞。我的心受到了震撼，脚步仿佛轻快了许多。
我再次抬头望了那轮残月一眼---是的，她也是残缺的---她的目光恰恰与我相遇。我的身体仿佛被注入了一股神奇的力量。我笑了，向残缺的月微笑，向拼搏的叶微笑，向一切患难，挫折和痛苦微笑。我开始相信，走出泥泞，一定是阳关道；走出阴霾，必然是艳阳天；走出失败的挫折，定会收获成功的喜悦！
我大步向家门走去。人行道上，留下了一行行成长的脚印。
这些成长的脚印，真美！！
例文二：脚印500字作文
时间有限，时空更有限，脚印走向深处没有终点，牵着手儿一起许愿，不管能否实现，时空再远，脚印就在转身时的眼前。
当离开一个地方，并不代表失去，永远留在四季的记忆，深埋在脚印里，踩过的泥土中或许某天溜出几朵小花，感激着带着种子的鞋底。
岁月就像流沙，只能看，却抓不住，他偶尔流逝的太快，我们控诉无效，闪亮的眼眸不该黯淡，走过像流沙一样的年华，脚印的记忆。
……
不听话的孩子总引人注目，二年级就会骑着个小自行车儿瞎溜，偷买块糖把嘴擦干净，乖乖的去撒谎，玩泥，玩水，玩沙子，破了这儿，疼了哪儿，无聊的在某节课上看了本课外书，老师发现了，那了书看了看，摇摇头，又还了回去，因为那书名叫《我要做好孩子》，这些脚印里的记忆挺调皮，青少年与少年的一字之差，另我们羡慕。
为什么有些孩子在小学毕业时会问：为什么小学和初中不能放在一起上？听口气，我好像很年老，但我毕竟是“过来人”了，不能像老鼠一样躲起来，冷眼看世界，其实小学和初中为什么不能一口气上完，或许我们谁都不知道，也许在某些年后的某一天的某一个时间，那小学校和初中的教学楼合二为一。
我们的心是一个装满水的罐子，会因为害怕摇动发出响声而安静我们去学创新，学改变，却实在不想改变什么，当然也无力改变什么，我们还都是孩子，不是吗？大人们不能去改变的东西，不应让我们不高兴的去接受，我们该寻找自己的梦，成长只是一瞬间的事，长大了，梦也就醒了，趁着年轻，多踩几个塌实的脚印，恩，还是不错的规划。
生活不会因过去而褪色，向前冲，疾飞过的脚印，追逐着蓝色天空上的云，追逐着黑色夜幕上的星，追逐着红色即落的太阳，追逐着……
像夸父一样，去追逐我们坚强的梦，踩下一串结实的脚印，把开心的和不开心的回忆封存。
例文三：脚印500字作文
我很小的时候，便十分爱吃饼。
每天早晨，我都吵着要吃饼，而且嘴巴很刁，一定要吃长途汽车站那边的饼，不给吃就一天不吃饭，为了让我高兴，爷爷每天徒步去长途车站边给我买一只饼。
记得那是一个大雪纷飞的早上，我依旧嚷着要吃饼，爷爷急忙穿上大衣去给我买饼。那时我家住在桥南，交通不方便，去长途车站必须步行，爷爷就一步一个脚印地走去，一个多小时后，传来了敲门声，我知道，一定是爷爷买饼回来了，便一蹦一跳地过去开门。打开门，我简直不认识爷爷了，他的身上都是白花花的雪，鼻子、耳朵都冻得通红，但那只饼，在爷爷怀里，暖暖的，我问爷爷：“爷爷，你不冷吗？”爷爷说： “这只饼这么暖和，我抱着它，怎么会冷呢？”
听爷爷这么一说，我也觉得那只饼暖和极了，就高高兴兴地去吃饼了，爷爷看我这么开心，也笑了。
一转眼，几个春秋过去了，爷爷依然天天为我买饼。有一次，下着大雨，我主动提出和爷爷一起去买饼。走了很长时间，我累了，想走回头路，而爷爷却对我说快了，就快了，他深一脚，浅一脚艰难地向前走着，望着爷爷走过的泥泞路上留下的深深的脚印，不知怎么的，我鼻子酸酸的，总想哭。
打那以后，我再也不要爷爷为我买饼了。那一个个深深的脚印，却会永远地印在了我的心里。
例文四：脚印500字作文
很小的时候，我便十分爱吃饼。
每天早晨，我都吵着要吃饼，而且嘴巴很刁，一定要吃长途汽车站那边的饼，不给吃就一天不吃饭，为了让我高兴，爷爷每天徒步去长途车站边给我买一只饼。
记得那是一个大雪纷飞的早上，我依旧嚷着要吃饼，爷爷急忙穿上大衣去给我买饼。那时我家住在桥南，交通不方便，去长途车站必须步行，爷爷就一步一个脚印地走去，一个多小时后，传来了敲门声，我知道，一定是爷爷买饼回来了，便一蹦一跳地过去开门。打开门，我简直不认识爷爷了，他的身上都是白花花的雪，鼻子、耳朵都冻得通红，但那只饼，在爷爷怀里，暖暖的，我问爷爷：“爷爷，你不冷吗？”爷爷说：“这只饼这么暖和，我抱着它，怎么会冷呢？”
听爷爷这么一说，我也觉得那只饼暖和极了，就高高兴兴地去吃饼了，爷爷看我这么开心，也笑了。
一转眼，几个春秋过去了，爷爷依然天天为我买饼。有一次，下着大雨，我主动提出和爷爷一起去买饼。走了很长时间，我累了，想走回头路，而爷爷却对我说快了，就快了，他深一脚，浅一脚艰难地向前走着，望着爷爷走过的泥泞路上留下的深深的脚印，不知怎么的，我鼻子酸酸的，总想哭。
打那以后，我再也不要爷爷为我买饼了。那一个个深深的脚印，却永远地印在了我的心里。
例文五：脚印500字作文
当外面的树妈妈跳起舞时，当可怜的小鸟巢被掀翻在地时，当你的头发在空中飘舞时，当你猜想一下这是谁来了？肯定是无形的风妹妹再捣蛋了。
当你考试后伤透了的心又重新恢复勇气时，当你满脸泪水变成笑脸时，当你不在恐惧时，当……这下又是谁呢？一定是那无形的亲情的作用了。
当你紧张的心情在慢慢放松时，当你的心在欢乐蹦跳时，当……，这又是谁的杰作呢？当然是无形的音乐的杰作了。
无形的东西，在我们生活中无处不在，在所有无形的东西中，最令我感动的要所无形的脚印了。
又是一个令人happy a day（快乐的一天），Friday（星期五）
一星期没看电视了，回家可以过过电视瘾了。走在路上，仿佛一切都是那么的愉快，似乎比平时多了几分喜庆气氛。刚迈进大门，就看见妈妈拖着那疲惫的身影拖地，我打了声招呼就急忙跑进客厅，把书包往沙发上一撂，拿起遥控器打开电视，津津有味地看起来。却丝毫没有察觉到自己左歪右斜的脚印已在刚恢复洁净的地板身上盖上了“印章”。
“我姐回来了吗？”不用说，肯定是我那年幼的妹妹放学回来了。“回来了。”我随声应和着，只听见“沙沙”的声音，定神看原来妹妹的脚上多了两只塑料袋，原来她是怕弄脏了地板啊！多么细心的女孩啊！
“姐，你的脚把地板弄脏了。”我不禁低下了头一看，愣了，连忙拿起拖把把它拖净。脚下的污印是拖净了，但这件事在我脑中时时不能忘却，一个刚刚上学的孩子都知道尊重妈妈的劳动成果，而我呢？我不禁陷入深思…·…
有时，我做的似乎真比不上妹，是她的这双无形的脚印不断提醒我，做人的本质，在此，我向她郑重地说一声：Thank you very much！（非常感谢）
例文六：脚印500字作文
回望过去，一次完美的脚印旅徒，又那么快的结束了，每一步脚印都让人流连忘返，每次那种种快乐的事就那么快的走了，惋惜不住他那忙阴箭般的速度，留不住他那美丽的青春，我无奈，只好把他丢弃，我看着他离去，伤心，而又面临着那悲衰的苦，那次次地回忆，都铭心刻骨，一想到，马上想在旁边的大海，想望记那一切切，但，每次都失败，雨下了，太阳被那乌云毁灭，只有那上天，才能明白我的心，为我沐浴，为我那刺痛的心洗刷，冲去了我那幼小而纯洁的心，幼稚无知，完全被雨洗涤，一次次的失败又在我面前闪现，我想打破他，我要去击碎他，今天，又下雨了，又是一次沉痛的打击，心又碎了，雨后，又是一阵雨，我的泪也是一段接一段，我累了，累了，想休息。
美丽的太阳再也不是那么温柔，在我眼中，它是只魔鬼，把所有的虚幻变成了事实，我那简单的瑕想，是错误的，
我气愤天宫，我要打雷，我要把那所有的哀伤，通通劈掉，我要除去所有的眼中钉，铲除我眼前所有的障碍，我要平坦！我要努力，我要一针见血，我永远是那么乌云密布，我再也没有雨后天晴，那从前的太阳消失了，它的光再也不那么猛烈，我单独一个人坐在座位上，看着窗外飞过的身影，看着成群的人喜欢打闹，我又不禁在旁自诉。咬紧牙，止住泪，从脸上挤出笑容，又渐渐消失，天上的星星数不清，这天我怎能看见天上的星，饭，我没心思吃了，电视，也没心情看了，新的一年，开学的第六天，连续下了五天雨，写下了这篇作文，心中又多出几份伤感，我的脚印每一步都是那么深，每一步都是那么沉……，海浪轻悄悄的上了岸，风轻轻地吹过了我的脸旁，我也静悄悄的向前迈向一步，回望过去，一段路已走完了，我正面临着又去创造下一个脚印。
