菊花|菊花作文-字典翻译作文网

菊花作文第一篇

随着“喔喔”的鸡叫声，方灵起床了。她猛然想起今天是教师节。方灵想着：年过半百的王老师起床了吗？他每晚都要改作业，备课，要到很晚才睡，那样王老师吃得消吗？王老师年纪大了，老年人容易得高血压，那该怎么办呢？就送老师一束野菊花吧，老师闻到了香味，就会心情舒畅的。

方灵费了好大的劲儿才爬上坡顶，看，那里有好多野菊花呀！她一手采一手拿，不一会儿，已经采了好多。方灵捧着花向王老师家走去，一个趔趄，摔了下来。她本想回家清理一下伤口，可是去年冬天，王老师带病上课的那一幕又浮现在眼前。她顾不了那么多，便急匆匆地向王老师家走去。

方灵蹑手蹑脚地来到老师窗前，踮起脚，探着脑袋向屋里张望，呀，老师的书房真简陋。在一张大书桌上，除了一个地球仪、一本台历和备课笔记及一副老花眼镜外，再没有别的东西了。方灵想：趁老师不在，赶紧把花放进去。可是，没有花瓶怎么办呢？她的小眉头拧成了疙瘩，哦，有了，在书桌的一角不是有个笔筒吗？

你瞧，方灵踮着脚，侧着身子，近了，更近了……她终于把花放了进去，小脸上露出了舒心的笑容。

啊，方灵送的不是普普通通的野菊花，而是一颗真挚的心。

菊花作文第二篇

有人赞叹坚韧不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海，有人喜爱活泼跳跃的小溪，有人称赞振翅高翔的鸿雁，而我却喜爱秋菊。因为它们婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。秋天，许多妖艳一时的花儿凋谢了，枯黄了。而秋菊，却以惊人的毅力开出了美丽花儿。看那朵朵菊花，红的似火，白的如云，粉的像霞。再看那细细的、金黄的花瓣，向上卷着、翘着，像外国女郎的卷发一样，非常美丽。

特别是公园里的菊花，被人工编排成各种各样的图形，有的像“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的瀑布，有的像张牙舞爪的苍龙，有的像漫山遍野的迎春······ 菊花，没有牡丹的国色天香，没有月季的浓妆重彩，花香而不刺鼻，花美而不耀眼，真乃是“清新淡雅”，让人感到舒畅。菊花那种不畏险恶的精神十分使我赞佩。看！那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，菊花并没有寒霜冷雾所屈服，所吓倒，它挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。寒霜失败了，它恼羞成怒。一次又一次的摧残菊花。然而，它一次又一次的失败了。而秋菊，却依然傲立怒放，高兴、自豪。

这菊花那种不畏险恶的时，我想起了陈毅爷爷的诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？我爱秋菊，它那耐寒的本性，鼓舞着我去战胜重重困难！

菊花作文第三篇

在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。

菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了！

细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多！

“新生代”的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧！

在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂；寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢？

菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢！而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢！

所以，菊花，我要赞美你！

菊花作文第四篇

我是一朵菊花，生活在小主人的花盆里。在秋姑娘深情的呼唤下，我迎着严寒开了。

我的祖先生活在中国，是多年生草本植物。我的家族中姐妹众多，颜色多得数不清，有的绿如翠玉、白的如冰霜、黄的如麦穗，红的如枫叶……有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云”……五颜六色、千姿百态，令人眼花缭乱、目不暇接。

我不但是深受大家喜爱的观察植物，还能入药。如果将我晒干后冲茶服用，不但能解热清心，还能稳定血压。

每年阳春三月，我从沉睡中醒来，经过春雨的滋润，我迅速成长。在这期间，人们为我施肥、浇水、除虫，还给我摘蕊，防止我陡长，影响外观。立秋后，气候转凉，我开始孕蕾。十月底，我就和姐妹们绽开了美丽的笑脸。

我在一次春天中，长成了一朵盛开的花朵。鸟儿为我欢唱，蝴蝶为我伴舞，蟋蟀也在一旁为我唱和。啊！我终于长大了，长成了一朵漂亮的菊花，我的色彩，艳丽而不妖；我的香味，清幽而淡雅；我的姿态，苍古而清秀。

现在，我不仅是一个亭亭玉立的姑娘，更是一个战风斗寒的勇士。记得陈颜元帅还写诗赞扬过我们：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”这可能是对我们菊花家族的偏爱。

我有两个好朋友，一个是露珠，一个是太阳。有时儿，露珠会在我的花瓣儿、叶子上玩耍，它们犹如一个个白色的小精灵，在阳光的照耀下，发出了耀眼的金光，就好似一颗颗闪亮的金子，露珠使我变得更加漂亮！太阳交阳光照在我身上，真舒服呀！我整天都沐浴在阳光下，是阳光使我变得更加活力。

我不但很平凡、朴素，还很顽强。我觉得人也需要有一点我们菊花的精神，要像我们那样默默地生长，不求索取，只是给予，给予。

菊花作文第五篇

你从远古而来。载着一缕清香；带着一丝悠闲；携着一抹忧伤。乘着陶渊明的傲然；乘着黄巢的气魄；乘着杜子美的伤感，渗入我的心灵深处。

陶渊明爱菊，是因为菊的淡雅幽香。他喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸生活，他喜欢菊“宁可枝头报香死，何曾吹落北风中”的坚贞高洁。同样，菊也爱他“不为五斗米折腰的”气魄，也同样喜欢恬静、淡然的桃源生活。陶渊明和菊如同“高山流水”一般的知音。他们一起在南山下过着恬静、飘逸、悠然的田园生活。

我不禁联想起唐朝时的黄巢——一个顶天立地的男子汉。他在落第后赏菊，留下了“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”的壮美诗句。这哪里是在写满城开放的灿烂菊花啊？这分明就是黄巾起义军威风凛凛、战天斗地的英雄写照！黄巢的《题菊花》呈现出他内心的愤愤不平和造福黎明百姓的雄心壮志，他将要创建一个新的王朝！于是，菊花像他的一位贤内助兼军师，在军事和政治上全心全意地辅佐他，支持他，最终使中国历史登上了一个新的台阶！

子美也爱菊“遥怜故乡菊，应傍战场开”的美丽的触目惊心。子美在《九日》一诗中，给菊花染上了一层浓郁厚重的忧愁色彩，但却令人触目惊心！子美凄苦的一生如同生长在残垣断壁之中摇曳在凄风苦雨中的秋菊特写一样凋零破败，但却令人心痛。于是的残菊和此时已老去的子美同病相怜，自然而然的成为了知己。《九日》便已然成为亲密朋友之间的亲密交谈了。

菊，傲然存于世间。亘古不变的气节，顶天立地的气魄，浓郁厚重的忧愁。全全都化在着淡淡的芬芳之中，沁人心脾。

让我们跟随菊花芬芳的步伐，一起自由穿梭在文化海洋里！

菊花作文第六篇

今天天气很好，阳光明媚，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。李花背着书包，手握着一束鲜活的野菊花，嘴里哼着小曲，高高兴兴地向学校奔去。

李花刚迈进校园大门，就听到喇叭里广播“全体教师到少先队活动室开会”，老师们一个个走出办公室。李花心中暗自高兴，心想：这真是天赐良机，机不可失。她顾不上放下书包，就跑进了班主任老师办公室，奔到办公桌前。好整齐啊！东西井然有条地摆放着。右上角放着个圆溜溜的地球仪，地球仪下面是半瓶墨水，旁边放着一沓作业本，左上角有一盏台灯和一个插着各种各样笔的笔筒，桌子中间有一副陈旧的眼镜。李花看到这些，仿佛看见老师在夜灯下为同学们批改作业和辛勤备课的情景。啊！老师！您多像一只蜡烛，燃烧了自己，而照亮了我们幼小但渴望知识的心灵；您又像一汪清泉，用辛勤的汗水已浇得桃李遍天下。李花双手郑重地把野菊花插到老师的笔筒里，同时献上一片学生对老师纯真的敬意。这束野菊花鲜艳地绽放着，像一个小孩的笑脸，发出淡淡的清香，但愿它能给老师带来一份好心情，驱除一身疲劳！

李花把一张小纸条夹在花束中间，上面写着“教师节快乐”。

菊花作文第七篇

菊花，在古神话传说中，菊花被赋予了吉祥、长寿的含义。有清净、高洁、我爱你、真情、令人怀恋、品格高尚的意思。

菊花，别名又叫黄花、寿客、金英、黄华、秋菊、陶菊、艺菊。属于被子植物门双子叶植物纲菊目菊科菊属，多年生菊科草本植物，其花瓣呈舌状或筒状。菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉，也称艺菊，品种达三千种。菊花是中国十大名花之一，开封太原市花，在中国有三千多年的栽培历史，中国菊花约在明末清初传入欧洲。中国人极爱菊花，从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。中国历代诗人画家，以菊花为题材吟诗作画众多，因而历代歌颂菊花的大量文学艺术作品和艺菊经验，给人们留下了许多名谱佳作，并将源远流长。

菊花有一定的食用价值，早在战国时期就有人食用新鲜的菊花。唐宋时期，我国更有服用芳香植物而使身体散发香气的记载。当今在一些发达国家吃花已十分盛行，在我国的北京、天津、南京、广州、武汉等地，也日渐成为时尚。在《神农本草经》中，把菊花列为药之上品，认为“久服利血气，轻身耐老延年”。但不是所有的菊花都能食用。食用菊又叫真菊，主要产于广东。菊花也是在日本国国徽上的标志，且菊花是日本国花之一，可以看出菊花在东亚地区的知名程度。

功效作用方面，菊花具有平肝明目、散风清热、消咳止痛的功效，用于治疗头痛眩晕、目赤肿痛、风热感冒、咳嗽等病症效果显着。

菊花作文第八篇

有一种花，它既没有玫瑰的娇艳欲滴，也没有茉莉的香气凌人，更没有牡丹的雍容华贵……。。它，也许只是一种并不引人注目的花，但我却钟情于它。它，就是那漫山遍野的野菊花。

“菊花如端人，独立凌冰霜。”深秋十月，百花凋谢，唯有菊花在秋风中开的烂漫。红的宛若朝霞的潮红；白的堪比冬雪纯白；黄的……。。有的争芳斗艳，有的含苞待放，有的一枝独秀，有得花团锦簇……。无不给人赏心悦目的感觉。

刚走上山坡，迎面扑鼻而来的菊香让我心旷神怡。一朵朵形态万千、五颜六色的野菊花映入我的眼帘。

瞧！那一朵纯白的菊花婀娜多姿、亭亭玉立，如同一位少女在翠绿的舞台上翩翩起舞。

看！那一朵淡黄的菊花正昂首挺胸，好像在欢迎人们的到来。远远望去，如同一个小绒球，又好似在听风姐姐讲故事。见它这么可爱，我情不自禁地吻了吻它。

再瞧瞧那朵橙红的菊花，正睁大好奇的眼睛像四周张望着呢！

人们喜菊，只因菊其表不争宠夺利，菊其质不娇不媚，独以清秀傲霜之姿而面世。世人咏菊、赞菊、颂菊，都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊，不仅观其形，更重要的是去品味它，品味它那不屈不挠的精神！

啊，我愿做那一朵小小的菊花……

菊花作文第九篇

唐代诗人白居易曾在《咏菊》中写道：一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。诗人赞美的不正是菊花吗？我喜爱这秋天，更喜爱美丽的菊花！

当大地迈入晚秋的时候，特别是在九月里，它一枝独秀，当牡丹、玫瑰、百合、水仙、兰花、荷花都慢慢低下头的时候，失去美丽光彩的时候，菊花却迎着寒风傲然开放，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金。在寒风凛冽的时候，依然可见菊花在争奇斗艳，是那么的漂亮！

菊花，它是寒秋之魂，是一个在寒秋中盛开的仙子，它只有短暂的生命，却让自己活的如此精彩。

瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为他们讲故事呢！看他们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

我望着这意志坚强的花，不由得陷入了沉思，菊花不就是我们中华民族百折不挠，顽强奋斗精神的象征吗？我赞美菊花，赞美他那顽强的生命力；更赞美在现实生活中，像菊花一样的人。

菊花作文第十篇

今天是教师节，六甲班的周静同学起得特别早，当清晨的第一缕阳光亲吻大地的时候，她已经来到了学校的后山坡。山坡上漫山遍野盛开着野菊花，红的、黄的、白的、紫的……空气中弥漫着甜甜的野花香。

周静像一只粉红色的蝴蝶在花丛中穿梭，看看这朵，闻闻那朵，她要摘取一束最美丽的鲜花送给她最尊敬的王老师。和蔼可亲的王老师，既是良师有像慈母，还是带领全班乘风破浪，勇往直前的船长。野菊花朴实无华而又坚忍不拔，最能代表她的心意。她选了一朵黄的，又挑了一朵紫的……每朵野菊花都想成为她手中的礼物，花瓣上晶莹的露珠就像它们亮晶晶的眼睛，那神情分明在说：“选我吧，选我吧。”

她小心翼翼地捧着那束载着她心中所有祝福的野菊花，来到老师办公室的窗前，这时候王老师正领着同学们早读。她从开着的窗户里，将鲜花一朵一朵插入办公桌上的笔筒里，旁边的地球仪，桌子正中打开的语文书，以及王老师没有带走的眼镜，看着她一丝不苟的动作，频频点头。台历翻到9月10号向她招手。

阳光洒满整个房间，秋风带着野菊花的清香走遍校园的每个角落，同一个声音响起：“老师，祝您节日快乐！”

菊花作文第十一篇

今天，我可开这本书，阅读了这篇文章是这样写的:午后的天灰蒙蒙的，似要下雨。多尔先生出差时看到一个小男孩央求着一位妇女:"太太，可怜可怜我吧!"滚"!这么小的孩子就会做生意了?"妇女怒喝一声。男孩很失望。多尔从口袋中掏出一美元递给他，男孩子兴奋地说:"谢谢!"说完跑进花店，买了一束万寿菊，上面还写着:献给我最亲爱的人，祝妈妈生日快乐!下雨了，小乞丐在风雨中捧着菊花向一块公墓走去，菊花迎着风雨怒放着。。。。。。

我想有的人越是有钱越不关心别人，只顾及自己。这种人精神是贫穷和悲哀的。多尔先生同情和关爱小乞丐那样的弱者，比起那位贵妇人要高尚的多。文中小男孩不惜用乞讨的方法凑足了钱，为妈妈买来一束菊花，真是让我感动极了，那一束迎风雨怒放的万寿菊，让我受到小男孩内心燃烧的一份真挚的爱。当他瘦小的身体在风雨中缓缓前行的时候，竟然忘记了身外的一切。小男孩可以用讨来的钱买些食品，填饱自己的肚子，说不定那些美元还能够为自己买想要的玩具。但是他却没有那样做。自己的家境本来就不富有，但是他把一切都置之度外了。在母亲生日的那天，他仍然没有忘记去给母亲买一束万寿菊。

小乞丐虽然贫穷，但却拥有纯真而高尚的品质。而我却和他成为鲜明的对比。每当父母亲过生日，我完全不在乎，把它当作平常的小事。其实，我错了。当我仔细看看父母亲的手，再看看他们额头的细微的邹纹，我心中总会涌动一股暖流。当我在家中温暖的被窝里睡着觉，而小乞丐却在寒风中露宿街头;当父母过生日，我把它忘得干干净净，而小男孩在母亲生日的那天，却没有忘记为他们献上一束鲜花，表达对妈妈的爱戴。。。。。。我和他比是多么的惭愧。父母亲为我付出了那么多汉水，而我却为他们做些什么呢？

小男孩是多么伟大啊!

菊花作文第十二篇

清晨的阳光照射在大地上，一个穿戴整齐的、背着书包的小女孩在去学校的路上。她的心里还惦记着一件事……

突然，她闻到了一股花香，这股花香牵引着她走进了一个田野。“那是什么？”她看着前面一丛一丛的野菊花，高兴得惊叫起来！

她飞快地采了一大把，开心地笑了。她将花放在鼻子前，闻了一下：“好香！”她接着跑去了学校。她把花藏在背后，走到老师办公室的窗前。突然，她想起了什么……

那天，她的爸爸妈妈去外地出差了，她放了学，走在回家的路上。轰隆！下雨了，她没拿雨伞，毫无防备的她惊慌失措地跑回来了。下午，她病了。她带病去上课，老师看出来她上课时无精打采，就知道她病了。最后，她还是睡着了。老师给她家打电话，没人接，只好把她送回自己家里，为她量体温，给她吃药，她的病才渐渐转好。

她在心里不由得感叹：啊！老师，您就是我们心中的雨伞啊！

她站在老师窗前，向屋里看了一眼，老师不在，大概在为大家上早读。她心里暗暗庆幸。她悄悄地把窗户推开，将一束花插进了老师的笔筒，又向桌上瞄了一眼，桌上有老师的老花镜和一本语文书和笔墨，她想老师看到花后会有多么高兴，她也不由得笑了出声。

她回到班里，老师亲切地说：“琳琳，快回座位上去吧！”

下了课，老师走进了办公室，琳琳跟着老师，悄悄的看着，看着……

老师不经意地抬头一看，桌上放着一束鲜花，老师笑了，笑得那么开心，那双饱经风霜的手拿起那束花，向窗外望去，看到了琳琳在对她微笑！

菊花作文第十三篇

有些人喜欢高贵优雅的水仙花；也有些人喜欢洁白无瑕的荷花；还有些人对鲜红耀眼的桃花情有独钟。而我却喜欢那小巧玲珑的野菊花。用其它花朵作对比突出野菊花特点。春天，在我家的小花园里，野菊花们个个都露出了灿烂的笑脸。散发出的香气沁人心脾。轻轻一闻，啊！多么舒服呀！一团团，一簇簇，他们三个一群，五个一伙的挨在一起，竞相开放。春天开花？菊花应该是秋天开放吧？夏天，在烈日的暴晒下，有些嫩嫩的花经不住晒，就弱不禁风地低下了头。可是，也有一些具有顽强精神的野菊花，不怕烈日，坚强地与太阳对抗。秋天，野菊花们已经从小朋友变成了大人了，它们的茎又细又长，脸蛋儿又红又润，真惹人喜欢。拟人手法运用，恰到好处的表现野菊花的可爱之处。冬天，大雪纷飞，寒风凛冽，不少植物都经不住大雪的搏斗，变得垂头丧气，而野菊花却和严寒作对，这种精神真是太值得我们学习了！冬天，“野菊花却和严寒作对”似乎不符合实际-----北方，野菊花应该枯萎了；南方，没有严寒。野菊花，虽然你没有水仙花的高贵优雅，也没有牡丹的富贵吉祥，但你那坚持不懈的精神是谁也比不上的。啊！我爱你，野菊花！呼应开头江苏省高邮市爬山虎文学社四年级唐振兴指导老师：王万荣。fbxxxx_page 。last{width:auto !important;}

菊花作文第十四篇

常听人们说：“大山的精灵是野菊花。”于是，每次看到野菊花，我的心中就涌动起一股莫名的兴奋之感——尽管这只是一种名不见经传的山间野花。

几度春风，几番风雨。当仲春的朝阳柔柔地沐浴着大地时，野菊花欣欣然露出了焕发着勃勃生机的身躯，纤细的茎柔而韧，随风摇曳；娇小的花瓣溢彩流光，淡黄的花蕊里，一汪汪的露水亮晶晶、娇滴滴的，好似含情少女眼中的泪水，似落非落，摇摇欲坠，既有梅之洁、兰之幽，又有菊之雅、莲之清，一切都是那么富有神韵。

这便是野菊花，一种极普通却又能让人赏心悦目的山间野花。

山涧底，峡谷中，悬崖边，山洞角，矿山里，田畴旁，哪儿没有野菊花那超凡脱俗的俊俏面庞？无论星星零落、一枝独秀，或蔓延数丈、赫然巨簇，皆不媚不俗，不悲不亢，凌凌然有君子之风。虽然土地贫瘠，阳光缺少，环境恶劣，然而野菊花却能默默无闻地生长着，对生活憧憬着，因为她深知：“与命运抗争，奇乐无穷。”

这便是野菊花，一种集山川岩骨精英秀气于一身地山间野花。

第一次看到野菊花，我便喜欢上了她。我小心翼翼地挖了两株带回家，栽进精美的花盆，施肥、浇水、灭虫、锄草，照顾得无微不至。奶奶说：“野菊花在花盆里是栽不活的。”我半信半疑。几天以后，看着野菊花渐渐枯萎的枝叶，我忽然领悟到：野菊花不贪图优越的条件，她所眷念的是生她养她的大山，所在乎的是和风浴雨的自由。在它的身上，我隐约看到了中华民族艰苦朴素等传统美德。

这便是野菊花——大自然的女儿，大山的精灵。