例文一、老师我想对您说作文
亲爱的老师：
听，窗外，雨水尽情地歌唱，婉转动听，这时脑海中浮现出您的身影，不知您最近好吗？此时心中之言，化作瀑布般涌流出来。
还记得，那时年幼的我，是那般莽撞，无礼，直到您的出现，软化了我那坚硬的心石，似小鸟般挣脱了无知的枷锁，飞到了知识的天空中。冥冥中，您那天师般的面孔温柔地提醒着我不要骄傲哦！
还想着，您在灯光下专注的脸，眼中闪烁着疲倦，却带着爱的目光注视着那一个个稚嫩的字体；回味着，当我们进步时您脸上荡漾着欣慰的微笑，当我们失败沮丧时您默默的支持与鼓励，还有您那淳淳的教导，带领我们走向成功的殿堂。
亲爱的老师，我想对您说，是您给予了我们丰富的知识，教会了我们做人的道理，让我们接受党的熏陶。我们长大了，您头上的银发却增多了，您把毕生心血倾注在我们身上，这，怎能不使人感动呢？
亲爱的老师，我想对您说，您的肺腑之言，如一缕花香沁人心脾，您那生动幽默的话语，点燃了我们对学习的热情。您如一轮明日，为我们带来了希望，悄然中，一棵棵心苗正在茁壮成长。
正所谓少年强则国强，老师您是多么伟大啊！倘若上帝是神圣，那么您便是人间纯洁的圣女，把爱和希望洒满人间！谢谢您，亲爱的老师！我心中默念道。
祝：身体健康！
例文二、老师我想对您说作文
老师，在这六年的时光里，我的英语一直不稳定，这一次次的成绩画成折线图更是那鲜红的w。如果不是您的教导，我可能早就放弃这门功课了。
记得刚到您的班级，面对着这一双双的眼睛，我的心剧烈的跳动起来，唯恐做不好，被别人排斥。这时，您悄悄的走过来，说；别紧张，静下心来，用平常心去对待就好了。我像吃了定心丸一样，再也不慌慌张张了。跟同学们交流后，我才发现他们都很友好，而且，生活也变得热闹起来。
在我第一次面对这26个英文字母时，我经常念错。每每这时，您都会及时出现，耐心的教我，还趁机教我学单词，例如；h您就教我读happy；e您就教我读excited等，久而久之，我的成绩提高了。
等我和这些单词成了好朋友，回过头却发现您那一头乌黑的头发却早已掺和进去银白色，炯炯有神的眼旁也爬上了鱼尾纹。唯一不变的是您那一成不变的笑容，是您对每个学生的教导。
在您的帮助下，我的成绩逐渐稳定，但您却依然孜孜不倦的教导着您的学生。老师，在这里，我真心的想对您说一声；老师，谢谢您。与此同时，您也要爱惜自己的身体。
例文三、老师我想对您说作文
老师一直以来我都有很多话相对您说，但您一直很忙所以都没机会跟您说。今天借这个写作文的机会我想对您说：“老师，您辛苦了。”
老师，您对我们的恩情如同长江流水源源不断，你的言行举止就像一面明镜，映出师生的感情，您的谆谆教导，在我们面前展现了美好的前程。可曾记得，在那夜深人静的时候，是谁在那孜孜不倦的批改作业?在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到困难时，是谁在不厌其烦的为我们指点迷津?在我们犯错时，又是谁对我们晓之以理?都是老师啊!
老师是辛勤的园丁，将一颗颗种子，培育成一朵朵娇艳的鲜花。老师是无私奉献的，从来不求一点回报，这时，使我想起了蜡烛，燃烧自己，照亮别人。而我们却一直在后面说你坏话，埋怨作业太多。
老师，您一直教导我们“好的开端，就是成功的一半”我们要端正学习态度。我一直将您的话牢记在心。每天做作业的时候想起这句话，虽然我每天做作业比较马虎，但一想起您说的话，我做完作业之后便仔仔细细的检查一遍，第二天的错误率果然比较少。正因为我的努力换回了您的赞扬，我就会更加努力了。
老师我要对您说：“您辛苦了，谢谢您对我们的栽培。”
例文四、老师我想对您说作文
教我们数学的王老师年轻漂亮，富有爱心，对工作也充满热情，可是有一点我想说一说，那就是她太爱占用我们的课间十分钟了。
有一天上午数学课快结束时，王老师正在给我们讲解一道思考题，突然，“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了。
糟糕！我心头一紧，这道思考题还没讲完，凭我的第一直觉，王老师马上又要……天哪！
眼保健操做完了，我偷偷看了看王老师。她正在若无其事地看着数学书。
嗯，不错，没做出什么举动。我美滋滋地想着，正想出去活动活动的时候，只见王老师一声令下：“坐好！”说完，她走到门那边，用她那熟悉的不能再熟悉的动作关上了门，斩钉截铁地说：“我们继续上课！”
哎，我只好看着门外正玩得快活的弟弟妹妹们干瞪眼。但也没办法，我无精打采地塌拉着脑袋不情愿地回到了座位上。
老师呀老师，您的课讲不完我也知道您急呀！但您就一定要占用我们的时间吗？十分钟也许对您来说并不重要，可对我们来说却无比珍贵。课间时，我们可以去轻松轻松、活动活动筋骨，做做下节课的准备。我们已经很疲劳了，眼睛也要休息休息了，您可知道，在您全神贯注地讲课时，有几个人在专心致志地听您讲课？可谓是“身在曹营心在汉”，同学们虽然人在教室里，但心可早就飞到外面去了。这样同学们很痛苦，您不也全白讲了？
在这里，我要大声说：“老师，虽然您这样辛苦地讲课，是为了让我们取得好成绩，但我们还是真诚地恳求您将课间十分钟还给我们！”
例文五、老师我想对您说作文
老师，我想对您说的话，不只一句，而是很多句，而我最想对您说的是：“您辛苦了。”
您为了我们的成长，付出了很多很多，比如您为了让我们赶快成才 ，将来做一个对国家有用的人，付出了自己的时间，甚至有的老师还献出了自己宝贵的生命。
老师您就像辛勤的园丁，一丝不苟照看着每粒种子。您就像一支蜡烛，照亮他人，献出自己。我知道，您为了那些学习不好的同学，跟上我们班的脚步，经常熬夜，但您还是无怨无悔的在付出。您在日日夜夜的想把我们班的学习提高，而我们却像一只永远都不会懂事的小鸟，不断给您添麻烦，我心里现在还是无比的惭愧。
老师，我想对您说的不止是：“您辛苦了。”还有很多。因为，您为我们付出了太多，根本不只是那一次次教导，而是，您说的每一番话，都让我知道了作为一名优秀的少先队员的职责。更让我体会到了您的辛劳和勤劳。您经常说：“我们都不是天才，只有经过后天的努力才有可能成才，因为努力+勤奋=成功。昨天是教师节，我没有跟您礼物，只是那一点点的懂事，但这对您来说，是多么好的礼物呀！
我最后想说的是：“祝全天下的老师，工作顺利，天天都有大元宝。
例文六、老师我想对您说作文
敬爱的李老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，一晃就快要六年了，我们也快要毕业了。我们从一年级学的“鹅鹅鹅曲项向天歌”到现在的“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”从一年级的拼音“aoe”到现在的修辞手法“比喻、拟人、夸张、排比、插叙、倒叙、反复、设问、反问、引用、暗喻……”您一直孜孜不倦的教导我们，现在就请您听一听我的心里话吧！
李老师，您留的家庭作业总是三个班级中最少的，但是个别同学还是没有认真完成；您让我们背作文，给我们的时间是最长的，可是我们个别同学还是不会背；您总是提醒我要写好字，可是我还是把字写得歪歪扭扭；您总是……每一次您对我们的要求都很低，但是我们却没有完成您布置的任务。老师，您原来一年级时的声音是那么洪亮，可是现在，您总是要大声的维持纪律！上课不得不带上扩音器，以免后面的同学听不清。在深夜，您还在电灯下备课，为我们批改作业、考卷；即使您生病了，您依然坚持来为我们上课！老师我想对您说：“老师，您辛苦了！”
最后，我祝愿您：身体健康，万事如意！
尊敬您的学生：王银宇
2012年11月25日
例文七、老师我想对您说作文
开学已有百余天了，每天，我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日，在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的，它从未变化，但我们却在一天天的发生着改变，大脑中的知识也日渐增多，这都要归功于您对我们的耐心教导。
我本十分喜欢写作文，但由于曾经有一段时间老师很少布置作文，便也就荒废了，在考试时，我急得抓耳挠腮，不知如何起笔，一时间，写作文竟成了我的一块心病。
但是，一上初三，我在朦胧中又看到的希望的曙光首先，您经常布置作文，让我们有了充足的练习机会；其次，您每回都要认真批改我的作文，使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。在您的教导和鼓励下，我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望，我每写一篇作文都能提高一次。
在前半学期中，最让我感兴趣的是课前演讲，它使得本不生动的语文课变得乐趣十足，并且，它还给了同学们一个展示自我的舞台，锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间，但它给同学们带来的好处却是不可估量，所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。
中考，人生的第一个“分液漏斗”，如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑，那么，它将会反我们拒在门外。但是，我相信，只要有您的帮助，我们的努力，那么，成功之期定将不远矣！
例文八、老师我想对您说作文
秋天到了，在温暖的夕阳下，我总会想起以前的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师。
老师，我想对您说：我要开启我的智慧，您是我的敲门砖；我要打开幸福之门，您是我的金钥匙；我要奏响人生乐章，您是我的指挥者。
老师，我想对您说：您对我的谆谆教诲，您对我的默默关心，您对我的不断鼓励，我都看在眼里，记在心里。老师，您辛苦了！
老师，我想对您说：您对我们那么好，我们却总是让您失望，为什么我们总是这么不争气！可是您呢？依然对我们那么好，没有责怪我们，而是宽容我们，鼓励我们。老师，谢谢您！
老师，我想对您说：您的微微一笑，是多么的美丽动人，多么的让人心情愉悦！我爱看，我真的爱看，我多么的喜欢看，您的笑脸，是我见过的最美的笑脸！希望您能多多笑笑。笑一笑，十年少，我的学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼伤心抛脑后；笑一笑，真漂亮，天天开心天天美！我最爱看您的笑！
老师，我想对您说：是您带我遨游知识的海洋，突然，天气变得阴暗，大浪头一个接一个的向我打来，怎么办？我该躲到哪里去呢？这时，您出现在我的视线中，您就是我的避风港。浪头没了，天气晴了，我看着那天空中的白云，他们是那么的美丽，是您让它们的美丽展现在了我的眼前。
老师，我想对您说：您是动人的乐曲，我是乐谱上流动的音符，在您充满爱的旋律中悠扬；您是温暖的阳光，我是破土而出的幼苗，在您温暖的怀抱中茁壮成长！
老师，我想对您说：我爱您！
秋天再次来到，在温暖的夕阳下，我再次想起以前的故事，想起充满稚气的岁月，也再次想起在我们身边默默无闻的老师。
例文九、老师我想对您说作文
老师我想对你说，您就像天上派下来的仙女，当然啦也没有那么夸张了。您是我们敬爱的老师，您如我们心中的一床单薄的被子，但是在我们心中您那单薄的被子变的又温暖又舒服。我知道你们又会说我啰嗦了。我还是和您说点正点的吧。
听班上人说老师最近偏见陈子瑜，但我却不这么认为。因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就，她也不容易。
老师你觉得我的成绩怎么样？我总觉得自己不如别人，别人总是脑子比我好用，手比我灵活。又是上课时说一些话，做一些小动作。我不知道的那些毛病改了没有。我总觉得自己的成绩没有水平线，有时进步；有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩？
老师我还想和您说很多话，但是我写这篇文章的时间不多了，还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的，到我们班读到六年级的时候。您就不教我们了，我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗？我会听话的我敢保证，可是我不敢肯定全班都会听话的。
老师谢谢您一直对我这么的教导我希望我也和那些成绩好的同学学习，我一定会加油的。
老师我还想对你说，我在您的眼里是不是没有给你留下好印象？没关系，只要您六年级的时候不走我一定不会让您失望的，下个学期我一定会加倍努力的。
老师我还有很多话要和您说，看来是没时间了，还是下次再说吧拜拜
例文十、老师我想对您说作文
金老师，我想说：在您教育我的六年里，您给予了我无数的精神财富，您是我最尊敬的老师。您那高高的个子，黑而卷的头发，明亮而又大的眼睛，时常保护、洞察着每一位同学，给予丑恶严厉呵斥，给予幼苗无限的关爱和温暖。在我们六年一班的同学心里，您不仅仅是班主任，更是我们这群幼苗的阳光、雨露。
您的关爱使我受益非浅。有一天，天空云雾迷蒙，不一会儿就下起了黄豆般大的雨。而我碰巧这一天没带伞，这可怎么办啊！正当我发愁的时候，您恰巧路过，好像看穿了我的心思似的，用您那和蔼的声音对我说：“你没伞吗？我送你吧”，我羞涩的点了点头。
您的慈爱使我精神振奋。那是我刚上一年级的时候，那时的我只是一个十分羞涩的、上课不爱积极发言的小学生。一次，您给我们上语文课，到回答问题时，我自己明明会回答的，可是又不敢举手回答。您好像看穿了我畏惧发言的心理，便点了我的名，我脚一软，心想：真不知道老师要问我什么，我不会怎么办，或者是答错了同学们又会不会笑话我呢？您问了我一个问题，我不敢回答。于是您走过来，悄悄的对我说：“别害怕回答得不对，只要有勇气站起来，老师相信你是最棒的！”您这一席话，给了我鼓励。从那以后，我再也不是那个恐惧发言的我了，而是一个上课爱积极发言、精神振奋的小女孩。
金老师，您辛苦了！我想对您说：“我爱您！”
例文十一、老师我想对您说作文
在我的成长中， 每一个日子几乎都是幸福的， 我宝贵的知识是老师给的， 我幸福的童年是老师带来的。 老师在学习上最关心我， 一天我遇到一道难题， 左思右想， 怎么也想不出来， 老师看见了， 耐心的讲给我听， 我第一遍没听懂， 她不厌其烦给我讲第二遍、第三遍……直到我弄懂为止。老师不但经常了解我的学习情况，还教我应该怎么做人，怎么养成爱学习的好习惯。
记得有一次考试考得不好，我心情糟透了，老师知道了，安慰我说：“不要伤心，以后努力奋斗，认真学习，我相信有一天你会取得很好的成绩。”还告诉男子汉不要轻易流泪的道理。经过努力我的成绩又进步了。 在生活上老师也特别关心我。炎热的一天中午，我们正在午睡，我睡的满头大汗，老师看见了，怕我中暑了，不顾自己休息，坐在我身旁，冒着炎热给我扇扇子，一阵阵凉风吹来，我仿佛进了空调房，舒服极了。 老师，我想对您说：“您像蜡烛一样，照亮了我们却燃烧了自己，像园丁一样，用知识哺育着我们成长。今后我更加努力学习，长大好好做人，好好工作，用自已的实际行动来报答老师您似海恩情。”
例文十二、老师我想对您说作文
敬爱的李老师，我有一些悄悄话想对您说。
我是围棋兴趣小组的一员。那时，我还在读三年级。作为中年级的学生，要进入这个小组是十分不容易的。是您，李老师，带我走进了这个小组。
当初，我刚参加这个小组时，对围棋的知识还是一知半解。但是，您用耐心的教导和实际的操作，引领我进入了围棋的神秘境地。
记得有一次，我大胆地向您发出了挑战的请求。同学们都向我投来诧异的目光，好像在说：“你这个门外汉，居然敢向老师挑战，太不自量力了！李老师一定不会同意的！”
而您，李老师，竟然爽快地答应了我。于是，我们摆开棋盘，展开了“殊死搏斗”。
正当我们斗得热火朝天时，许多小组成员围上来观战。他们七嘴八舌地议论开了：“陈思宇准是傻了，竟然敢与李老师下啊？”“他可真是狂妄啊！”……听了这些话，我有些急躁起来。您只是微微一笑，说：“这有什么？与高手过招，也是一种学习嘛！”我慢慢恢复了平静的心态。
“拉锯战”打了一会儿，我渐渐发现不对劲了。原来，您的地盘比我多，而且四角的矛头直冲我的一颗主力棋而来。同时，一记声东击西让我摸不清您的底细。再加上进退两难的主力军，让我“昏”走了一步棋。这次失着让我走成了死棋，最后被您一举击败了。这时，我伤心地收起棋盘。您仿佛看穿了我的心思，安慰我说：“胜败乃兵家常事，别难过了！”
李老师，您对我的每一次悉心指导，您的每一句关切的话语，都深深地留在了我的脑海中。我敬爱您！
例文十三、老师我想对您说作文
亲爱的张老师，您知道吗？我一直有许多心里话想对您说，就是不知道怎样开口。您还记得吗？上次下大雨，我来到学校衣服和裤子都淋湿了。您看见我在发抖，您心疼的问我怎么会这样？没有带伞吗？我摇了摇头。
是您急忙在其他同学那里借了一件衣服给我换上。您还把我领到办公室让我烤火，还一边说：“赶快烤烤，小心着凉。”一边给我烘衣服。您什么也没有做，就坐在那里不断的给我翻烤衣服。老师，您知道吗？我那时好想哭，因为我觉得您对我的爱让我感觉十分温暖。还有一次，您看见我整天心情不好，闷闷不乐的。您从其他同学那里听说是因为我爸妈要离婚。您就把我叫到办公室，一个劲儿的安慰我，鼓励我。还了解到我经常没吃早饭就来上学，对我说：“以后凡是妈妈不给你煮早饭，到学校就一定给我说，我帮你解决。”您还多次打电话到我家劝他们和好。我那是很想对您说声谢谢。有您陪伴的日子我不觉得孤单，我现在对学习也更有信心了。
您是世界上最美丽的老师，您的关爱安慰了我的心灵。希望您永远牵引着我们，因为我们离不开您，我们对您也产生了感情。
