一 老师我想对您说500字作文
老师，您好！我有满肚子的话想对您说，可是因为胆子小，不敢讲，我就借着这次的作文给您提出四个建议。
第一：老师，我有时怀疑您没有童年，我想，作业太多也不一定是好事，如果同学们上课不听讲，留再多作业也没用，我们一天上了几个钟头的课，已经很累了，您还给我们布置那么多作业，有时同学们说留的作业太多了，多说了一个“唉”字，被您看你见了，您就让他多写几遍，所以我建议您不要留太多作业，星期天尽量少给我们布置点作业，让我们过些属于我们的星期天吧！
第二：请把差生和好生一起公平对待这样也许就能让那些差生感觉到您对他们的好，那么他们只要有一点点良心就不会辜负老师您的期望。
第三：上课时，您教导我们时，请不要用那双眼睛瞪着我们很多人都说老师您的眼睛很可怕，都不愿意看着黑板，因为您就在黑板旁用您那双眼睛看着在座的同学们，因此，许多人都会往着下面看，而不会往您那里看，然后您在骂他，他就更加不敢往您那里看、更加怕您了。
第四：您上课时，课堂上总是死气沉沉的，没有活力，有时我们听着听着就想睡觉。希望您能笑着更我们讲课，如果您能笑着给我们讲课，我们就会被您给带动，随之而认真听讲。
老师，我想讲的三件事已经讲完了，希望您能够听取我的建议
二 老师我想对您说500字作文
敬爱的许老师：
您好！
我是您的学生XXX。我想对您说：“老师，您辛苦了！”
老师，在小学这六年里，您，如春天的细雨滋润着我们；如辽阔的大地包容着我们；如辛勤的园丁培育着我们！啊！老师，在这里，请允许我代表全班同学向您说一声：“老师，我们爱您！”
人们都说，一位好老师，会让他的学生终身都难忘，而您就是一位好老师，您会让我们终身难忘。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这句话，说得多么好啊！您就像一支蜡烛，默默地为我们奉献着，却牺牲了自己的青春。
老师，您在我的眼里就像是一位神奇的魔术师，在不同的时候会用的身份教育我；您在我眼里还像是一本无尽的书，看也看完、看也看不厌；还像是一位美丽的天使，引导着我的每一件事，提醒着我的每一出错。老师，您是多么神奇，又多么平凡、多么严肃，又多么慈祥、多么美丽，又多么朴实。对同事，您是那么的好客、对家长，您是那么的热情、对我们，您是那么的无微不至。
啊！老师，您是多么善良、朴素、美丽、体贴、善解人意……我无论用多少形容词也形容不完您那高尚的品质和执着的精神。老师，在这里，请允许我代表全班同学再向您说一声：“老师，我们爱您！”老师，我们爱您！
三 老师我想对您说500字作文
老师！我有句真心的话，我想对您说： “您是辛勤的园丁，我是祖国的花朵，有了您的精心培育和谆谆教导，我的学习会更好！”
老师！我有句谦意的话，我想对您说: “我不认真学习的态度，顽皮、淘气、偷懒的习惯常常惹您生气，我向您说声：“对不起！”
老师！我有句祝福的话，我想对您说：“祝您身体健康，工作顺利，好人一生平安！
老师！我有句感谢的话，我想对您说：“感谢您对我的鼓励，感谢您对我的关怀！” 您的学生我爱您，我代表我们全家向您致敬！
四 老师我想对您说500字作文
在成长的过程中，我有许多想说的心里话，但都没有机会诉说。下面我就借这次习作的机会倾吐一下我的心里话！
英语老师，我想对您说，您不要留太多的重复性作业。每天下午放学，我都要写许多作业，有语文、数学和英语。但是语文老师和数学老师布置的作业都很少，只有您英语作业留的太多，每次我写作业的手都疼痛了。要是到了星期六和星期日，您留的作业就更多了。比如一只新买的笔芯，一次作业下来，就只剩下四分之一的油了。因为这个，我一次就买二三十只笔芯。可是没过几个星期，又用得一干二净。所以，英语老师，我想对您说，不要留过多的作业。那样不仅会浪费许多纸张和时间，还会挫伤我们学习英语的积极性。这些您知道吗？咱们班有一部分同学因作业多，要么不写，要么就不来上学，逃避您布置的作业。这些您知道吗？
英语老师，咱们班有许多同学没有写完您留的作业，您却用粗暴的态度来解决：让他们趴在窗台上写作业或打完踢完再让他们做英语作业。那样会让那些没有写完作业的同学心里产生深深的阴影。他们就在心里诅骂您，嘴里说的却都是让您高兴的话。这些人就像那句话说的一样，就是“画人画虎难画骨，知人知面不知心”啊！英语老师，我想对您说，不要再打他们了，让他们快快乐乐的完成您布置的作业。
英语老师，您每次考完单词，总会出现一些不会写的同学，让他们写100遍，甚至更多。那样他会有写不完的作业呀，会对英语产生厌烦的心理。英语老师，我想对你说不要再让我们写这么多遍单词了。
英语老师，我想对您说……
五 老师我想对您说500字作文
孙老师今天我憋了一肚子的话请听我慢慢给您说.
今天早晨做完早操您把我班和九班集合在了一起说:“下星期就要古诗文比赛了要抓紧时间练!”一边说一边把××和××拉了出来说:“她俩是主持人”.听到这话后许多同学都在下面议论纷纷:“上次都少报一个《爱是什么颜色》因此我们班与奖项失之交臂怎么还让她当?”.接着您严厉的告诉我们要站好.这时我就小声给同学说:“可能是时间太紧吧既然老师选了她们什么都别说了经历了上次的教训说不定这次会很好呢”.接着您领我们去了操场排队行背诗.我们站的都很累可她俩却想干什么就干什么是她们台词都背熟练了吗?是她们没什么干了吗?我们不得而知.
老师您大概还不知道吧下午上英语课的时候有人看到她俩去电脑室玩去了下课后有几个同学想听她们背背谁知道她们说还没背呢我想一节课的时间啊为什么老师那么信任你们一而再再而三的原谅你们给你们这么多机会为什么不发奋呢?为什么这么不争气呢?老师您知道除了她俩外我们剩下四十多名同学的心情吗?在我们当中有许多同学都想表现的为什么不让我们当中那些愿意表现的同学都展示一下然后从中筛选呢?参考同学们的意见最后再由您来定也好啊!我们相信她应该是一个有责任心有集体荣誉感悟性高绝对不会犯那样低级错误的人啊!孙老师您能理解我们的心情吗您这样做会在学生心里降低威严的您想过这些吗?
孙老师我们多么希望她们能快些振作起来我们三十班齐心协力风雨同舟以积极的心态必胜的信念来迎接这场硬仗争取赛场不留遗憾赛后不洒泪水啊!
孙老师我今天说了很多有说的不对的地方还请您多多原谅好吗?
六 老师我想对您说500字作文
当我即将离开母校的时候，当我和同学们握手言别的时候，我望着前来送行的老师们那一张张亲切慈祥的笑脸，心激烈地跳动了起来。
顷刻间，脚步迈不动了，喉咙仿佛被什么哽塞了，鼻尖儿一阵阵发酸，那止不住的热泪啊，汩汩地从面颊滚下来……心中的千言万语汇成一句话——谢谢您，敬爱的老师！敬爱的老师，您是否记得，在一个洒满朝晖的早晨，我背着书包第一次跨进校门，您笑呵呵地招呼我：“不错！第一天到校这么早！”在您的耐心教育和鼓励下，我改掉了多少毛病。敬爱的老师，您是否记得，那是一个赤日炎炎的夏日，您叫我们在操场上投实心球，我投了几次便坐在草丛里乖凉。您走过来，问我为什么不练，我说，投不远，没兴趣。您把我拉到太阳下，一连做了20个多个示范动作，汗水挂满了额头，湿透了衬衫，您微笑着对我说：“我看，你并不是投不远，没兴趣，主要是怕苦。”敬爱的老师！冬去春还，夏至秋又还，月复一月，年复一年，您为我们流下了多少辛勤的汗水，耗费了多少宝贵的心血，消亡了多少浓情的细胞，留下了多少充满师生深情的动人画面……
在即将离开母校的时候，我依恋春暖花开的春日，但更依恋老师那胜似春暖的温情；我依恋母校欢快的夏日，但更依恋老师胜似夏日的工作热情；我依恋秋天母校林荫道上的清爽，但更依恋老师那种良师诤友的赤诚；我依恋冬季校园集体的勃勃生机，但更依恋老师对学生的满腔热忱……
