考试作文【第1篇】：
转眼间，期中考试结束了，看着上下波动的名次，我陷入了沉思……为什么同学们名次的波动那么大呢？为什么每一次考试后的名次总像“大洗盘”一样？为什么上次考了个第一名，这次却下滑到第二十四名？为什么上次名次在一百名之后，这次却突然窜到前六十名？难道名次就不能稳稳地保持在一个水平上，在名次稳定的前提下逐步上升吗？别说我在“痴人说梦”，这不是神话，我相信一定可以的。
江苏南京附中高三学生匡超不但平时学习成绩好、学科竞赛搞得好而且活动组织能力强。他在校期间成绩一向稳定，大考成绩经常年级第一。“文科生里他理科学得最好，理科生里他文科学得最好！”是师生们对他的评价。最近，他被校长推荐进入北大学习。匡超同学的例子难道不正向我们说明了一位成绩稳定、优秀的学生同时也是全面发展、兴趣广泛的学生吗？
如果我把主课比作是金字塔的顶部，那么副课和广泛的综合知识则是金字塔底部坚硬的地基，它们支撑起整个金字塔。地基的坚硬牢固决定了这个金字塔是否能够继续往上建造，它对整个金字塔起到了重要的作用。副课和广泛的综合知识能够开阔我们的视野，增长我们的知识，提高我们的学习能力。它们能够保障我们的的主课成绩，使其不断进步。
而现在大多数的同学都只注重自己的主课成绩，对副课成绩，课外知识丝毫不敢兴趣。没有坚硬地基做基础的金字塔它能高吗？没有良好学习能力的同学成绩能稳定吗？没有副课辅佐的主课成绩能长期稳步上升吗？正是因为大家都太在意自己的名次，把所有的精力、时间都花费在语数英上，所以会产生“高分低能”的同学，会出现主课认真听讲，副课积极“演讲”的现象，会如雨后春笋般冒出许多补课点。
短时间，打地基的金字塔没有盲目求高度的金字塔高。但是随着时间的推移，当后者达到一定的高度时，就再也无法上升了，它那不稳定的地基已经没办法再支撑更高的金字塔了。可是前者却能够逐步地上升、进步，因为它有着牢固的地基，不怕风吹雨打，有了如此坚硬的地基，金字塔就可以不断建高，建高，直到超越后者，触碰到云霄。
让我们重视副课，重视课外知识，重视学习能力的培养；让我们打好自己的地基；让我们的金字塔冲破云端；让我们的成绩稳步上升；让我们成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中国新一代青少年！
考试作文【第2篇】：
下午，同学们刚上完体育课。都累的趴在桌子上。一动不动，喘着粗气。电风扇开到最大档。我们暗暗叫爽。突然，铃声响了，老师走进来了，看到我们无精打采的一个个趴在桌子上，老师大发雷霆的说：‘‘过几天就要考试了，你们还不紧张’’大家都无可奈何，赶紧打起精神学习。
在最后一节课下课后，班主任走进来说： “过几天就要考试了，同学们一定要好好复习。”这时同学们开始议论纷纷，一些同学说；‘完了，完了，我一课都没复习。’然而有的同学却暗暗自喜：幸好我提前复习了，不然后果不堪设想。而我，也急得像热锅上的蚂蚁，因为我只复习了三四门课，其它的都没复习，但知道还是知道一点点，放学后，我跟我的好朋友一起回家，我问他复习得怎么样，他说：“我呀，一个字都没背，这几天不可能全部背完，这次考试会考砸了，回家就要吃竹笋炒肉了’我安慰到：“你现在赶紧看，背诵部分题量并不大，一定来得及！”他笑着说：“谢谢你，我一定会加紧复习的。”我说；‘那咱们一起努力吧！’。
过了一个星期，期盼已久的考试终于来了，我被分到了另一个班考试，除了我之外，还有一十九个本班同学与我并肩作战，刚一走进考场，一片寂静，因为互不相识，所以没有一个人敢说话，都在假装看书，而我呢？吹着口哨，来到自己的座位上，我左顾右盼，发现所有同学都看着我，我一边摸头发一边说；‘看什么看，没见过帅哥呀！’全场大笑起来，原来那尴尬的场面，被我的一句话给打破，气氛轻松了许多。同学们开始说说笑笑，如果是别人看了我们和睦相处，还以为是要“窜通一气”呢！突然清脆的铃声响起，我的心随之扑通了一下，紧接着，广播里说；‘第五考场的同学不要吵！”我们顿时安静了下来，过了一会儿广播里宣读了考场纪律，没过多久，紧接着一连窜的脚步声，门猛地打开了，走进了两位老师，每一个老师都板着面孔，一脸严肃的样子，我们吓的都不敢出声，就这样僵持”了几分钟，老师发下考试试卷，我们立刻开始作答，教室里一片寂静，只听见刷刷的钢笔声。
这次考试成绩被妈妈猜中了，不是很理想。妈妈让我自我总结：一 复习不到位；二 上课不专心，知识点不清；三粗心。我相信：有付出就会有回报。现在我将总结贴在书桌前，鞭策着我努力学习，以饱满的热情迎接新一轮的挑战。加油吧！
考试作文【第3篇】：
今天课上，老师神采奕奕地说：“这堂课，我们要来一次小博士争选赛。”话音刚落，我们欢呼雀跃。
老师又说：“待会儿给每人发一张试卷，这张试卷是由专家出的，测一测你们的智力。请仔细看题，按要求做。时间很紧，只有5分钟！”“天哪，5分钟做一张试卷，可以破吉尼斯纪录了！”“对呀，5分钟怎么来得及呢？”……同学们议论纷纷。试卷发下来，我们便开始做题。第一题：医学巨著《本草纲目》是谁编写的？这可难不倒我，是李时珍。第二题：请你默写本册语文书中的一首古诗。我快速地写下了《江南春》。哈哈！我还以为是什么难题呢，原来这么简单！还是什么专家出的呢!也太小瞧我们了！我暗自得意。可是，迎面而来的拦路虎把我难住了：太平洋上最深的海沟是什么海沟？初唐四杰是谁？……看着就让我头胀。
唉！我绞尽脑汁也找不到答案。顿时，我像泄了气的皮球。“怎么这么难呀？让我从哪先下手呢”旁边的同学喃喃道。“时间到！收卷！”我垂头丧气，心想：唉，看来“小博士”的美称就要离我而去了。真是可惜！。无意间，我发现考试卷最后写着：读完试卷后，只做一二两题！我立刻开心起来：真是天助我也！只要做一二两题，太简单了。可是，我转念又想：应该不会这样吧，我以前可从来没有碰到过。“肖锦添、钱佳伟……”听着老师报出一个个小博士的名字，我心里忐忑不安：不知我会不会……“刘家辰！”嘿，我的名字！我心里的一块大石头总算落了下来。“十九位，一共有十九位同学100分！”“什么，他们竟然能够在短短的5分钟内把整张试卷做完，还是100！”“真是太不可思议了！”同学们百思不得其解。看着同学们疑惑不解的样子，老师微笑着说：“难道你们没有注意到后面的要求吗？”啊，电脑屏幕上出现了整张试卷！一行字赫然映入我们眼帘：读完试卷后，只做一二两题。同学们恍然大悟。有的说：“哦，都怪我没好好看完试卷！”有的说：“如果时光能倒流，我肯定能得100分！”
还有的说：“大意了！我真是太大意了！”老师意味深长地说：“以后不管做什么，一定要看仔细，想清楚了，再做！”这件事让我永远铭记在心，它时刻提醒我马虎大意要不得，让我在成长路上多一份清醒，多一份认真……好特殊的考试啊！
考试作文【第4篇】：
铃声响了！ 对于老师们来说是幸福的特别是杨越老师。
可对于同学们来说，真相是进了地狱似的痛苦，因为今天6。7班要考试！ 同学们在班里拿着课本正在愁眉苦脸的复习着，这时一直都不安生的左大壮同学说：“同学们，我们今天这场考试，不如想一个法子来，让今天的考试先放一放。” “那可不行，今天不考明天考，不是一样嘛！” “不一样！过一天是一天，说不定，老师明天就把这事儿给忘了呢！”左大壮反驳道。
“好主意，好主意！”同学们惊呼道。可是什么注意好呢？！ 同学们陷入了沉思。他们想的不是数学题，不是数学公式，而是对付考试的办法。 时间快到了，眼看杨老师就要来了，这办法没想出来可怎么办呢？ 这时刘中奇发话啦“左大壮，你不是有一瓶黑色的墨水吗？把它放在门的上方，老师开门，墨水就洒了，老师一定要去洗，这一洗，还不得一两个小时，我们今天不就逃过去了嘛！
“好，好！”欢呼声打破了6。7班里的宁静。 左大壮小心翼翼踩着椅子，踮着脚尖，把打开的墨水瓶往上放，可是，他可怜的身高使他完成不了这一高难度的动作，他伸着胳膊，一点一点的往上放，可是还是放不上去，反倒是洒了他一胳膊墨水，他看看墨水瓶里的墨水，只剩一点点。
“下来吧，下来吧！”同学们叫道，左大壮兴奋死了。 他麻留儿的下来了。把他的墨水瓶“郑重”地交给他的好哥们张笑傲。张笑傲的个子是班里最高的，他很轻易的就把墨水瓶放上去了。 左大壮看墨水瓶放上去，才跑到卫生间去洗胳膊。 “杨老师来了” 同学们赶紧坐好，装着复习的样子。杨老师从窗子探出头来说：“左大壮，把你的。。。。。。，哎，他人呢？”
“他去洗胳膊了。他吸墨水时不小心洒在胳膊上！”刘中奇连忙道“噢，刘中奇那你把他的墨水拿给我用用，我的黑色钢笔不显了。” “这。。。。。。？”刘中奇吞吞吐吐说不出话来。 同学们的目光齐刷刷的盯着刘中奇！他满脸通红说“老老老师，墨墨水水水瓶瓶在那儿呢！”他用电线杆子一样粗的手指指着门上的墨水瓶。 杨老师明白了，当说了一个字：“你。。。。。。。”时，张笑傲哎呀一声打断了她的话。 “老师，我的鼻子烂了，流血了，好痛啊！” 这怎么回事，原来呀，是他用红墨水涂在脸上的，杨老师知道怎么回事，从包里拿出一些纸，递给他，说：“没事，用纸堵上，一会儿就不流了”。
这时左大壮也回来了，他看见杨老师来了吓了一跳，马上乖乖地回到座位上去。 杨老师说：同学们，这节课我打算告诉你们，我们先不考试，可是既然你们已经充分准备了，好吧，现在就考。＂
同学们的眼神很失落，似乎在说：为什么呢？！
考试作文【第5篇】：
在人生的道路上，我们要经历各种各样的考试。有的是有意识地去参加的考试，也有的是暗暗潜在生活中的、令人难以察觉、但却有着深刻意义的考试。我曾经历过两种这样的考试，两种不寻常的考试。
12岁时，我参加了少年宫舞蹈队。由于我平时很刻苦，所以深得老师喜爱。一次，上海芭蕾舞学校来招生，大家都兴奋极了，那可是令人神往的舞蹈天地呀！于是，考试前的几天我练功就更勤了，每天穿着一双绑得紧紧的红舞鞋，在练功房里跳着、转着，汗涔涔的练功服不知换了几套。老师也几乎把心血都倾注在我身上。带着自信，我准备迎接那不寻常的考试。
招生考试前一天晚上，我练完了功，满头大汗地走在回家的路上。天正下着大雨，路是那么泥泞，仿佛一不小心便会滑倒。迎面走来一个妇女，抱着小孩，挎了一大包东西，撑着伞吃力地走着。雨水溅湿了她的面孔，却掩饰不住那焦虑的神情，好象是送急病的孩子上医院去。该帮她上医院吗？可体力对我来说是多么的宝贵呀！这不是太自私了吗？经过激烈的思想斗争，我终于鼓起了勇气，迎上前去，帮她拿包袱、撑伞。路似乎更艰难了，练完功的疲惫、劳累笼住了我整个身体。突然，脚下一滑，我一下子摔倒了，脚扭了一下。哎呀，会不会伤了脚？但看到那妇女焦虑而又关切的目光，我没有细想，忍着痛送她们到了医院。
当我看到那妇女宽慰而感激的笑容时，兴奋、喜悦充满了我的心田……
可没想到，第二天早上，脚竟开始发肿。我不想临阵退却，就带着劳累和伤痛，踏进了考场。优美的旋律在大厅里回荡，我身体却不听使唤，动作硬梆梆的。终于，我失败了，在这场招生考试中失败了！
我咬紧牙根，泪水没有流出。因为我心中无悔。
直到今天，想起这件事，我内心还是那么激动。那场舞蹈考试我是失败了。但临考前晚上所发生的不也是一场考试吗？这是一场做人的考试，一场更不寻常的考试。在这场考试中，我没有失败！并且自信在以后这样的考试中，我也会交出正确的答卷。
考试作文【第6篇】：
子弟兵李鹏程探亲回家，登上了回家的长途客车。这是一辆密封式的长途客车。“买票！”售票员喊到。李鹏程买了票后坐在最后排。
汽车启动了，驶出了车站。
深夜。乘客们昏昏欲睡。汽车一个急转弯，竟然撞上了护栏。火像是从地狱冒出来的，发动机一下子成了一团火球。乘客们惊醒了，吓得呆若木鸡；售票员吓得高手尖叫，就连训练有素的司机，也吓得连连后退。车厢里乱成一团，尖叫声此起彼伏。
后排的李鹏程忽然站了起来。“不要慌！”李鹏程大吼。车厢里安静下来。“快开应急天窗！”
“不行啊，火，火已经烧，烧到这里来……来……来了！”司机说。
“那砸玻璃！”说着，李鹏程飞起一脚踢碎了后排的一块大玻璃。大家如潮水版涌向后排，毕竟谁也不想死。
“排好队，别慌！”慌乱的人们停了下来。“依次撤离！”李鹏程这是只要抬抬脚就可以离开客车，但他没有这样做。李鹏程找出一瓶灭火器挡住火势，让人们先撤。
李鹏程见窗口每人了，正准备撤离时，听见座位下传出一声微弱的呻吟。李鹏程把一位老然送出了车窗。刚才因为用力过猛，头撞到了窗框。
“还有人吗？”李鹏程倒在座位上虚弱地问。
前排传出呼救声。李鹏程有把一个小孩子送出了车窗。他的鞋底咝咝作响。“快跳啊，解放军！”人们在车窗外焦急地喊着。可是，火光一与李鹏程融为一体……
考试作文【第7篇】：
今周是发期中试卷的时候了，平时一说到发试卷了，我的心跳就好像一个兔子在乱蹦乱跳了。但是，这次发期中试卷的时候，我的心居然不像平时发试卷的时候怦怦直跳了，你们可能是在想：可能是你自己考得很好吧，所以就不害怕了。我告诉你们吧，其实不是这样的，因为我可以能把期中试考完就已经是在战胜自我了。
可能你们不懂我是在说什么吧，其实在考期中试的第一个晚上，因为我的大拇指指甲长得长，所以在下第一节自修的时候，我的大拇指指甲被我班的一个同学给弄翻起来了，这时鲜血顿时冒了出来，我当时第一个的反应而不是感觉痛而是想办法止血。于是我连忙拿出两张一元钱，一张先给我自己的指甲止血——那是因为我听说过妈妈说过钱可以止血；另外一张就给同学去帮我买止血贴——那是因为钱毕竟细菌太多了，不卫生。
接着我连忙叫我们班的女同学帮我把长的指甲给我剪下来，以免同学再次碰到，会弄得伤口再次伤上加伤，会弄得更加严重。等到这些事情搞好了，我突然感到了一阵阵的痛，这种痛苦我想来想去都不会用什么词可以表达出当时的痛，我想只有受伤过的人才会懂。这时，有一个同学问我：“你弄得这样明天的可是你还行吗？”我顿时被电了下了，我连忙拿起笔来看看我自己还能不能写字，这时这个结果让我差一点哭了起来，我的手居然不能够再写字了。现在回想起来真是有点后悔，当初我为什么不好好地学习正规拿笔写字的手势呢，那是因为我的那个手势写字只要是靠大拇指写字的啊，我这下该怎么办呢？我想只好听天由命了。
回到家里，妈妈看见我这个样子，连忙拿来消毒水来帮我消毒；接着还用一种什么粉的药液帮擦在大拇指的指甲周围，这种药液听说是药房介绍给妈妈的。接着我打电话给班主任，打算告诉他我的大拇指指甲受伤了，明天不能去考试了，于是班主任他说：“如果情况好转的话就来考试吧，不好的话就不用来好了，在家里休养吧。”
到了第二天，我的手勉强还可以写到字，但是写得时候会产生一阵阵的痛，但是我还是选择了后者。我决定去考完期中试，在考试的期间，我一写字就会痛，弄得我不时要放下笔来让手休息，那时我曾想到过放弃，但是我做不到，我继续地让考试继续下去，就这样我忍着痛苦把期中试给考完成了。所以到了发试卷的时候我一点都不紧张。
这就是我考试期间的修行，我的修行还可以吧！
考试作文【第8篇】：
今天下午，语文第三单元的测试卷发下来了。我只得了88分。看着这份失败的卷子，我沮丧极了。
上周星期天不是也复习了吗？为什么考得这么差？我手拿卷子认真地看着，试图找到失败的原因。
上个星期五，语文老师告诉我们，下星期要进行第三单元测试，并给我们讲了复习的重点。我当时很自信，草草的记了几笔，心想也没什么难的，不就是单元测试吗？我想我会考好的。
回到家里，我告诉妈妈：“我们下周要进行单元测试，老师今天还给我们讲了复习的重点”。妈妈问我：“复习重点你都记住了吗”？我说：“很简单，就是把第三单元的生字和词语都写会，搞懂意思，把课后的练习题复习一下。把课文背熟、搞懂，把书上的阅读材料《盲童的画》复习一下”。
星期天，我从少年宫学习回来，就上电脑玩起了《反恐精英》。这《反恐精英》玩起来可上瘾了，玩着玩着，我竟忘记了明天要考试。在妈妈的严厉催促下，我才恋恋不舍的离开了电脑。
坐下来复习，我感到要复习的内容太多了。心想，前两次单元测试，我主要是在近义词和反义词上被扣了分，这次我就抓住这个重点进行复习，保证就能考好。就这样，我把老师讲的复习重点放在一边，把课文和课后习题草草的看了一遍，就复习起了近义词和反义词。
星期一的考试，我确实没有考好。卷子发下来了，我只得了88分。细心阅读试卷，我发现我的错误主要出在了“根据课文内容填空并回答问题”这道题上。主要原因是课文背得不熟，填空错误太多，回答问题也答得不够全面。还有的字、词写错了被扣了分。
看着这份失败的卷子，我后悔极了。后悔自己在复习上没有抓紧时间，没有按照老师讲的复习重点去认真复习，平时在背诵和理解课文方面也没有很下功夫。
这次的考试，对自己是一个很大的教训。我要认真汲取这次教训。今后一定要踏踏实实的认真学习，决不偷懒。复习时要全面，要按照老师讲的内容和方法认真复习。一定要在下一次的考试中取得更好的成绩。 2003年4月17日
考试作文【第9篇】：
马上就要期中考试了，大家都紧紧张张的。这一个星期，无论是语文，还是数学、英语，都进入了复习状态。为了让这半学期的努力不白费，我下定决心要认真复习，让自己打一个漂亮的“胜仗”。
在家里，我认真地完成各种家庭作业，从不偷懒，也不耍小聪明。在学校，上课的时候，我跟着老师的思路走，不走神。老师带着我们把所有的课文一单元一单元地过了一遍，又一一地为我们复习了生字、词语、日积月累……总之，老师给我们复习得都很到位。
那天是星期五——期中考试的日子。从早上起床开始，我的心就一直“咚咚咚”地跳个不停。吃完早饭后，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。八点。八点十五。八点半。“叮铃铃，叮铃铃。”考试的铃声终于打响了，只见一位老师拿着一沓洁白的试卷走上了讲台。我的心里不停地想着：“语文都会出什么题呀？题难不难呀？”不一会儿，试卷发下来了，我先大致地审了一下题，就开始答题了。
首先，是听力部分，当老师读完第一遍听力稿时，我兴奋得几乎跳了起来。因为这个听力稿是吃菱角，我以前听过，所以，我很顺利地就做完了。这次的作文我让我很奇怪，竟然是让我感动的一件事或一个人，这篇作文我们这半学期没有练习过。不过，我以前练过这个作文题，这也难不倒我。我稍微一构思，就“刷刷刷”地写了起来，不到40分钟，我就写完了。写完后，我就开始检查，每道题我都认认真真地检查了好几遍，才依依不舍地交了卷。
数学的考试在下午。卷子发下后，我前前后后地看了一下，题非常简单。不到20分钟，我就做到了最后一题，这一题挺难的，我百思不得其解。我反反复复地把题又读了好几遍，突然，我灵机一动，一下就解出了这道题。哈！这个“拦路虎”终于被我打倒了。
考完试后，数学老师来给我们对答案。我一道题一道题认真地对着，对完后，我高兴地跳了起来，因为我全对了，可能是100分哦！可是想想语文，我的心里却只可以祈祷。
紧张的期中考试终于结束了，通过这次考试，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。以后，我将更加努力地学习，让自己越来越优秀。
考试作文【第10篇】：
一部曲：考试前
“天啊，你说什么？下，下节自习课，要，要考试！”小艾惊讶地冲我说。我平静地说：“是呀，考试用得着那么大声吗？”“真的吗？真的考试，可我还没复习呢？”小艾说。“真的考试，不信你看。”我用手指着四周边说。小艾环视一番，看见同学们，不是再看书，就是在做习题，不然就是背书。这要是在平常，可是绝对没有的啊。小艾全身神经一下子都绷紧了。这次考试要考不好，肯定完蛋。小艾以最快的速度坐到座位上，“嗖”地一声抽出一本书，玩命地看着。
我一扭头，看见旁边的小伍在对小玲说：“小玲姐姐，考试时帮帮我啦。你长得真漂亮，就是一个校花，你又是校花又有爱心，简直没挑了。”我笑了笑，我刚才看见小伍说校花和爱心这两个词后自己嘀咕了两声。我仔细听才听清楚：校花――校门口卖豆腐花，爱心――爱钱又没良心。小伍还挺有招。
二部曲：考试中
“铃铃铃――”伴随着一阵长长的上课铃，老师拿着一叠试卷进入考场。发完卷子后郑重地说：“考试时间50分钟，不能作弊，禁止交头接耳。想上厕所的同学请约束好自己。现在开始考试。”
“刷刷刷――”一阵笔狂写的声音。偶尔有一两声“哗啦”的声音做伴奏。偶尔有一两个同学铅笔盒掉在地上。过了一段时间后，教室一片寂静，只有少数几个同学还在奋笔疾书。那些停下笔的同学，有的拿手指拍打脑门，有的皱着眉，有的人一点也不讲卫生，嘴里咬着笔头，一个个都在思考着。我听见小伍悄悄地对小玲说：“帮帮我吧，第6题怎么写啊？”小玲看都没看他一眼，自己写自己的。我心里暗想：“嘿，小伍，你该完了吧。活该，多行不义必自毙。”有过了一会儿，我看着自己地卷子道：“总算写完了。”环视一下，已有一半人做完了。
终于，老师说：“时间到，每一排最后一个同学从后往前把卷子收上来。”我们都舒了一口气。
三部曲：考试后
“完了，完了，错了这么多题。”刚跟别人对完题地小伍感叹道。“耶，太好了，我第6题做对了。”小艾高兴地说。再看有些同学，就像刚跑完一千米似的，满头是汗，气喘吁吁。教室里到处都是叹息和高兴的声音。还想再谈论会儿，但下一节课的上课铃已经响了。老师一进来就说：“大家坐好，我们要考试。”同学们：“。。。。。。”
考试让我欢喜让我忧。
考试作文【第11篇】：
跆拳道考试_记一场考试作文900字
这个星期天，我要参加跆拳道的晋级考试，随着时间的临近，我的心情也跟着紧张起来。终于到了考试这天，我早早的来到道馆，看着几个考官带着一群助理来到道馆，我知道考试就要开始了。
很快就轮到我这个级别--蓝红带考试了。看到前面的学员表现非常出色之后，我的心里顿时打了一个机灵，感觉更加紧张了，嘴里还小声碎碎念：千万不要做错啊！在听考官叫我的名字后，我一边念叨一边走了上去。完成入场考试礼仪后，考官接连说了一些手部动作，比如：前行步横背拳走、弓步十字格挡等等，这些动作我十分熟练，也十分用心去做。很快，考试第一关：手部动作，我就轻松过关了！
第二关时脚步动作，这可就没这么容易了。首先，考官先让我们做“腾空后踢”这个动作。我听到之后，瞬间跳起来，做个反弓步的动作并且头转回来，然后用力地踢出去，反复地做了几次。第二个动作是：“钩踢”。我感觉一个前脚侧踢并左钩回去，好像是打仗的人把敌人的头扭住似的。
第三关：品试测验。考官说：“做太极七章”。我们就赶快做太极七章，里面的动作繁多，其中有：“虎步按掌、三七步双下手…这些我都完完全全地做出来，品试讲究的是不能太用力，也不能不使劲，必须要刚刚合适。而我在训练时经常做不出这种感觉，但是这次，我居然做出来了，我自己都不敢相信，心里也在暗暗自喜，也算是有惊无险地过了关。
最后一关，也是最难的一关---劈木板。我先上去和考官敬礼，然后面对着拿木板的人手中的木板。第一个动作是：“肘击。”我先测量一下距离，调整位置，然后深呼一口气，用来压制紧张，然后我做好弓步，手肘举起来，大叫一声：“哈！”脚随之向前蹬，身体也向前冲，肘关节用力一顶，只听见：“啪”的一声，木板碎了，我也呼了一口气。第二个动作是：旋风踢。我还是要测量距离，调整距离，然后我大叫一声，增加我的士气，然后我先做反弓步，然后左脚提起来快速转身，另外一只脚马上一个横踢，木板应声破裂。考试终于结束了，我心里的大石头也落了地。
全部成员考完之后，考完宣读晋级名单，读到我的名字子后，我走上去，心里感到无比自豪，无比快乐。这说明一个道理，不要惧怕困难，只能坚持，就一定能成功。
考试作文【第12篇】：
这是自上星期五期中考试后第一节课，大家都焦急的等待着日思夜想的考试成绩的公布。
语文老师来了就说：“作文有一些人跑题了。”然后开始念名字，“xxx、xxx……杨奥。”突然间，我惊呆了，自己的作文竟然…… 卷子发下来后，看了一下85分，发现上面有不少错误，我禁不住悲伤，哭了…… 接下来的数学课上，老师先说了有几个100，分别是我、马艺格，张雅婷，我的心情才略微有些好转。下面深刻分析一下语文失分的原因。拼音扣了一分，本来是三声音调，我写成了四声音调。拼音本是一二年级都掌握的基本知识，这主要体现出了我预习时得不仔细和复习时得不认真。这些拼音在读课文时应该都能读到的，这就说明我学习的态度不端正，不正确学习态度是致命的错误，这种错误要不得。我的对应方法是正确的预习、复习、大声的朗读，把老师说的每一个重点都记在本子上，老师的每句话都默念一遍，以矫正自己的学习态度。课外阅读题一问一答扣了四分，因为我没有按照爸爸教我的“阅读题理解法”来，那个时候慌里慌张总觉得在阅读题上“磨蹭”，只想着赶时间了。下来以后按要求要读两至三遍，我倒会做了。
连读题的时间我都想节省，结果作文同样扣了10分，这真是折了兵，又损将，这说明我在做语文题时心太急，结果自乱阵脚，一败涂地。我的解决方法是每当考试时，要心态平和，冷静地去想，一定要认认真真的按方法和题目要求去做，阅读题一定要严格要求读三遍，决不能心太急和使问题不了了之。
作文是自从三年级以来试卷上重要的一部分。这次作文有两个题目：一、我读过＿＿＿(寓言)后 二、我有一双＿＿＿的手 。大家一看就知道对第二道题目比较拿手，结果当时我没怎么看就选择第一个。还不说，而且对寓言故事不太理解，寓言是指体裁短小、具有讽刺意味、有劝诫作用的古代故事，我却写一个正面的古代故事——《秉笔直书》，这是一错再错。我在每次数学考试时，都检查三遍，但在语文试卷上，却没见过修改的痕迹，这就反映出了我对语文的轻视。我的解决方法是：一、增加课外阅读量和广度，防止理解不清楚意思。二、对待写作文一定要主动，要多写、多练。三、每次写完作文，要多读几遍，仔细修改。四、平时写作文时，可以试一下不擅长的题目。五、考试作文要选择有把握的题目，构思好了再动笔。
因为上次考得不错，我就开始得意洋洋，整天想着能多玩儿一会，结果轻敌了，骄兵必败。以后我要端正学习态度，把每单元的练笔也多写一些，打下一个厚厚的底子，正所谓厚积薄发。我一定尽十二分的努力，补全自己的薄弱点。考试时要心态平和、冷静，争回这些分，去圆满完成下一次——期末考试！
