篇1 我的故事500字作文

在日常生活和学习中我深深体会到书对我们人类有很大的帮助。书就像一盏明灯，点燃我人生的道路；书就像一艘船，带我驶向前方；书就一对翅膀，带我在空中自由飞翔

我对书原本是漫不经心的态度，后来我和书交上了朋友，常常把他爱不释手，在看书的时侯，我还认识了许多“知名人士”比如林海音`颜真卿`莎士比亚`高尔基,等等让我了解了这些作家对人类的贡献。我对书有了一种特殊的感情.

我兴高采烈的哼这曲儿，跑进家里，望着书柜，深思熟虑 `千挑万选，拿出了一本我最喜欢的书，《城南旧事》这本书作者是林海音，主要写了自己小时侯的故事，写得栩栩如生，不得不让我随着书中的情节，一会儿欢天喜地，一会儿寂寞能耐`提心吊胆，真想进去帮她一下，我的担心没有白费，主人公以自己的智慧逃了出来，我心里的这块石头也终于掉了下来。

时间一分一秒地过去了，闹钟响了“叮叮叮”我这才知道我已经沉浸在书中2个钟头了，突然一声“啊珍！吃饭了”，妈妈的声音，打破了我看书的沉寂。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”这句话果然没错，让我更深步的了解这句话的含意。

书就像知识的源泉，有些课外知识也能运用进去，也不会为了作文而烦恼，我的作文水平也大大提高了，书就像一把钥匙，打开知识的宝库。

读书就像陶金，正如赵树理说的一样“读书就像开矿一样，沙里淘金”。

啊！书，你就怎么这么让我着迷呢!

篇2 我的故事500字作文

书，是一座知识的宝库，我丛书中学到了很多东西，受益匪浅。

我最爱看《三国演义》这本书，我从书中看到了许多好榜样：宽宏大量的刘备，忠厚的鲁肃，舍身救幼主的赵云……这些好的地方都是我该学的。但看了小气的周瑜、不忠的糜芳，博士仁后，我也经常会告诫自己，不要有这样的坏毛病，不要和他们一样。书不仅能给我知识，还能让我从事中人物上看出自己的不足，并让饿哦学习书中的好榜样，改掉自己的不足。正英为我爱读这本书，崇拜书中的一些人物，所以书中的一些部分我能一字不漏的背下来，而且对整本书也差不多了如指掌。

有一次，我正在看中央电视台的《开心词典》这个节目，上面有一系列的关于三国时期的题。。第一题，“火烧战船”是发生在赤壁之战前还是赤壁之战中?我在电视前毫不犹豫的脱口而出：“是在赤壁之战中！” 主持人小丫开始宣布：“答案是在赤壁之战中。”此时此刻，我的心里也和选手一样高兴。第二题，三顾茅庐是关于诸葛亮的故事吗？我在主持人还没吧问题说完时，我就果断地做出了选择，结果又对了。

书记是人了进步的阶梯，只有认真读书，把书读透，才能从事中获得更多知识。

篇3 我的故事500字作文

书籍是全世界的营养品。10月28日的看书证明了这句话。

10月28日（星期六）语文奥数补习班一学习完，我便冲冲来到离补习班较近的一块“绿洲”――现代书城。我呀，是来看书的。我跑到少儿读物区，看见有许多童话书，就抽了几本，津津有味的看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。渐渐的，手中的童话书看完了，我为文中的丑小鸭的命运而感伤，又为丑小鸭最后变成天鹅而高兴。我为美人鱼伤心，为拇指姑娘从困难到幸福感到开心。我又去看另一本书，叫做《孤儿的一生》我觉得这个题目很新引，就迫不及待的翻开书看了起来。

不一会儿，这本书就被我“消灭”了，看完了这本书，我有一个感想，就是：故事中的孤儿的命太苦了，从小就没了爹娘，整天沿街乞讨，像我们城里的小孩都被大人们娇惯了，而且还常常浪费，所以，我们这样，叫做：生在福中不知福！

我正想要翻另外一本书时，肚子就发出抗议，是呀，我看了这么多书，还忘了吃饭，真是废寝忘食啊！

“书籍是全世界的营养品”像我这样对阅读如饥似渴的少年，虽然看书而忘了吃饭，但是我喜欢这样读书，因为这是对提高作文水平的的需要。

篇4 我的故事500字作文

我与书的故事越来越多

2007级5班 李治南

在我的成长过程中，我与书之间，发生了许许多多的故事。——题记

一见如故

书，对于刚出生的我，是一个新奇的东西。在我很小的时候，妈妈就已经开始给我看不会被撕破的小图书。我对于这个第一次见的东西，感到既新鲜，又好奇。

书上除了图画以外，还有一些小字，我不认识，妈妈就教我念，一个一个的认识。我现在能认识这么多别的同学不认识的字，还是多亏了小时候多看了几本书。

我一见到了书，我就感到好像认识了它好久，感到有一种非凡的亲切感。我感觉，书对于我的未来和过去而言，都是非常重要的。

故事延伸

我第一次见到书，一见如故，但是，故事不可以到此结束，还要再向下延伸，延伸到无穷无尽。

我在1999年时，开始看儿童杂志《米老鼠》，那时我刚上幼儿园。我第一次见到这本书，感到非常的惊异，因为在此之前，我从未看到这样有趣的人物，以及这样妙趣横生的故事。而且，后面还有一个英语栏目，讲述系列故事，名字叫做《鸭堡奇案》。我通过这个栏目，不仅提高了英语口语能力，还通过“破案”提高了智力能力。

在此之后，我开始看一点小说。起初看的那部小说，在韩国家喻户晓，名叫《九岁人生》。讲述的是一名小学生在度过了九岁的一年，经历了许多事情，懂得了许多人生道理，并继续成长。我感到，这是我与书之间发生的最好的故事，因为它也教给了我很多的道理。

书，是我一生中最好的朋友，在上中学之前，我与书之间，就已发生了许许多多美好而有趣的故事。

故事永存

书，与我之间的故事，我是永远不会忘记的。从书中，我不仅学到了许多知识，而且更懂得了许多的道理。

我，与书之间，发生过一个个美好有趣的故事，更有一个美好的未来。书，将伴随我成长，而我与书的故事，也必定会像我的藏书那样，越来越多。

指导教师：汪云娟

篇5 我的故事500字作文

我的爸爸十分喜欢书，大概是身教重于言传吧！我和书从小就有不解之缘。我的书架上摆满了各种书籍，它们穿着五颜六色的衣服，闪着智慧的光彩，每当我走进书架，它们都微笑着招手。

我曾经读过一本叫《意林》中的《聪明的乌鸦》一文，讲述了美国的乌鸦被一群美国着名学校的学生打骂，并在乌鸦身上做上记号，希望这些乌鸦都有自己做的标记。20年以后，他们回到中学去看望自己的老师，一群乌鸦在他们的头上，呱……地大叫，这群人想到自己这几年并没有做什么坏事，当其中一人发现，领头的那一只乌鸦是曾经被自己做过记号的。从这个故事中我知道了乌鸦并不是现在人称的“乌鸦落在猪身上”，现在我知道乌鸦是十分聪明的。书中的人物描写得栩栩如生，我总是在这些人物中去寻找自己的影子。

我曾读过《郑和下西洋》，这篇历史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年号永乐。当年他派马和下西洋开辟海上商贸之路，马和做了许多对大明朝有巨大贡献的事，永乐为了表彰他，给他赐姓“郑”于是马和就改为郑和。

我还曾读过《朱元璋》，他原名朱重八，年少时就痛苦地失去了家人，一生经历了很多事，做过和尚、当过乞丐，与劳苦大重造过反，最后通过努力当上了皇帝，他是我心中最崇拜的历史人物。

我和书在一起的时候，就会忘记烦恼，心变成书中的小鸟，轻盈地飞翔，在书的天空，心变成鱼儿，自由地在河中游着，书让我微笑、让我流泪、让我陶醉，带给无穷的乐趣，带给我许多知识，明白做人的道理。

篇6 我的故事500字作文

在我的小书架上，布满了书的影子。

书陪伴我走过了4年的岁月，我已与书结下了不解之缘小时候的我常常在妈妈的膝下听故事，那善良的“白雪公主”，可怜的“卖火柴的小女孩”，狡猾的“狐狸”，聪明的“阿凡提”给我留下了深深的印象，我爱上了书。

上小学了，老师教了我们汉语拼音，我可以自己看书啦！妈妈给我订了《作文大王》《我们爱科学》《儿童文学》……功课之余，我就捧起一本书，认真地看起来，有时连妈妈叫我都没听见。

随着识字量的加大，我从看漫画书，到现在的名著，兴趣发生了很大的变化，以前想看有图片的书，现在却想看有着深厚的道理的书。闲暇时，我会独处一室，在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间，我和“小豆豆”一起进入巴学园，去感受那独特的教学方式；翻开《一千零一夜》，我和航海家“辛伯达”一起去经历那危险的七次旅程；“三毛”的遭遇让我更加感受到生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活。

这一切，怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的故事。

篇7 我的故事500字作文

书是我的老师，是我的朋友。它指引我道路，帮助我们解决生活上的难题。给了我很大的力量。

上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。

现在，到了中学，小说也成了我书橱的新朋友。如《三国演义》、《红树林》、《鲁滨逊漂流记》等古今中外的书籍。每翻开它们我都认真读，有时看得入迷了就一口气把它读完。有时看得投入，一看就是几个小时，过了吃饭时间还会饿肚子。

书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活雨学习上的难题，也给我知识，给我力量。知识就像海洋，无边无际。书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。

莎士比亚说过：‘书籍的全世界的营养品’，没错，我吸收了很多知识。书，它是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门;书，它是一架望远镜，让我看到了古今中外;我爱书，并愿意一辈子以他为师。

篇8 我的故事500字作文

我和书的故事作文550字

《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么，就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！

一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味。突然，老师问到人体内需要那三大营养物质时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。

蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。

碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！

我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的

《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！

篇9 我的故事500字作文

书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。在我还不认识一个字的时候，我与书已结下了不解之缘。小的时候，奶奶常给我讲故事，我每次都要听上三到四遍才肯罢休，所以才闹出一个又一个的笑话。

知识改变命运。随着年龄的增长，识字的增多，我终于可以自己读书了。最初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中，多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易，它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。

从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等，无一不令我受益匪浅。应该说，如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。

书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，它给我力量。知识就象大海，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的胜利彼岸。书，还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘!这一切，怎能说不是书的恩赐呢?

这就是我与书的故事。