给老师的一封信

更新时间:2024-11-26 21:50:45 老师

给老师的一封信

给老师的一封信作文【篇一】:

尊敬的李老师:

您好!

时间过得真快呀,眨眼间您都陪伴我们一年多了。在这一年多里,您的教导让我进步了很多,您在我学习不好的时候不停地鼓励我,让我不灰心,在我学习好的时候你奖励我,让我学习更加有兴趣。

您还经常说:“时间就是生命,我们要珍惜时间”现在是我们学习的时候,所以我们要每天努力的学习。全班在你的教导下都进步了很多,我的作文也写得好了,这些都是您的培养。我喜欢听你的课,您的课让我们既学到了知识,又让我们感觉到轻松愉快。有时候,你的幽默还让我们开怀大笑。

现在我觉得我的童年在您的陪伴下过得非常快乐,因为我遇到了我喜欢的老师,我的童年就像万花筒一样丰富多彩;就像彩虹一般五彩缤纷,我相信,我的童年有很多美好的回忆,虽然它们会随着时间的车轮滚滚而去,但是我相信它们会像小精灵一样永远藏在我的心灵里。

好了,新的一年又要到了,我在此衷心的祝福您。

新年快乐,身体健康,工作顺利。

您的学生:宋奕霖

给老师的一封信作文【篇二】:

敬爱的老师:

您好!最近身体好吗?工作怎么样?我今天写信给您,是想多谢您多年对我的关怀和爱护。

记得有一次,我生病了,病得很厉害,医生要我住院。可是那时离期末考试还有一个月,我真的不知道怎么办。当你得知我住院的消息后,一放学你就赶来医院了,那时候我已经睡着了,朦胧中感觉到有人在摸我的脸。我睁开眼一看,你见我醒来,就俯下身子,轻轻地说:“小意,别怕,这几天没有上学,落下的课老师会给你补上,老师不会使你落下队伍的。”我十分感动,泪水像断了线的珠子往下落,我扑在你的怀里说:“谢谢你,老师。‘’

第二天,老师你真的来了,带着教科书来到我家。给我上课,我看着你发干的嘴唇,听着你那沙哑的声音,我不知不觉地再次流下了泪水,脸上滑下一道泪痕,心想不禁在想:老师,谢谢你。我知道说千万声谢谢都回报不了你······你仿佛看出了我在想什么,对我说‘’小意,努力学习就是真好的回报了。‘’

老师,谢谢你。多谢你多年对我的关怀和爱护,我一定会以真好的成绩了回报你。

身体健康,工作顺利!

学生:小意

2009年12月18日

给老师的一封信作文【篇三】:

尊敬的老师:

您好!

时光如水,稍纵即逝一转眼就上六年级了,还有不到一年的时间就告别小学的生活了,也要与您说“再见”。

此时此刻,我有千言万语要对您说。

上课讲完题您总不忘队学生们说一声:“听懂了吗?”如果有人没听懂,您不会责备他,而是不厌其烦的给他讲解。虽然这是每个老师应尽的本分,可是您的这种精神让我的心微微颤抖。

自从您来到这个学校教我们时,我才感觉到师生之间并没有代沟,更多的是无私。是您让我明白了人生的意义,怎样去珍惜自己,去呵护别人。是您让我明白了人与人之间信任和被信任的喜悦和人们的憨直淳朴,是您让我领上光明之路。您就像一位“天使”给了我们不可思议的力量。

在您教育我将近两年的时间里,使我明白了许多,也让我不再是一个“马虎”的人,您的教导我们的话语在我的耳边不断回响,我也谨记着您的谆谆教导,将使我终身受益,您的一个道理,一句话蕴藏一座金矿,将是我们客服挫折的动力和力量。

老师您丰富了我的生活,造就了我的一生,您把您所知道的一切传授了我们,让我们走向了社会,老师您的无私,真诚,宽容领导着我的生命,我的心灵。

祝老师:身体健康工作顺利!

给老师的一封信作文【篇四】:

敬爱的米亚老师:

您好!

您在天堂还过得好吗?您还记得5月12日14时28分这个难忘的时刻吗?我是一个四年级的小学生,在中国圆百年奥运之梦的日子里提笔向您问好。

那天,您张开双臂,用您的生命换来了两个孩子的安全,而您,却永远的合上了双眼,离开了本来属于您的世界,在此,我代表那两个被救的孩子向您表达深深的谢意,是您又给他们第二次生的机会。

您是一位多才多艺的好老师,尤其在唱歌方面更是超出一般,在地震来时,您正用优美的歌声唱着“摘下我的翅膀,送给你去飞翔”这句歌词,在生死攸关的时刻,您用生命向人们诠译了这句歌词。

新学期又开始了,在茫茫的人海中再也找不到您的踪影,再也听不见您对孩子亲切的教诲,米亚老师,您知道吗?您的学生是多么想念您呀!您的同事是多么牵挂着您呀!您的父老乡亲又是多么惦记着您呀!而您,却一句话也不说,永远得沉睡在那天堂。如今的我,也同您的学生一样,每时每刻都在想念着您,时时翻开新买的《总理五日》一书,追寻您感人的故事。

米亚老师,再过两天就是9月10——教师节,在这里,我提前祝您节日快乐!同时,我也一定会努力学习,把您的英雄事迹时时作为我学习上的动力,争取优异的学习成绩,早日报效祖国。

祝您

在天堂过得开心!

巴东的小朋友:向恒

2008年9月8

给老师的一封信作文【篇五】:

柯岩老师:

您好!

我看了你的信后深受感触,您说得很对,同学们不可能都一下子得“红眼病”,而是我自身有毛病。自从得了奖以后,我就开始变得高傲自大了,对一些对同学总是不理不睬,看不起他们的表现。我想这就是问题所形成的根源吧!谢谢您柯岩老师网 ,如果不是您的开导的分析,可能至今我还生活在痛苦与孤单、寂寞之中,无法脱身,天天愁眉苦脸。看了你的信后,我才把心中的那个大结完全打开,没有后顾之忧了。现在我的好朋友也越来越多,彼此知心交心,患难与共,可以相互谈心,使我比以前更加开朗了、活泼了,十分愉快。

您在后面还教我接下来该怎么做,让我更一步了解,人要多发现别人的优点,改正自己的不足点,让我们变的更完美,不要拿自己的优点去跟别人缺点比,这样才会使人越来越奋发乐观。您还叫我记住:“尺有所短,寸有所长。”可能我终生忘不了这句名言,还将会一代一代传下……

我要谢谢您柯岩老师!是您教我该怎么做人;是您教我该怎么跟人交谈;是您教我做人的哲理。我终身感谢您柯岩老师!!!

祝您:

身体健康,万事如意

给老师的一封信作文【篇六】:

敬爱的李老师:

您好!

光阴荏苒,转眼间,同学们就要踏进中学的校门,时间可以抹去一切,但它永远抹不去我对您的思念和感激,六年来您慈母般的爱一直融化和感染着我、激励着我。

在您的教诲下,我们从幼稚一步步走向了成熟,但在学习生活中发生的一次次失误,也时时令我感到内疚和自责。

还记得那堂《普罗米修斯盗火》公开课吗?在学校的录播室,同学们第一次经历那样的场面,后面不但坐满了老师,连校领导也来听课了,同学都很紧张,大家都无法预知下一秒会发生什么,再看看您,步履轻盈、充满自信的走向讲台,好像面对的还是同学们那一张张熟悉的面孔。

轮到我回答问题了,普罗米修斯是利用什么偷取到火种的?由于高度紧张,预习过的问题早就被我抛到九霄云外去了:利用火柴!,再想一下,那时有火柴吗?您发现我所问非所答后,便随机应用委婉地语气把我的思路引导到问题中来。普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中,偷取了火种。还好关键时刻总算没掉链子。

这件事情对您来讲可能早已经淡忘了,但我却默默地记了下来,它将提醒我一辈子:做任何事都要冷静、认真、细心,否则一事无成。

祝您工作顺利!

您的学生:王成怡

给老师的一封信作文【篇七】:

敬爱的李老师:

您的身体好吗?你想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时,我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点,我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我,每每让我感到无地自容,因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上文明学生,同学也不会选我当三好学生,可我希望您能给我一个奖,虽然我学习和表现现在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好,但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门,可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励,我决不会辜负您的期望!

此致

敬礼

您的学生:xx

给老师的一封信作文【篇八】:

尊敬的彭老师:

您好!

您最近工作顺利吗?身体健康吗?过得愉快吗?

我是五年级(三)班的杨欣如,经过一个学期后我又许多话要对您说,虽然您不在教我们数学,但我们任然忘不了,您在讲台上给我们讲解问题时,那神气活现的样子;那一道道困难重重的题都摆在了您的脚下。您有事还亲同学到黑板上去做题,是冷冷清清的黑板变得生气盎然,大家争当小老师,绞尽脑汁,想着更简单更独特的方法,使我们的学习效率也比往常提高了不少。

彭老师带我们和蔼可亲,就连批评也会使你发笑,记得有一次,班上有一个男同学上课不认真,被彭老师发现了,但仍然笑眯眯地走过去说:"你看你读书红领巾都没带好,于是就帮他带好后又拿出手机来给他照了一张照片,逗得我们哈哈大笑,同时又让他羞愧不已,再也没有不认真了.

彭老师也挺会安慰人,当我们考试考砸了的时候,您就会来鼓励我们,使我们的心中充满了勇气,当我们考到目标的时候,开着我们个个喜气洋洋的,你的脸上也露出了笑容.

彭老师,你是一个值得我们尊敬的好老师.

祝您工作愉快!

您的学生:杨欣茹

XX年10月

给老师的一封信作文【篇九】:

亲爱的王老师:

您好!

不知不觉我们已经相处两年了,记起五年级您刚接手我们这个班的一幕幕,想起了近两年我们度过的分分秒秒,还真让人留念。

升入五年级的那次见面会上,您的开场白就吸引住了很多同学,独特,新颖,幽默已成了您的代名词。从那时起,3班的同学对您多了几分好奇,上您的语文课总有不尽的欢声笑语,大家对您又多了几分喜爱。渐渐地,同学们了解了您,您也很快熟悉了大家。你我之间仿佛已是“称兄道弟”了,可是那一次,我们看到了您严厉的一面……

您一向主张节约粮食,午餐米饭要一粒不剩,珍惜他人的劳动成果。可是一天中午,不知是哪位“兄台”明目张胆地把饭全倒进了桶里,您见状在黑板上写下一行字,希望那位同学及时反思承认错误,但是那位同学就是没勇气承认。中午您就当“正事”来做了。同学们之间互相证明,一一排查,可最后还是没有结果。大家嘴上不说可心里在嘀咕:王老师干嘛要这样钻牛角尖,这不等于浪费时间吗?满脑子的埋怨。这时,您说:“其实我早就知道是谁了,就是看他有没有敢于承认错误的勇气,既然他不想说,我今天就不揭穿他。”听到这儿,教室里顿时炸开了锅,议论纷纷,可这喧闹过后又是出奇的安静。同学们不以为这是小题大做,不觉得这是浪费时间,不以为然的心理也荡然无存了。

是啊,节约粮食是我们中华民族传承的优良传统,一餐一粟来之不易,做错事还不能勇于承认,这应该值得我们好好反思,这是特殊的一课,给我留下深刻的印象。

王老师,是您点亮我们心灵的灯塔;是您唤醒我们无知朦胧的星点记忆;是您潜移默化中告诉我们一个又一个做人的道理。润物细无声……王老师,我衷心感谢您,也衷心祝福您。

给老师的一封信作文【篇十】:

敬爱的老师:

您好!

“春蝉到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真是的写照。我感恩您——我的项老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!

项老师,您还记得吗?在我刚来的时候,由于年龄小的原因,有些跟不上课,但是是您每天给我辅导功课,并给予我鼓励,每每看到您那鼓励的目光,我便从心底逬发出无穷的力量,催我奋发向上。在那一段的日子里,我的学习进步很快!

记得有一次,我的作文出现了两个错别字,你把我叫到办公室,用严厉的语气说:“稳和隐怎么不分,太马虎了……”从此以后,在你的监督下逐渐改变了马虎的坏习惯。项老师!您像一位慈祥的妈妈,为我们日夜操劳。您更像一位严厉的父亲,对我们进行谆谆教诲,为我们指明人生的航向!

还记得有一次,您的腰椎病又犯了,连行走都非常困难。但您仍然带病为我们上课,同学和老师都劝您休息,您却说:“同学们的学习不能耽误,功课不能落下……”多么简单的话语啊!但您上课的情景那么艰难,您忍着疼痛咬牙坚持着……

啊!老师有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊!老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

假如我是诗人我将以满腔的热情写下美丽的诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的项老师!

祝您身体健康,万事如意!

给老师的一封信作文【篇十一】:

亲爱的老师:

您好!

其实我也没什么想说,只是很久没喊这个称呼了,我想叫您。“您”!您知道这是甚么意思吗?就是,您永远在我的心中的意思。

老师,我梦见了您的微笑。您的微笑是那么亲切。每当我面对其他同学的冷嘲热讽,白眼轻视,我立刻觉得很累。我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我放弃了自己。但是,还有您!还有您在不断的鼓励着我,把我从黑暗中拉回来。是您,教我笑看人生,是您陪我一起微笑,陪我一起流泪。

老师,我梦见凤凰树了。我梦见您在凤凰树下操劳的身影。记得夏天的时候,您喜欢在凤凰树下帮我们背书 教我们 鼓励我们 ,这凤凰树下仿佛就是您的第二个教室。每当有同学不背书的时候,您就会在这陪他背。每当有同学被困难所跘倒时,您就会在这扶他一把。您会拿这凤凰树所经受的风雨来教导我们,来鼓励我们``` ```这凤凰树见证了您的风风雨雨,见证了我们的成长历程。

老师,我梦见了您的眼睛。您的眼睛是那么和蔼可亲。有一次,在上课时我做了一个小动作,被您发现了。您立刻用恨铁不成钢的眼神看着我。我感到不安,心里阵阵自责。立马安静下来,专心听讲。每当我面对刺目的分数时,您就用鼓励的眼光看着我,好像在说,努力吧!争取下次考好一点。每当我考试取得了好成绩,您用那富有激情的眼睛一看,我心中就涌起一阵阵暖流,因为这是表扬的眼神,这是警告我不要骄傲的目光。您的眼睛仿佛就是我的指明灯,为我指向光明的道路。

老师,我梦见夏日的荷塘了。馥郁的荷花四处浮游,沁心爽肺,让人不忍离去。月光下,弥望白色荷塘笼罩着夜的轻纱,像迷离的梦。您和我们一起在月光下嬉戏,陶醉在月中那般清凉。

您的学生:林文钧

给老师的一封信作文【篇十二】:

尊敬的韩老师:

您好!

请允许我以书信的方式与您分享我学琴的收获。6岁那年,妈妈第一次把我带到钢琴学校,刚走进校门,就听见断断续续的琴声,我既兴奋又紧张。第一节课,您抓着我的小手,一遍又一遍地教我认琴键,以及教我正确的手形和指法。

作为钢琴的启蒙老师,您非常重视我的基本功训练,为我打下了坚实的基础。在学会了弹奏《铃儿响叮当》,《八音盒》,《小广板》等乐曲后,我对弹钢琴的兴趣越来越浓厚了。弹琴已经成为我生活中不可缺少的内容。每天写完作业后,我都会弹一会儿。高兴的时候,我会选择欢快的曲子来弹;忧伤的时候,我会选择悲伤的曲子来弹。弹着弹着,我就忘记了一切。

学琴,让我变得自信,变得坚强。没有比弹琴更苦的事了,这我都坚持了2年多。我常常对自己说,没有您的鼓励和妈妈的帮助,我是坚持不下来的。

谢谢您,带我走进钢琴的世界,音乐的世界。

您身体健康,工作顺利!

您的学生王语松

2014年2月24日

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标签: 读书 故事 作文
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