观察

更新时间:2025-02-24 05:26:19 观察

观察

观察作文篇一:

观察作文100字【一】

观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。

通过很多次的观察,我发现有许多动物只能发现或捕捉活动着的东西。例如:燕子、蜻蜓只能捕捉飞行着的东西,而不能发现不动的东西,哪怕是死的放在它的嘴边,它都不去动一下。

这些现象多么有趣啊!等我长大了,一定要好好地去研究它们。

观察作文100字【二】

三月的春风吹遍校园,随着紫金港小燕子艺术节的深入开展,小海螺们积极响应学校号召,将“松果菊”的种子带回家,每天进行观察和记录,他们还认真查找种植方面的知识,动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间,分享种植的乐趣!瞧,种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢!每天及时浇水,课间还来观察幼苗,放学后再一次来和植物说说悄悄话。

今天,欣喜发现黄瓜发芽了,孩子们心里可激动了!

观察作文100字【三】

星期六,我在奶奶家的院子里看见几只蚂蚁在搬一只苍蝇。我心想“这么小的蚂蚁怎么能搬得动那么重的苍蝇呢?我产生了兴趣,开始观察。蚂蚁先围着苍蝇转了几圈,一些蚂蚁走了。过了一会儿,蚂蚁排着队伍过来了。原来它们是在搬救兵呀!然后蚂蚁就聚在一起齐心协力把苍蝇搬回了家。蚂蚁虽小,但团结起来就能克服困难,所以,团结就是力量。

观察作文篇二:

9月27日 星期四 晴

播种种子星期四,妈妈为了奖励我数学考了100分。买来了矮牵牛种子播种。开始播种了,妈妈拿出种子,放在我的手心上,让我瞧一瞧。然后拿出一个穴盆和一袋靓土,妈妈告诉我:穴盆是专门播种种子用的,而靓土充满了养料,播种以后,不需要施肥,只要浇水就行了。接着,妈妈把种子埋在土里,最后铺上一层保鲜膜,把它放在家里朝南的窗台上。为什么要铺保鲜膜呢?妈妈嘴里没有透露出半点蛛丝马迹,她只让我们明天早上来观察。

9月28日 星期五 多云

保鲜膜的变化星期五早上,我一起床就去观察我们昨天播种的种子发生了怎样的变化。种子虽然没有发芽,但是我惊奇地发现:那张保鲜膜上布满了一颗颗透明而又圆润小水珠,而且数量非常多,小水珠不时地渗到泥土里。哦!我明白了:原来双休日没人浇水,保鲜膜上会有水珠滴下来,这样就能保持土壤湿润了。

9月29日 星期六 晴

种子发芽了“矮牵牛发芽了!……”早上妈妈的这些声音把在快乐的梦中的我吵死了。我也过去看个明白,矮牵牛的确发芽了。我想有空气,有阳光,有土壤,矮牵牛的生长条件这么好,明天一定能长个!我仔细一观察:矮牵牛的嫩芽长三毫米左右,上面微微撑开两片绿油油的嫩叶。瞧,那可爱的嫩芽儿,我真想伸手去摸一摸,可又怕碰坏它。小苗苗嫩嫩的,绿绿的。我兴奋得跳起来。我用手捧了些水,小心翼翼地给它浇水。它实在太娇嫩了,身上还顶着自己种子的外壳,好像在向人们展示:新的生命,新的生机。

观察作文篇三:

XX年11月14日 星期日 天气:晴

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。

观察作文篇四:

有一天,我突发奇想,泡个花生或黄豆,观察一下它们发芽的过程。于是我便向妈妈要了几颗花生和黄豆泡在一个带有半碗水的碗里,开始了我的长期观察,我把观察时间定在一个星期。

星期一:我在吃早饭时,一边吃一边看,我看第一眼时,发现花生贴在那个碗壁上,水的颜色变红了。本来很光滑的花生皮,变成皱巴巴的了。而黄豆没有变化。还是沉于碗底。

星期二:早上,我又去观察,在光的照射下,我发现了,花生的头上好像有个小虫子,一张一合一张一合,我害怕了,叫爸爸爷爷:“你们看它----它在动。”爸爸和爷爷一看,笑着说:“那是芽眼,要发芽了。我高兴极了!又蹦又跳”。老爸说:“你是想让它发芽,对吗?”“是的,”我回答道。老爸又说:“你老把它泡到水里是不行的,要把它种到土里,反正不能老是泡着。你忘了种子萌发的条件了吗?”我明白了,我按照爸爸的话做了。

星期四:天哪!我清早起来一看,真是惊呆了,才一天,花生和黄豆就都发芽了。没等一星期,小芽长大了,我也有了很大的收获。

观察作文篇五:

今天,我和爸爸妈妈一起去秦岭爬山。顺便在河里捞了一些蝌蚪。一回到家,我赶快把它们放到鱼缸里。现在,它们还像一个个黑黑的小逗号,长着长长的黑尾巴,大大的黑脑袋,在鱼缸里快活的游来游去。

我很想看看它们是怎么样变成青蛙的。可能明天它们就能长出两条腿,我等待着……第二天,我一大早起床就迫不及待的跑到鱼缸边去看我的小蝌蚪。我遗憾地发现蝌蚪还没有长出两条腿。下午放学,我一回到家,就又飞快的跑到鱼缸边,去看我的小蝌蚪,我失望的发现它们还没有长出腿,还是原来的样子,像个小逗号。不过尾巴比昨天长了一些。我希望它们明天能长出两条腿来!到了第三天,我一放学就飞快地跑回家,一打开门,马上又飞快地跑到鱼缸边去看我的小蝌蚪。

结果,我又失望的发现它们还没长出腿,还是和昨天一样,像个小逗号,只不过,“小逗号”变大了一点。我看到它们的尾巴像黑色的丝绸在快乐地舞动,我多么希望几天后它们能长出腿来啊,我焦急地等待着!晚上,我做了个梦,梦见我的小蝌蚪变成青蛙啦!哈哈哈

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