【第一篇】_老师的作文

我们李老师有一双大手，这双手本领可大啦！

上学期打气排球赛中，李老师眼睛盯着球，球一到手，手腕巧妙的动了几下，球飞进了对方的地盘，对方没接中，李老师这队赢了，我非常高兴。

还有一次，我们开校运会，到了接力赛时，我们班的同学们飞快地跑着，李老师用大手为同学们鼓励，同学们越跑越快，在李老师的鼓励下，我们班又赢了。

李老师的手给了我们很多关怀，我喜欢李老师的一双大手。

【第二篇】_老师的作文

我有很多优秀的老师，但我最喜欢的是语文老师。

语文老师身材矮小，头发长长的，小巧玲珑的眼睛上架着一副眼镜，使原来就很小的眼睛变得更小了，高高的鼻梁，樱桃小嘴，这就我的语文老师的外貌。

我的语文老师的眼睛会说话。

有一次，我没有认真听课，而是和同学在做小动作，语文老师看见了，用眼睛盯着我，仿佛在说：“黄博闻你不好好听课，怎么做起小动作来了。”我看到以后，连忙不做了。

还有一次，外校的老师来听课，老师问了一个问题，老师叫我起来回答，在外校老师面前，我什么也说不出来。这时，老师又用眼睛看着我，好象在说：“你一定能行，大声把答案说出来吧！”听到老师的鼓励，我有了信心，把答案说了出来。这时，老师又用眼睛表扬我：“好样的，真棒！”

怎么样，我的语文老师不错吧？

【第三篇】_老师的作文

小学老师每天提前20分钟到学校

看看孩子们把班级打扫的怎么样了 哪个学生没有来

初中的老师每天按时到学校

看看今天要讲的课

高中老师每天准时到班级

正常的情况下如果上午第三节有课 就是在第二节下课的课间到校

小学老师在学校喜欢太头走道

没走几步就有“老师好” 老师虽然高兴 却不搭理学生

初中老师在学校喜欢正快速走路

看见学生就当没看见 有打招呼的就客气一句

高中老师在学校喜欢低头走路

看见学生就假装看手里的白纸或者从衣服里拿东西 有的就靠着墙走 有学生出个声不仅点头还面带笑容

是学生就能发现！

【第四篇】_老师的作文

我们的班主任——王老师。他长着乌黑发亮的头发，爱笑的嘴巴，漂亮极了！最别的是王老师还有一双“神眼”。

一次上数学课，王老师一手拿着书，一手在黑板上出题。她转过身来，两眼看着书，在告诉我们题意。这时，一位同学正在和别人交头结耳的说话。王老师像二郎神一样识破了孙悟空的七十二变，把手里捏着的粉笔丢过去，警告他。那位同学注意到了，急忙缩回来，吐吐舌头，难为情得做好听课。我真纳闷：奇怪，王老师明明在看书，怎么看见同学在悄悄说话？难道，王老师长了四只眼不成！

呵！我上课还是别说话，小心老师们的“神眼”。

【第五篇】_老师的作文

我们班的班主任是杨老师，他上课的时候非常幽默，讲课的时候，杨老师都编一个笑话，讲一个书上的故事。

我们背古诗时杨老师都会想起几个故事讲给大家听，我觉得这样讲是一个好处因为人们都说背诗背古文背词，这些东西一定要先把意思搞懂这背诗才快，所以我们班背诗很快。

最特殊的是上思品课时只有我们班是自主编排表演，其他班都是班主任来讲。

我觉得像杨老师这样的品德的人应该很少。因为杨老师很善良，知识很多，也很幽默，所以我认为我对杨老师的印象最深，在此我要谢谢杨老师送给我们的知识。

【第六篇】_老师的作文

教师是红烛—-燃烧自己，照亮别人。教师是春天—-为人类服务，孕育未来和希望。

教师是园丁—-用心血浇灌祖国的花朵。教师是航灯—-只因学生遨游知识的海洋。教师是钥匙—-给学生打开知识的宝库。教师是蜂蜜—-采花酿蜜养育着下一代。教师是奶牛—-吃的是草挤出的是奶。教师是慈父—-用心牵着孩子往前走。

教师是良母—-让学生润吸着知识的乳汁。教师是渡船—-把学生载向知识的彼岸。教师是塑工—-塑造美好的灵魂。教师是火种—-点燃下一代求知的欲望。教师是脚梯—-帮助学生攀登知识的高峰

【第七篇】_老师的作文

老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……而我却曾恨过您!

记得有一次您在讲课，我却在抽屉里做小动作，我正玩到尽头，忽然一个大影子出现在我眼前，我猛的一抬头，发现老师您正瞪着我。心想:惨了，老师一定会臭骂我一顿。 果然让我猜中了。老师发怒地对我说:"吴铭名，你不能在上课时候的时候做任何小动作，应该认真听讲，积极发言，这样成绩才会高。"我心想:呵!老师我恨死您了，我永远也不会听你的!老师和蔼可亲的对我说:"犯错误是可以改正的，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。"心想:老师我更恨您了，您让我当面出丑，我恨死您了。

这件事虽然过去了，但是我还是忘不了您对我的教诲。

【第八篇】_老师的作文

鲍老师身穿大红色的羽绒衣，黑色长裤，脚穿黑色皮鞋。扎着一条辫子，戴者一副晶莹透亮的眼镜，笑容满面地走进教室。她把书放在讲台上、再从粉笔盒里拿出一只白粉笔，在黑板上写了“四面八方”四个大字，最后把粉笔放在粉笔槽里，开始给我们讲课。

【第九篇】_老师的作文

当树上的枫叶无情地飘落了岁月

河水凝固了生机

古老的黄土地上

是否依然游离着您的身影

春去秋来 莺回燕去

又是一个崭新的世纪

五千年滚滚历史长河

您是否依然泛舟其上

五千年的传承文明

您是否还在苦苦寻觅

您带我们穿越历史的漫漫黄沙

领略广袤大地上吹拂的烈风

您为我们架设绚烂的七彩虹霓

让我们伸手触摸云层上傲然挺立的灵魂

感谢您--------

是您让我们拥有坚实的体魄

不拔的意志

和高尚的灵魂

【第十篇】_老师的作文

我的心中，有一张你的素描……

你的皱纹，是春天新开垦的田垄，无数的幼芽在这田垄里萌动，每个绿点都是一片希望。

你的微笑，给了我无穷的力量，如同冬日里融融的太阳，激流中搏击的船桨。

你的目光，是深沉的海洋，一切陈旧的杂念都被这海水洗净，只留下我如玉般无瑕的心灵。

你的臂弯，是一条温情的小河，童年幼稚的我，驾着做太阳梦的小舟，在这童话般神奇的小河里遨游。

……

你的存在，支撑我幼稚的心灵。不论何时何地，我都魂牵梦萦着你。

【第十一篇】_老师的作文

教师节快到了，同学们给老师带来了许多的礼物，祝老师节日快乐。

同学们把自己准备的礼物都带来了。小红送给老师的礼物是自己画的和平鸽画，小明送给老师的是飞机模型，小方送给老师的礼物是三张书签，小刚送给老师的礼物是轮船模型。同学们还办了一期丰富多彩的板报，板报上有笑话，迷宫大赛，科学知识，谚语，丰富多彩的作文，还有好看的图画。

老师走进教室看到同学们带来的礼物说：“谢谢你们的礼物，老师很高兴，只要大家好好学习就是送给老师最好的礼物。”

【第十二篇】_老师的作文

歌声在哪里呀，歌声在哪里？

歌声在那小朋友的歌喉里，

这里有唱歌呀，这里有跳舞，

还有那蹦蹦跳跳的律动操。

笑声在哪里呀，笑声在哪里？

笑声在那小朋友的小脸上，

这里有游戏呀，这里有画画，

还有那非常有趣儿的小故事。

我们很开心，我们很快乐，

我们都喜欢上瞿老师的唱游课。

【第十三篇】_老师的作文

老师，是我们心目中的太阳。是她给了我们阳光雨露，让我们快乐的成长。假如，老师能给我过生日，那该多好……

记得，有一次，我过生日，爸爸妈妈都要加班，只能一个人在家了。我还在想：“如果，老师能给我过一次生日就好了。”想着想着，突然听见一阵熟悉的敲门声。我一打开门，竟是邹老师。在那一刻，我的心，都跳到嗓子眼了。老师见我这样高兴，便把生日蛋糕交到了我的手上，带着慈祥的微笑说：“祝你生日快乐！”当时，我的眼泪，不知怎么的，像断了线的珍珠，一滴一滴落在了我的手上。爸爸妈妈都不给我过我的10岁生日，老师，却给了我无限的幸福，那一刻，我深深地感受到了老师的爱。

老师，你的叮咛教诲，都像烙铁一样，烙在了我心中。老师，谢谢你