篇一.我喜欢作文
这学期,我喜欢上了Flash技术。Flash是电脑里的一个软件,它可以做出各式各样的动画。这也是本学期电脑课的内容。
近几个月,我有时候会在晚上写完作业后,坐在电脑前,把我的那本Flash教学书认真地研究几分钟,照样子做,还做出了不少动画呢!
一开始,我对Flash技术一无所知,但还是兴致勃勃。有一次电脑课,我看见张老师把一个原本是红的圆,经过几种颜色的渐变变成一个蓝圆,非常惊讶。于是,我就回家开始模仿张老师的红圆渐变。虽然我看见张老师只用了几个步骤,可是搞不懂顺序,记不住老师怎么做的了。我试了一次又一次,都没有成功。下一节电脑课,我询问张老师怎么做的时候,张老师递给我一本书,让我回家看看。我如获至宝,每晚都学一点,渐渐地,我把书的内容全都学完了,基本掌握了渐变、引导、遮罩动画的原理。我对Flash兴致更浓了。
最近,我一直在学我家的一本Flash教学书,里面讲到了动作语言、电脑绘画等更深奥的Flash内容,我也经常学习。家里没有Flash素材,我就从电脑上找一个,或者自己画。虽然现在是照葫芦画瓢,但我学完后一定会自己创作更多的动画!
爸爸说,明年一月份有一个小学生电脑制作大赛,让我构思后做一个Flash,参加比赛,这是一个对我很好的锻炼。构思好后,我一定要做一个我最拿手的动画,参加制作大赛!
篇二.我喜欢作文
下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。
上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼:“音乐老师来了!”
老师坐在钢琴旁边,让我们站着深呼吸。然后,她弹曲谱我们唱歌,复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下,老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着,音乐老师叫我们打开音乐书的第一课,老师说:“过年你们大家都长大一岁了,我希望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说:“我把《哦,十分钟》这首歌送给大家,当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦,十分钟》。
不一会儿,老师唱完了,我看了看第一课,那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说:“老师唱曲,你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了,我们也一起唱。唱了两遍,我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱:“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦,你好,你好,十分钟。哦,欢迎,欢迎,十分钟。”
这首歌真是好呀,它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的,它里面写着:“来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球,让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!
我真喜欢这一首歌。
篇三.我喜欢作文
如果,你要是问我喜欢哪一个历史人物呢?我会滔滔不绝地给你说出好多好多,比如“智绝”诸葛亮,“奸绝”曹操和“义绝”关羽等好多好多,但我最喜欢的还是赵云,赵子龙!赵云,字子龙,常山真定人。先跟公孙瓒,后投袁绍。
因袁绍不能知人善用,所以,子龙放弃高官厚禄,最后依附了刘备,后来成为刘备手下的一员大将,是“五虎上将”中的一员,后其死时,诸葛亮还哭泣曰:“吾痛失一臂矣!”。现在我们提起赵云时,那可真是无人不知无人不晓呀!手绰一支银枪,耍起来犹如梨花,飘若瑞雪呀!一把削削铁如泥的青虹宝剑,也是被他用的出神入化,神出鬼没,在百万军中取上将首级,就如同探囊取物一样的简单,真可谓是无人能敌也。
不过,仅仅只有好武艺也是万万不可的,我最佩服他那一身过人的武艺和他的正直,忠诚,不图功名的品质,后人还为他谱写了一首千古传唱的《子龙颂》。在我的印象中,赵云是一个沉默寡言的人,他所说的话,廖廖无几,但他听从诸葛亮的话,并且还有勇有谋。当年,在长阪坡,百万军中,出入自由,如入无人之境,还有在江是截下主人阿斗,这不是处处都表现了他的勇敢和智慧,还有胆识。先主刘备曾经称赞过赵云说:“子龙浑身都是胆!”
所以我也要向赵子龙学习,学习他的智慧和胆识,但我更想学习他那精湛、过人的武艺!虽然赵云没有关羽的傲慢,张飞的鲁莽,刘备的虚伪和诸葛亮的多智,但我就是喜欢他!
篇四.我喜欢作文
我喜欢春天的杨柳,她们“住在“小河旁,仔细地看着“镜子“里的自己,不停打扮,扎上绿辫子,穿上棕裙子,带着婀娜的身躯出现在人们眼前.
我喜欢夏日的黄昏,在遥远的天边,那火红的太阳,将周边的云彩染得通红通红的,好像着了火似的.太阳一点一点地往下沉,最后像跳水运动员一样,“扑通“跳出我们的视线,去照亮地球的另一端.
我喜欢秋天的明月,晚上,坐在阳台上,看着繁星点缀的夜空,享受着那朦胧的美,这是多么惬意,隐约看到一点阴影就想起“嫦娥奔月“这一美丽的传说.
我喜欢冬天的清晨,看者那孤洁而寂寞的雪花纷纷扬扬地从天而降,待雪积深,出门,踩着那雪白的积雪,听着那“吱吱“声,在一望无际的白色地毯上留下一串脚印,这时,我的心情总是无比舒畅.
我喜欢看者蓝天发呆,看着一只小鸟从我眼前飞过,棉花似的白云在天空中翻滚,白云过去了,只剩下我那呆呆的目光,我不知道为什么,只知道,我喜欢看那无边无际的天空.或许,这只是我的一种休息;或许,无边无际的天空,能给我信心和勇气;或许,它就是我成功的彼岸,胜利的目标.
我喜欢的东西太多了,或许这是一个生命的暗示:我,现在很快乐!!!
篇五.我喜欢作文
在所有课程之中,我还是喜欢那一堂语文课。
你们一定会问我:“语文课不是很枯燥,很没趣吗?”是的,我确实不喜欢语文课,我讨厌背诵那长长的课文,但是,在那一天的那节语文课上,我改变了看法。
“叮铃铃!”随着上课铃声响起,一些同学叹着气,说道:“哎呀,这节语文课肯定又要背课文了。过一会儿,老师依旧走进了教室,不同的是,手里多了一个U盘。老师一边把U盘插在主机上,一边对我们说:“今天我们来学习第12课:《黄河颂》。”老师接着放起了雄伟的伴奏(U盘内的伴奏),我们也不知不觉地“雄伟”地念了起课文来。过了一会儿,我们读完了课文,老师便随着气势雄伟地伴奏,问道:“同学们,你们对黄河有什么评价?”“气势磅礴!”“无边无际!”“勇往直前!”老师连连拍手叫好。那几个同学心里高兴极了。老师便大声地说道:“同学们,你们用刚才几个同学形容的成语来背诵全文,行吗?”突然被老师这么一问,同学们先是一愣,再是异口同声地回答:“行!”接着,我们开始背诵起来:“我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。金涛澎湃,掀起万丈狂澜……”就这样,这节语文课让我感觉毫不枯燥,像唱歌一样。呵呵!
同学们,看了这篇作文,你们也一定会喜欢语文课了吧!
篇六.我喜欢作文
我喜欢冬天的白雪,那轻盈的身躯缓缓从天上飘落,我喜欢那优美和纯洁,我喜欢那没有杂物的白与净。
我喜欢在春风中跑跳在嫩绿的草地上,有时候会因为没有看脚下那小小的石头而摔倒,却偶然看到柳枝条向我微笑。
我喜欢夏日的树荫,我喜欢在傍晚独坐在树下,望着那一轮洁白的明月,闪烁的小星星,独享着这一份甜美的幽静。
我喜欢看秋风中翩翩起舞的枫叶。成群,成片,慢慢飘落在地结束这场华丽的表演。
我也喜欢想象,我总是想象有一双翅膀,飞过山川和小河。我想象我是各种各样的人物,真切体会各种感情。我想象成为理想中的职业。每当从想象中出来时,我总是对自己说:“一切靠自己努力,总有一天是现实!”
我还喜欢花,不管是什么花。我喜欢出泥不染的荷花,孤洁的百合,以及甜美的海棠。我也喜欢开在路边的小野花,各种各样,五彩缤纷。每一种花都有自己蕴涵的意义。
我喜欢画画,我经常用画笔来表达心情,我要做出最独特的心情日记。
我喜欢朋友,喜欢在有食物时一起分享,有困难时一起担当。互相看到肮脏的面孔,一起开怀大笑,让紧张的心得以释放。
……
我喜欢世界,喜欢让我充满着那样多的喜欢的世界。
篇七.我喜欢作文
今天,我们去了前门。这里保存着许多老字号的招牌。还有许多的茶楼,北京的大碗茶那可是很出名的,现在还有了凉茶。可惜我是小孩子,只喜欢去看那些琳琅满目的小玩意。我发现了这里的小玩意都离不开北京那些著名的东西。那些用木头雕刻的长城,天安门,还有故宫,人民英雄纪念碑。。。。。。。这些雕刻的小建筑就跟真的似的,栩栩如生。
还有一些小扑克牌,上面印有《故宫老照片》,《北京老胡同》,《北京四合院》,有皇家贵族的老照片,有京剧名人。。。。。。。。许多的老照片。这让我们了解到旧时的北京的风土面貌,了解了许多的历史知识,真是精巧好玩。还有北京的捏面人。捏面人这种传统的手工艺术人才已经越来越少了,不过,我们还是很幸运的遇到了一个老人在捏面人。我们想要什么他就能捏出什么。我要了一个小花猫钓鱼,看着他的大手熟练的灵巧的捏来捏去,不一会儿,一个活生生的小猫就出来了,引得围观的人大声叫好。总之北京人的智慧都融在这些小玩意上了,让我好喜欢,不忍放手。这些小东东让全世界的人看到了北京的古老和现代。如果咱们也把自己家乡的风土人情展现在这些精美的小玩意当中,,分享给大家,该有多好!
篇八.我喜欢作文
我喜欢玉林,喜欢玉林的一年四季。
我喜欢玉林的春天,那一片片的粉红的桃花林里,桃花在怒放,人们在桃林中漫步,沉浸于那一阵阵淡淡的幽香中。
我喜欢玉林的夏天,在碧绿的池塘里划上小小的船儿,唱着快乐的歌儿去摘荷花,船后不时跃起几尾活蹦乱跳的小鱼儿,多写意啊!
我喜欢玉林的秋天,山上的果树坠满了果实,压得树爷爷累变了腰,多远处一看,果实缀满了整个山岭,就像星星点灯一样。
我喜欢玉林的冬天,高大挺拔的假槟榔还是张开绿色的叶子耸立在路旁,巍峨雄伟的迎客松站立在公园里迎接着每一位客人,常青树披着绿衣挺直腰板展示着自己的英姿。
我喜欢雄伟壮丽的云天宫,那的正门写着五个大字:“云天文化城”,里面摆放着“金鸡独立”“金葫芦”“双龙戏珠”等石雕,最引人注目的是“马踏飞燕”了,据说,马蹄踏的不是燕子,而是飞廉。“明帝至长安,迎取飞廉并铜马。”飞廉是风神,飞行疾速,马却踏着它,赛过它,这真是一匹天马啊!
我喜欢长长的云香桥,为什么叫云香桥呢?云香桥的每根柱子上标刻着有一朵朵彩云,“香”是就是指不远的美食街香飘十里啦!
我喜欢玉林,喜欢玉林的一切,这种喜欢已化成一种爱深深在埋在我心里。
篇九.我喜欢作文
我有一个可爱的芭比娃娃,我好喜欢呀!
我为什么喜欢芭比娃娃呢?因为芭比非常的漂亮。她的身上穿着粉红色的芭比舞裙,头上戴着一顶雪白的小帽子,帽子下面就是他那一头金色秀发。她好像正在翩翩起舞,那裙子在不停地旋转就像一朵盛开的莲花,似乎还有一阵清香随着那金色的头发在风中飞舞。芭比有着两颗星星般的蓝色大眼睛,就像是两面闪亮的镜子,又像是两汪清澈的湖水,美丽极了!我的芭比还会唱歌,她的歌声是那样柔和动听,我休息时最爱听了。她也是真的会跳舞的,小腰扭来扭去,眼睛一眨一眨,好像边跳边在问:“看,我美吗?”那样子真是讨人喜欢。
每天,到了晚上,我就会把她放在床上,轻轻地搂着她入睡,很多次,我都在梦里看见她,和她一起唱歌,一起跳舞呢。
我实在是太喜欢我的芭比娃娃了!
篇十.我喜欢作文
我最喜欢每天都看几本书。因为书是良药,刘向说:“书犹药也,善读可以医愚”;书是益友,臧克家说:“读过一本书,像交了一位益友”;书是窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。也因为爱看书,我和书发生了不少趣事!
记得那天是星期二,一放学,我就找前桌借了本厚厚的作文书来看。
回到家后我也就迫不及待的看那本作文选,吃饭时,我是边吃边看书。一吃完饭,我就立马去以最快的速度洗澡,洗完澡,也就有津津有味的看起书来。直到8:30分时妹妹做完作业问我;“姐姐,你今天没有作业吗?”“啊!有唉,完了完了。”我边说边从书包拿出作业,写了起来。直到9点多时才写完作业。这时妈妈叫我和妹妹去睡觉,我看了一眼作文书,偷偷把作文书放到被子里,直道妈妈出了房间,我立马下床拿了手电筒然后躲在被窝里看书。
因为喜欢看书,就常被妈妈说我书呆子,可我并不介意,因为我就是喜欢每天看书。
篇十一.我喜欢作文
自信+坚持=成功,一直是我喜欢的格言。
当困难在你面前挡路时,你会怎么做呢?是因没有信心而放弃?还是怀着一颗坚定、自信的心勇敢面对现实,努力克服困难呢?我想,如果你选择其二,那你一定会在黑暗中找到引领成功的火把,用光亮把你推向成功。
保尔就找到了这样一缕光,让他在黑暗中见到了光明。在他失明的那一段时间里,他仍然坚持写作。其间,他的书稿被邮局弄丢了,也不放弃。怀着必胜的决心,重新开始,最终取得了成功。
海伦凯乐也接过这盏灯,在她只能用手指感触事物的世界中漫游。在这种艰苦的条件下,她没有放弃自己,相信自己能考上大学。最后,她不但考上了大学,还创作出《我的天地》、《我的后半生》……
困难、自信、坚持这几个词看起来好像没有联系,但实际上它们的关系十分密切,自信、坚持可以克服困难,自信+坚持=成功。
篇十二.我喜欢作文
晚上,我在院子里玩耍,我看见刘约翰和李哲阳,在玩滑板。
突然李哲阳拿滑板撞了我一下,我非常生气,我就练习怎么撞滑板,回头我觉得我学会了,我就和李哲阳碰结果我们两个都摔倒了,我不灰心,继续练习,练了很长时间我才练成,用滑板撞别人的滑板自己不摔下去,可是当李哲阳来撞我的时候我却没摔,李哲阳摔了,他夸我进步很快我很高兴。
我喜欢滑板,是因为它给我带来了快乐和自由。
篇十三.我喜欢作文
我喜欢冬天的腊梅,在雪茫茫的平原中成为一个艳丽的调色板。我喜欢那高大的雪松,它不畏严寒的精神让我崇拜。
我喜欢春天里带有微波的小湖,是那么平静,那么安宁,犹如一面明镜,照映着春天里美好的景色。我还喜欢新发芽的花草,那嫩绿的身躯是那么幼小淳朴。
我喜欢看秋天里被染红的苹果,和金黄金黄的玉米,闻着那瓜果飘香的气息,我陶醉了。
我也喜欢梦里的那些幻境,喜欢梦里神秘的地方。我梦见,我骑着自己的骏马,奔驰在大草原上,那发亮的鬓毛在风中闪耀。我梦见我来到了巧克力湖,我在湖中畅游,喝着浓浓的巧克力水,真美!
我还喜欢小动物,不管是哪一种。我喜欢听话的小狗,可爱的小猫,爱跳的兔子,以及幼小的小鸡。我也喜欢动物园里各种各样的动物,野性的、温和的、懒惰的,我认为它们具有同样的尊荣。
我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑脸上的。当朋友遇到挫折准备放弃时,我安慰了他,使他重燃信心,看见他的笑容,我感觉一束温暖的阳光照在我身上,心里觉得世界原来这么美好。
我喜欢下棋,操作着那些棋子,我仿佛自己就在亲自指挥千军万马与敌军拼杀,当胜利时,我喜欢看对方丧气的表情,当失败时,我听了爷爷的战术指导,又有了信心,继续磨练棋艺。
我还喜欢打篮球,特别是在下小雨时,那样,可以使身体温暖,当我站在球框下时,感觉身体的运动达到了极限,忽然,球进了!这个时候,我虽然累了,但也不感觉疲劳。
我热爱生活,热爱生活的一切!
篇十四.我喜欢作文
荷花
六月,烈日炎炎,其它的花都已凋零,而荷花却在这时随风为人们送来阵阵清香。
池塘里,一片片荷叶挨挤在一起,像一个个碧绿的圆盘。“出污泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中。如亭亭玉立的少女,清纯脱俗,气质高雅。荷花有的还是花骨朵儿,上尖角,下成圆形,白中泛着粉红,极娇嫩;有的已全部展开,美丽庄重,在风中抖动,好像如花似玉的少女在翩翩起舞。真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺,偶尔碰到会有些酥疼,真可是“可远观而不可亵玩焉”啊!远远望去,满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。
荷花生长在池塘中,它的根叫做藕,可以供人食用,一节一节的,折断了,还有细丝连着它们,所以有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用,莲蓬也一样。荷花开过后,花托膨大,慢慢的,就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花,谁不会沉浸在美的享受当中呢?而且,荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成卓有疗效的中药。
荷花把它的一切都奉献给了人类。我想知道,那高雅庄重的荷花有着一般怎样的力量甘为人类奉献自己的一生呢?
我爱荷花,爱它出污泥而不染的品格,爱它亭亭净植的气质,更欣赏她奉献自己的精神。