【第三届中少杯网络总决赛金奖作文】

云南省昭通市威信县扎西小学 四年级 李芝谕老师终于笑了在教我的老师中，最爱笑的是张老师。圆圆的脸上架着一幅金边眼镜，金色的卷发总是扎起来的。这就是她外貌的真实写照。张老师不仅漂亮，而且有一手绝活就是能让我们在每节英语课中都开心地笑起来。可是，我发现张老师最近的笑脸没有了，取而代之的是严厉的管教。这是为什么呢？经过一番思考，我找到了答案：最近一段时间里，在英语课上，有很多人讲小话，还在老师眼皮底下打瞌睡，在老师讲到重点时插话，并且有很多同学作业没做，没有准时到组长那里背书签字，故意做漏作业，作业书写不工整，没有带书和单词表，英语听写不过关。难怪老师会生气呢。得到答案的我连忙找来几个副班长，经过一番讨论，制定了一个笑脸计划，就是主动找没有完成家庭作业和没带书的同学做他们的思想工作；帮助那些学习上有苦难的同学；教那些英语写的不规范的同学把英语写规范。于是，这个笑脸计划便在暗地里偷偷地实行了。两个星期过去了，我发现我们班在英语课上发生了巨大的变化：课堂上，再也没有出现讲小话、打瞌睡、插话等现象，同学们积极举手回答老师提出的问题。并且背书和作业都按时完成。书写也发生了巨大的转变，一向以鬼画桃符著称的王雷，在评选优秀作业时还受到了张老师的表扬。在期末模拟检测中，同学们都考得非常优秀，就连平时成绩只能考60到70分得胡小月同学，在这次测验中也考了88分终于，我们又见到了老师那久违的笑脸。

点评：本文作者生动地记叙了自己和几个班干部努力实施笑脸计划的事情，表现了作者尊敬老师、助人为乐、关心集体的善良心性。文章对事情的前因后果来龙去脉交代得很清楚，叙述流畅。开头写得很生动，对老师的外貌描写绘声绘色，笔墨简洁，而且简要交代了老师的特点，善于活跃课堂气氛，随即就叙述了老师笑脸消失的行为，引起读者阅读兴趣。最后，在有心的同学的帮助下，班级同学反思并且改进，老师终于再次焕发笑容。小作者的可贵品质和行为值得赞扬。