成长作文(1)
每个人从小到大都有许多故事。我也有许多,一起来看看吧!
我从七岁那年开始,看到步行街上有许多人都在玩溜冰鞋,我非常羡慕。从此,想买溜冰鞋就成了我的梦想。
后来,爸爸知道了我的心事,便给我买了一双。这天,我带着溜冰鞋去了步行街,溜冰教练先给我示范了几招,我赶紧学,爸爸说:“现在不要学,等溜冰教练示范完了再学。”我听了,连忙把刚刚迈出去的脚收了回来,一会儿,我有些不耐烦了,就相耍一耍花样,我刚滑出去一点路程,只听“啪”地一声,我摔了个四脚朝天。爸爸连忙把我扶起来,说:“学习要认真,不要摆花样。”我又专心致志地回到了课堂上。又过了几分钟,溜冰教练示范完了,我开始跟着学。又“啪”地一声,我摔了个四脚朝天,爸爸把我扶起来,语重心长地对我说:“溜冰鞋是很滑的,一不小心就会摔一跤,不要老是打滑。”
我听爸爸的话,便回答说:“哦,我以后小心点就是了吗。”我一边说一边起来,我怕我又像刚才那样摔一跤,便叫爸爸来扶住我溜冰。爸爸刚扶起我来,我脚下又一阵打滑,差点摔了一跤,还好爸爸把我扶起来,要不然我的屁股又会“开花”了。这时,我想到一个主意,我叫爸爸在这跑个小圈,我就在后面拉着爸爸的衣服,然后爸爸边跑我边滑,爸爸照办了。这时,教练示范了一遍,我渐渐懂溜冰教练的意思了。我也跟着溜冰教练学起来。果然,我飞快地滑了起来,渐渐地把爸爸的衣服放开,我自己顺着溜冰教练的心意学会了了溜冰,经过我一年半的努力,现在,我已经是个溜冰高手了!
成长作文(2)
成长的路程遥远而又漫长,有时风吹雨打,让我停滞不前;有时路上的土块,顽石,让我伤痕累累;有时我会被那一时的景象迷了眼,不肯前进……可是,总有这么一双温暖而又宽大的手,无时无刻的搀扶着我,帮助着我,度过了一个又一个人生成长路的分岔口,走向正确的道路。
她不是一个神,但在我的心目中。她是我永远的守护天使。她用她那双宛如天使纯洁的羽翼,守护着我。
当我被困难折磨得痛苦不堪时,是她,替我赶走了困难,拯救了我;当我生病时,虚弱的躺在床上时,是她,把那苦口的良药送到我的嘴边;当我在挫折面前低头时,又是她叫我勇敢起来,去战胜困难,度过了一次又一次的难关;当我失败后,无精打采的消沉着,依旧是她,给予我吸取教训,重头再来的精神,重新振作。如今,我已不是从前那个不谙世事的孩子了。
在过去的时间里,她给予我的帮助,给予我的关怀,还依旧记忆犹新,仿佛是一把独特的刻刀,把它们一一刻在我的脑海之中。
往事如诗,如画,如梦,是那样美好,令人怀念。我独自站在成长道路的美好地段。不!哪里是我一个人呢?同我一起的,还有她,那个永远守护着我的人,我心目中永远圣洁,美丽的母亲!还有她,那个给我希望,给我光明,给我生命,给我对生活的信念的我最敬爱的母亲!
往事依旧如花儿般绽放,如孩童纯真的笑脸。谁说“往事如烟”会散去?往事应该如那清翠挺拔的竹,一日日,一年年,万古长青!
漫漫成长路,她牵着我的手,一步一个脚印,正向着太阳生起的地方,走去,走去……
成长作文(3)
“起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑成我们新的长城……“
在国歌奏起时,我不由自主地注视着胸前飘扬的红领巾,眼前仿佛浮现出了共产党为了下一代的幸福生活而努力奋斗着……
这条用革命先烈的鲜血染城的红领巾,已经在我胸前飘扬了五年了,再有一年,我就得离开这条让我责任重大的红领巾了,我真舍不得。
还记得一年级的我与别的小朋友一样考了九十多分,可当老师表扬我的时候,话却少了,我很迷惑;一次,我的成绩考差了,但老师对我批评却比别人多……终于有一次,我壮着胆子去问老师,老师却语重心长地对我说:“孩子,你可是少先队员啊!你的责任比别的孩子要多的多。你好好去想一想吧!”老师的话,我一直记在心里。现在上了六年级,才终于明白了老师对我说的话,因为,红领巾是我最好的导师,它指引我要好好学习,它教会我要尊老爱幼,它提醒我我要像雷锋一样去帮助别人……
我永远不会忘记自己身上的责任。谢谢你,红领巾,是你伴着我的成长,我会把你好好珍藏,时时刻刻提醒自己,做一名优秀的少先队员。
成长作文(4)
成长的足迹
收拾房间时,我发现在一个我许久没有动过了盒子,打开小盒子才发现这是我以前所写的作文。
我打开了第一面,我看见我写的第一篇作文《我有十万》看到这个题目我想起了写这篇作文是的情景:我们排着队去看四幅图,我十分认真,也认真地听了老师的讲,所以那篇作文得了A+。当我看见《偷洋葱》这篇作文时,我想到了老师给我们念了一位六年级的哥哥写的。那精彩的文章让我自叹不如。在那是我下定决心一定要把作文提高到那个境界。我的作文都是A,只有一个不是,那是一篇信。我的题目是《爷爷我想对你说》,那篇作文写的十分不好,因为那天老师讲课时我没有认真听讲,而且我只把爷爷的缺点找了出来,并没有找出优点。并缺点我只是让他改正,并没有所出缺点给他的危害。
如今,我看这些作文时会回想成长,而这成长的足迹会伴随着我长大,给我留下珍贵回忆。
成长作文(5)
记忆长河中那些东串西串的泡泡是我曾经的经历,每一个泡泡都是对曾经的记忆。看看那个我紫色泡泡吧,那是一个最美丽的泡泡。
记得有一次,我叫妈妈教我玩溜溜球,妈妈说;‘可以’。我们就开始玩了。妈妈玩了30个,我一个都玩不起,妈妈对我;‘说要轻轻放下去,轻轻提起来要利用手的巧劲才能把溜溜球玩好。我就听了妈妈的话玩了一次,可是怎么也玩不起,后来妈妈还教了我玩了很多花样,我看得眼花缭乱,真羡慕我的妈妈,于是我下定决心今天一定要学会。我双手并用手忙脚乱地练了起来,有几次我玩得不好,我的手被溜溜球砸得很痛,可我还是坚持了下来,最后经过无数次失败,我终于学会了。
坚持才能成功,这是我从中明白的道理。也许成长过程中会发生很多事,但总有那么一件难以忘怀,这是我的,那么你的呢?
成长作文(6)
故事伴我成长,也许,同学们对于这个名词并不陌生,也许对于他有一些乏味,厌倦,但我觉得故事是童心的成长,是心灵的寄托所。
小时候,奶奶为了哄我,给我带来很多欢乐,奶奶给我们讲许多故事,牛郎与织女、老鼠与猫……都是由它们来伴我入睡。
长大一些后,故事又成为了我妈妈来教育我的唯一方法,她总是以一些神鬼传说的鬼怪来恐吓我,让我来听她的话。可能这也是唯一可以让我听话的方法。
小学了,妈妈的那些故事也吓不到我了,但是,我又进入了新的故事篇章,让我们进入了一篇新的故事天地了。那里的故事让我们流连忘返,也增加了我们的欢歌笑语,和那让我们值得回味的知识。
而到了中学的时候,我们的故事又进入了崭新的一页,那是值得让我高兴的故事,因为它教会了我们如何创新,如何进取,唤醒了我们一代又一代的青年人,打下了让祖国富强的基础。
故事给予我们的欢乐,梦想与愿望,而只是发生,才能让我们生活更充实,使我们的生活不再只需要物质的需求。
故事,不仅仅是童年的象征,也是我们现代青年人成长的象征,随着年龄的增长,故事的内容也随之变化,不要小看这些故事,只有它们才能带动我的心,让我的心也在慢慢成长,我们人人都生活在这小小的故事中,这难道不对吗?
故事中有真理,故事伴我成长!
成长作文(7)
告别无忧无虑的幼儿园快乐时光,到了该读一年级的年龄了,妈妈把我送到了三完小读书。
离开五彩缤纷的幼儿园,来到了另一个陌生的学校,面对陌生的老师和同学,我有点怯怯的,我在想:这里的老师和同学会很凶么?
我们的教室在一楼,出门就是操场。课间的时候全校的学生都会到球场打球、做游戏。这天,我与往常一样下了课就和同学到球场上去玩老鹰抓小鸡的游戏。玩得正起劲的时候,由于我跑的太快太猛,不小心摔到了地上,膝盖痛的要死,站都站不起来,我就呜呜的哭了起来。这时一个声音在我耳边轻轻的问:“这位同学摔伤了么?要不要紧?”说完便马上把我扶了起来,查看了一下伤势。’不要紧’只是肿了,擦点药就会好的,这几天不要乱,小男子汉不要哭,要坚强要勇敢!”声音很温柔很好听。这时我擦去泪水一看,她是一位长头发的老师。是我们隔壁班的欧老师。欧老师把我扶到了学校的医务室擦了消肿的药,然后又把我扶到了教室叮嘱了我一翻才走。
受伤的这几天都是班上的同学扶我上下楼梯和上卫生间,排队的时候同学们都争着帮我背书包,还说了许多鼓励我的话。老师也经常问我的伤势怎么样了,还亲自帮我擦药。有了老师和同学的关心,我很快就忘了伤痛。
成长作文(8)
嘘,叔叔阿姨们,可别笑话我啊!我梦见我变成了一本《儿童时代》,长着一双大大翅膀,穿着一件七彩的衣裳,飞呀飞呀,飞到我想到的地方!
我梦见飞到偏远山区,还飞到了民工子弟同学们的怀里,看到了他们脸上欢快的笑容,我高兴得跳起了舞,真想把我内心奇妙的世界都告诉他们;
我还飞到了好象是非洲的一个地方,爸爸告诉我说 , 那儿有很多难民,有很多饥饿的小孩,我小心地飞到他们黑黑的小手上,希望他们看到我就不饿了;
我喜欢小笨熊,它们憨憨的样子真好玩,多奇怪啊,我梦见又飞到了北极熊那,在《动物世界》里我见过他们的,那里冰天雪地的,我想暖和暖和它们;
我还飞到了很多很多的地方,给那儿小朋友送去很多故事和秘密!
我真的很想这样长大 , 在快乐和幻想中长大 , 在甜甜的梦中长大 , 让《儿童时代》伴我一起长大 !