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我的故事作文500字

我的故事500字作文篇一：

《窃读记》中的小女孩，在书店里得到了“窃读的乐趣；《小苗与大树的对话》中的小女孩，在对长辈的访谈中获得了读书的启示；《我的“长生果”》中的作者叶文玲，在对小时候很热爱读书，使长大以后的作文写的非常优秀。

以前，我不会读书，不知道怎么读书，甚至我再也不想到书。

可是自从我从电脑上不小心看到朱熹的《训学斋规》里面有一段话，让我震惊！是这样写的：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看仔细，心既不专一，却只慢浪涌读，绝不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既不到，眼口岂不到乎？

看完这段话，我从那天起，我就开始会读书了，虽然读的不多，但是却加强了我的作文水平。

我知道要写好作文就得先多读书，把书中的优美词句都记录下来，撒谎那个可是还要多注意老师说的话，有的时候是有用。还要每天写日记。坚持读书。这样才能让我们的写作提高的更快。如果可以，就每天抄一两篇作文，这样可以提高我们的记忆力哟！

书是我们的朋友，朋友是无价的，没有任何理由能把我的朋友从我身边抢走。我也奉劝大家多读书，读那些对我们有利的书！

我的故事500字作文篇二：

书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样：“书是人类进步的阶梯。” 每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，有悲欢离合。

书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书！无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。

那一天，我第一次体会到读书的魅力。还有一件事更有意思。一天，我读着一本书，正读到入迷时，妈妈叫我去买一瓶酱油，我飞快地跑到小买店，张口就说：“小二，拿一瓶酱油来。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶酱油来。”只见店主没反应，我这才恍然大悟，我竟用了书里的语言在说话。我马上改口说：“叔叔，对不起，我要买一瓶酱油。”

在回家的路上，我边走边忍不住捂着嘴笑，笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大，我从书中学到了很多知识，书也教给我做人的道理，书是我永远的朋友。

我的故事500字作文篇三：

我和书从小就是一对十分要好的伙伴，一直至今。

儿时，书就进入了我的世界，易懂的拼音童话书，充满着数字的数学书，画满了“符号”的英语书，她已经是我的无声的朋友了。

上了小学，书，就更加重要了，她既像一个伙伴，烦闷时陪我解闷；也像一个良师，引导无知的我走向成熟。书，更成为了我的一个良师益友。

而现在——中学时期。书，完完全全融入了我的生活——上课时的课本，下课进的复习资料，写作时的灵感来源，阅读时的积累空间。书，只是很多普通的纸，却使我从一个稚嫩知的小小鸟变成了展翅高飞的乔那坦，使我从一只依偎在妈妈怀抱里的小狮子成为了向世界吼叫的雄狮。

书，真叫我魂牵梦萦。

记得第一次去书店，就爱上了书。一有时间，就一头扎进书堆中，于是，你常常可以看到这样的一个景象——一个女孩背着书包，在书架边徘徊着。而每当售书员问到：“你有钱么？”这个女孩便会默默无语走出这个书店。从此，这个书店绝对不会再出现这个女孩的身影。

虽说我很少带钱，可我的书架上却是挤挤的书——仔细一瞧，多是科学书——《探索者》、《我明白了》等等。不过，这只是科学书的一个高峰。到了六年级，我的数学成绩出现波动，数学书又出现了高峰——《新题型题库》、《题典》等出现在书架上。现在呢，又刮起“名著热风”——《红楼梦》、《西游记》、《骆驼祥子》、《水浒全传》、《三国演义》……使早已满了的书架变得爆满，尽管如此，我还是希望有更多的书。因为我爱书，她给予我丰富的知识和自由的想象力。使我怎能不爱呢？

我和书之间还有许多的故事，想知道吗？那就拿起笔，写下一个字——书。

我的故事500字作文篇四：

书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么，我和书的故事又会是怎么样的呢？

我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。

怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦！

我的故事500字作文篇五：

一听到老师说周记是：我和书的故事，一下子懵了，咦？我和书会有什么故事呢？奇怪，书又不是人，我和它又怎么会有什么故事呢？

我是个喜欢看书的孩子，从小时候看童话书到现在看中外名著，不知是因为家里有狗又喜欢动物，还是想在嘈杂的人间发现另一个世界动物世界，但我确实很喜欢看沈石溪先生写的动物小说。我看过《野犬女皇》、《双面猎犬》、《狼王梦》、《红飘带狮王》、《神秘的红狐阵》、《最后一头战象》、《斑羚飞渡》、《疯羊血顶儿》、《黑熊舞蹈家》等等。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”小时候我总是读错字，比如在幼儿园放学后，妈妈跟我一起背古诗，再背《绝句》时，妈妈让我先读一遍，结果我把“句”字念成了“勺”字。比如说也有一次三年级看小说，把“亵渎”中的“亵”字读成了“塾”字。还有一次将“柬”念成了“束”。

但是后来，读书给了我很多回报：我日积月累，词汇量日益增加，我记好言佳句，作文水平日益上升。读书也给了我很多启示：我明白做任何事要坚持到最后，从始至终都不能半途而废。书是个帮助你克服学习上的困难的好伙伴，给你启示的好朋友。

书是精神食粮，我们只有多看书，满足自己的需求，补充自己的营养。一本书是是一片海域，你只有钓到好鱼，才能赚到更多的钱，一本好书是一个鱼类养殖场，全都是好鱼，那得来全不费工夫，相反，一本不好的书是一片鲨鱼出没的海域，它们随时代劳，我认为书不分男女，只分好坏，任何好书大家都可以来分享，任何坏书都不看。

书，我的朋友。

我的故事500字作文篇六：

从小我就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。

在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见着书，就吵着让妈妈读。在幼儿阶段，应该保持充足睡眠才好，可我却每天晚上让妈妈读故事，有时一读就读到11点多。

后来，我认识了一些字，就开始自己读了。正在这时，我也不再爱看那些启蒙书，开始读一些童话或连环画之类的书。记得我第一次看童话书，是一套的书，里面还有带字的拼图，让我理解的更加完整。那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》，读完后，我还大声地背诵给家人听呢！有时，晚上睡不着觉，我就听一种叫“故事盒”的小磁带，里面播的全是童话。这些故事让我丰富了阅读的理解力，并且，我也从故事中学到了做人的道理。

这些，是我一，二年级前对阅读书籍的初步认识。

到三年级是，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。有几次考试后，老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得，那次作文的题目是《我喜欢吃的水果》。

三年级的暑假，我又读了有名的一些小说和历史故事，名人传记，精典名著等书。那期间，我象着了磨似的读着，每天心里想的都是书中的人物，我每天也在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有20来本书。我们家旁图书借阅的书店我如果借书，连老板都记住我了。

随着年级的增高，我又开始读一些散文等。

12年，书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，让我得到了心灵的净化，它让我有了奋斗的目标。书籍，在我和它之间永远不会画上休止符，它会陪着我走过每一天。

我的故事500字作文篇七：

莎士比亚曾经说过： “书籍是全世界的营养品”，我觉得非常恰当。

我特别喜欢书，一买回来我就爱不释手地读了起来。虽然现在我很爱看书，可我以前并不是这样，可以说，在我眼里，书就是我的仇敌。

以前，我不知道读书的重要性，我一写完作业就看电视，买一本书我好长时间还看不完。这愁坏了我妈妈，一个人不看书就得不到知识，这怎么能行呢？于是，妈妈就吵着我看书，但玩得正高兴的我根本就不想看，读了几分钟后就装头疼，一向疼爱我的妈妈就让我休息去了。我也达到了我的目的。可过了一段儿时间，还是“露馅”了。妈妈看透了其中的“奥秘”，我又得看书了。

渐渐地，我从书中找到了乐趣，看到了在家中看不到的东西，也学到了很多想不到的东西。慢慢地，我爱上看书了。

在书中，我掌握了写作的方法，学到了很多的好词好句，我的作文有了突飞猛进的进步。

我在电脑里上网的时候，从打游戏变成了写作文。我在网上发表了五篇文章：《妈妈的微笑》、《春天来了》、《我的夏令营生活》等，其中一篇《妈妈的微笑》竟在北京获得了银奖，并印成了书！这都是书的功劳啊！

我爱看书爱得废寝忘食。每次妈妈看电视时，我就说我要睡觉，然后拿一本书躲在卧室里津津有味地看了起来。妈妈一来，我就赶快把书藏起来，然后再装睡。在每次上厕所的时候我也要看上几页书。我就这么爱看书。

书，从“仇敌”变成了我的“好朋友”，变成了我形影不离的影子。我感谢书给我带来了丰富的知识，我要对它说：“谢谢你，书！”

我的故事500字作文篇八：

我和书的故事作文550字

《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么，就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！

一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到人体内需要那三大营养物质时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。

蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。

碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！

我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的

《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！

我的故事500字作文篇九：

我与书如同一位朋友，与我形影不离。好朋友之间往往会有许多有趣的故事。

一个炎热的夏天，我下午回到家发现床上有一本叫《皮皮鲁与舒克贝塔》的这本书，我赶紧放下书包，我像一匹饿狼一样贪婪地读着，不一会儿，我就“进入”了舒克大战海盗的现场中了。突然，厨房里传来了妈妈的喊声：“去买一包‘围巾’！”我还是一动不动地趴在床上接着看，在妈妈第二次喊时，我才不情愿地放下书，拿着钱走了出去，不时望着我的好“朋友”心里说：“我一会儿就回来，等我一会儿。”

走在路上，我想‘围巾’有用“包”来计算吗？还有，大热天买什么“围巾”？但是还没到一分钟，我的脑子又回到进行一半的大战中。一边猜测是海盗赢，还是舒克赢，一边心不在焉地走着路。

一路上，就连我最好的小伙伴叫我也没听见。我来到了超市，我左瞧瞧右瞧瞧，把整个超市都逛遍了，我还是没有找到围巾，这时，我问了问售货员阿姨：“阿姨，围巾在哪里？”阿姨笑了笑说：“大热天的，谁还买围巾呀！没卖的。”我想了想，是不是我听错了，是不是毛巾呀！我又问：“阿姨，毛巾有卖的吗？”阿姨说：“有，在那边。”阿姨指了指那边的货架。我迅速地买了毛巾跑回家。

回到家，妈妈看了看我手中的毛巾，哭笑不得地说：“让你买味精，谁让你买‘毛巾’了！”我说：“你不是让我买‘围巾’的吗？我以为我听错了，围巾没有卖的，所以我就买了毛巾。”妈妈无可奈何地摇了摇头。我翻了翻白眼，便跑去看书了。

这是我和书的故事中的一个，其实，还有许多这样有趣的故事呢！