【第一篇】.生活作文

六年级标志着什么?标志着我要离开我敬爱的老师们，告别我友好的同学们，也标志着我要离开我亲爱的母校。

再见了，敬爱的老师们!是你们把我从嗷嗷待哺的雏鹰，哺育成可以翱翔空中的雄鹰;是你们把我带进了知识的海洋里，给予我知识，教我怎样做人，给我讲了许多道理，使我受益匪浅;是你们让我战胜了恐惧、幼稚、脆弱……以及所有的一切。在这临别之际，难道我还不应该真诚地感激你们吗?

再见了，友好的同学们!六年的风风雨雨，我们团结友爱，互帮互助，有福同享，有难同当。有接力赛胜利的喜悦，也有失败的悲伤;有饶有趣味的活动，也有枯燥乏味的课堂;有老师真心的赞赏，也有老师严厉的训斥……我们50多名学生快要毕业了，初中转学的转学，分班的分班，不可能再一起聚到一间教室里了。让我们一起快乐的度过最后两个也的小学生活，度过最后两个月的在一起的时光，我们一定要珍惜。

再见了，亲爱的母校!这六年的时间，我熟悉了校园里的一切。校园的操场上，有同学们嬉闹的笑声，有乒乓球“乒乒乓乓”的声音，也有进球的欢呼声。校园的花坛边，有人在聚精会神地下棋，有人在闻着桂花的香味，也有一些淘气的小孩在花坛上玩耍。校园的教室里，有同学朗朗的读书声，有老师们清晰的讲课声，也有联欢会上的欢呼声。对我来说，这一切仿佛就在昨天，可是我已经回不到昨天了。

但我也不能光顾着告别，要努力考出一个好成绩，送给母校和老师一份最珍贵的礼物。

再见了，亲爱的小学!是你让我确立了奋斗的目标，让我在今后的人生道路上自强不息，努力奋斗，这是我最重要的一个阶段，是你给我以后的生活奠定了基础。再见了，我的小学生活!

【第二篇】.生活作文

人生多坎坷，几多风雨几多愁，离别之愁，挫折之苦，误解之痛……如想再见绚丽彩虹，积极去迎接它，微笑去面对它，勇敢去克服它。无论何时，无论何事，笑对生活！

笑对离别

“与君离别意，同是宦游人。”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“又送王孙去，萋萋离别情。”是啊！天下没有不散的宴席，我们每个人都要经历离别：毕业时与同学的离别；创业时与老乡的离别；长大后与父母的离别……朋友们，笑对离别吧！让我们用心扉去迎接苍天的赐予，让我们用微笑去面对离别之苦。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”

笑对挫折

人生就如一艘在大海上航行的船，随时都可能遭遇风暴。当风暴降临在你身边的时候，微笑去迎接它吧！把它看作人生道路上的绊脚石，只要跨过了它，你在人生的道路上也就有前进了一步。“不经历风雨，哪能见到彩虹？”笑对挫折，即使是失败了，在你面前也会出现一道绚丽的彩虹，那道彩虹，为你而现！

笑对误解

误解就如一把锋利的长剑，它会狠狠地刺伤你的心灵。当你在遭受误解的日子里，微笑去面对它吧！相信那只是生活中的一个小小的插曲，光明终将照亮黑暗。送自己一个微笑吧！让它去消除你心中的一切阴霾，给你带来一片灿烂晴空！

每时每刻以微笑去面对生活，早上对着镜子送自己一个微笑，让自己带着一个好心情出门；夜晚睡觉前对着镜子送自己一个微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。你会发现，生活原来如此美好！

俗话说：“笑一笑，十年少！”朋友们，笑对生活，笑对人生吧！

【第三篇】.生活作文

匆匆六年的小学生活转眼间消失的无影无踪。可在这六年的小学生活里，留给我太多的美好和记忆，而这一切，正是我难忘的小学生活。

走进校园，昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候，我们一起奔跑在校园的跑道上，脸上流淌的汗水写满了我们内心的兴奋。

忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段绞尽脑汁，我的心中出现了一个答案。可我总感觉自己的答案是错误的，不敢举手。眼见的老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：“如果有答案就大胆的说出来，即使错了也没关系。”这时我壮着胆子举起了手，流利地说出了我的答案。老是赞许地说：“回答得十分正确。”从那一刻起，我便养成了积极回答的好习惯。感谢你，老师，让我学会了如此众多的智慧。

忘不了，同学们对我的纯真友谊和关怀帮助。记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐的坐在教室里。好朋友小红走过来，关切地问：“你怎么啦?不舒服吗?”我抬起头，说：“不是。”说完，我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍，说：“其实你这张试卷还可以争取很多分，你看，这几道题都是粗心造成的……”听她说着，泪水迷糊了我的双眼，我感激地说：“谢谢你，谢谢你帮我分析。”小红笑了笑，说：“没关系，朋友之间互相帮助是应该的，说什么谢谢呢?”说完，她为我拭去脸上的泪水，我俩都会心地笑了。

忘不了，同学们与我朝夕相处，与我共同学习，共同欢笑;忘不了，在校园里欢乐的追逐打闹;忘不了，在校园里奋笔疾书的学习……忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。

再见了，我难忘的小学生活!

【第四篇】.生活作文

前几天，我在电视上看到了奇特的一幕，主要讲的是如何辨别鸡蛋质量的好坏，那个神出鬼没啊，我都不知道它是怎样辨别的了！于是，我便让妈妈帮我回忆刚才所发生的。而妈妈却不屑一顾，轻蔑地对我说：“你又不做这个实验，你弄它干什么！”我听了以后，恼羞成怒，便给予反驳：“怎么不行啊，难道只有科学家可以做吗？”妈妈见我如此倔强，不得不说出了如何做这个实验。

妈妈说完后，我恍然大悟，哦！原来辨别鸡蛋好坏是这么简单啊！可是这个是真的吗？我们就来辨别一下吧。

我们需要的是一盆水，5~10个鸡蛋，再来一勺食用盐，这辨别鸡蛋好坏的材料就齐啦！

首先，我们要把那一勺盐放置水里，然后再把它搅拌均匀，这时，水的颜色就发生了转变，转变还挺大呢！从清澈无色，便到了有一点点的白色。再接着，我拿起那几个鸡蛋，一股脑的倒进了水盆里面。鸡蛋在里面翻腾了好久，也得不到一丝的平静，好像在里面打架呢！真有意思。好，别的话不说了，就看这些鸡蛋们的反应吧，这些鸡蛋的反应不一，有的是浮了上来，还有的是沉了下去，这到底是为什么呢？

原来啊，这些鸡蛋有的新鲜，而有的却不新鲜，这些新鲜的鸡蛋和不新鲜的鸡蛋是截然不同的，虽然可能都是一只母鸡下的。把不新鲜和新鲜的鸡蛋一起倒入盐水里，是为了让坏的鸡蛋慢慢浮起来，那为什么坏鸡蛋会浮起来呢？因为好鸡蛋是饱满的，而坏鸡蛋是有一些小小的空间的，之所以把这些坏鸡蛋放入盐水里，就是因为让这些空间“出卖”了这个坏鸡蛋。大家都知道物体浮起的原因吧，我们就是抓住这个科学原理来辨别鸡蛋好坏的。

生活中处处有科学的影子，就是看你知道不知道利用，科学带给了我们许多许多，所以，我们要学会使用科学，科学做一切的事物，也要我们去创造科学。

【第五篇】.生活作文

现在生活，没有以前穷，个个都住高楼，盖新房，过着幸福美满的日子，可是，在一些偏僻的小巷子里、小店门口，有着过和我们不一样的生活的人，我在一天内，就遇到了这样两件事：那天，姐姐带着我去买东西，路过一个小巷口，无意中看到这样几个人：一个上身没衣服，17、18岁的男孩正在抽烟，另外几个，头发又黄又绿，一边抽着烟，一边打着牌，一看就知道是“不良少年”。

这时，一个30几岁的叔叔走过小巷口，那几个男的就跑到叔叔面前，向他要生钱，叔叔不敢惹那些人，只好给了钱。唉，为什么会有这些人呀！晚上，我在姐姐家睡，大约11时到1时之间，我和姐姐被一阵吵架声吵醒，只听见一句句可怕的脏话，“他妈的，你这婊子不想活了是吗”？“婊子，你再不说，我就不信你今晚不会死”……许多句话，句句都让我冒冷汗！突然，一个女人的叫喊声惊动了整个屋子的人，附近邻居也纷纷打开窗子，只见那个女的倒在泥路上……哎，在我们生活中，怎么会有这种人，为什么没有人来治理呢？

我多么希望，哪一天再也没有这种人了。