青春的作文篇1:
青春，是一道明媚的忧伤。成功，是青春追求的目标。烦恼，是青春永恒的话题。青春的主题曲，你，选择什么？
“我已飞过，青春的花样年华也随我而飞，历尽沧桑的我无时无刻不后悔，后悔当初那年轻懵懂的我没有紧握青春时光，青春已过，我徒劳无获”《我已飞过》的这句话令我深思，青春时期的我们总喜欢一个人独处，脸上总有一份莫名的忧伤，整天沉浸在烦恼里。难道青春就如此恍然而过么？
不，青春是光芒四射的舞台，一旦错过，就再也没有机会。所以，我们必须做点有意义，有价值的事情，绝不能让烦恼霸占了我们的青春。
来吧！让我们努力为自己的青春描绘出最美丽的颜色，让黑白相间的道路充满色彩，让笔直的路一直延伸下去，通往成功。把内心那青春的种种不快和种种烦恼都化成云霞，点缀着偌大的落日！
让我们的青春之河奔流不息，在它所流淌过的每一寸地方，是一块载满梦想果实的田野，也许，青春时期的我们只是茫茫大海中一滴微不足道的小水珠，但我坚信，只要我们紧握青春时光，努力开拓，勇敢拼搏、奋进，总有一天，我总能折射出太阳那耀眼的光辉！
青春的主题曲是为人生奋斗，为成功攀登。而烦恼，则让它成为我们青春小小的插曲！
青春的作文篇2:
2008年8月8日，北京奥运会开幕的那一刻我兴奋、期待的心情，时隔4年仍记忆犹新。现在，还有2年，奥运，这个从远古的希腊一步一步走来的盛典，现在正散发着21世纪青年朝气蓬勃的气息，步履轻盈地走到我的家门口。这是我们年轻人自己的节日！青奥，在这里，渐渐抹淡了成绩、名次的色彩，取而代之的是欢乐、积极和友谊。
作为一个身在南京的16岁少年，2014，恰是自己成年的日子，这似乎更暗示着一种缘分。青奥，我必须为它做点什么。诚然，我不是一个体育强手，然而，青奥需要的远不是体育上的努力，你看，一张张“青奥公益文明贴”出现在教室的各个角落，文明的脚步在校园里越走越广；青年人的微笑点染着这座树木成阴的城市；公交与地铁站里，有序的队列取代了争抢。当这一切美好的变化里有着我的一份力量，我的青春便多了一点骄傲的颜色。
还记得北京奥运会上的“小白菜”志愿者吗？当4年前看到他们青春的笑容时，我就有一个小小的愿望，有一天也成为他们中的一员，用友善和爱感动世界的人。现在，我正听到青奥的召唤，我知道志愿者的名单上也会有我的名字，即使不能在会场上服务，日常生活中给予别人一点一滴的帮助，也是我青春的展示。当活力四色的运动员为着梦想而拼搏的时候，我、我们，也会以青春的名义，拥抱一场青春的奥运，活力的南京。
青春的作文篇3:
青春像一首激情的歌，给予人们无穷的力量；青春像一朵含苞待放的花，给予人们生命的活力；青春像一个学呀呀语的孩子，给予人们自信的喜悦
太阳站在天空照耀，我们兴致勃勃的走进校门，抬头一看，一群孩子嬉戏而活波的说：今天考试了，明天就可以玩个天翻地覆了。我们脸上也露出了灿烂的笑容好似把三月的冬天融化成一片水般温暖，走进自己的考场，心里无比的紧张和害怕，一直坐在位置上忐忑不安，直到卷子拿在手里，自己告诫自己，”加油不要被紧张所打倒“，时间从我的笔尖匆匆划过，一秒又一秒，一分有一分的行走，我的卷子也完成了，我终于松了一口气，讯速得把卷子给了老师。
下课后同学们议论纷纷，问这题，那题的答案，可我远离了她们而在一旁安静的复习下一节的考试，随着他们的议论声，就开始准备战斗了，随手拿起试卷，心里丝毫没有紧张，全神贯注的答卷，不管身边发生什么事情都不会去观察，而一心一意地检查，再一次把卷子交上去时，感到一股凉风般清爽脸上露出了久违的笑容，也许这就是青春的正能量吧。
青春是指引我们前行的指南针，青春是黎明的灯塔，照亮道路，青春是一壶久，排解无忧无虑的烦恼，青春是我的财富，让我真爱不已，伴我成长。
青春的作文篇4:
一秒一秒的时间，拼凑成我们纯白的时光，而青春是其中最绚丽的时刻；一点一点的颜料，渲染成我们缤纷的生命；而青春是其中最夺目的光彩。
因为年轻，我们可以尽情的笑，放肆的哭，我们有在夜空下细数繁星的雅致；我们有在烈日下尽情追逐的闲情；我们有在暴雨中痛快淋漓的冲动······
因为年轻，我们能把快乐串成珠；我们能把悲伤谱成曲；我们能把回忆写成诗；我们能把未来描成画······
因为年轻，我们能把不可能变为成功，我们用手掌中那份坚定去创造奇迹，这一切的一切，源于我们生命中滚动的那份激情澎湃的青春的血液。青春，让生命从此变得绚丽。正值青春的我们，让那道绚丽的光更加耀眼吧！
青春的作文篇5:
总会有那么多的人留在记忆里永不褪去，他们曾陪我们一起走过青春。
每个班总有一个特别搞笑但不犯贱的人；
每个班总有一个特别特别二的人；
每个班总有一个特别特别矮的人成天被大家瞟；
每个班有一个特别娘的男生但女生并不讨厌他甚至和他玩的很好；
每个班总有一个黑皮；
每个班总有一个胖子；
每个班总有一个很丰满的姑娘；
每个班总有一个平胸；
每个班总有一个眼睛小到看不见的人；
每个班总有一个自然卷；
每个班总有一团天天黏在一起喜欢吃喝玩乐的人；
每个班总有一对情侣；
每个班总有一窝玩wow或者dota的人；
每个班总有一个认真好好学习的人；
每个班总有一个喜欢搞怪的人；
每个班总有一个大咧咧很邋遢的男生或女生；
每个班总有一个安静到可以忽略的人；
每个班总有一个被大家集体排斥的人；
每个班总有一个一天到晚被老师盯着的人；
每个班总有一个成天跟老师作对的叛逆的人；
每个班总有一个很白的男生甚至白到让女生羡慕；
每个班总有一个成天被大家嘌被大家欺负的人；
每个班总有一个极品；
每个班总有一个很贫无时无刻在说话或出洋相但很可爱的人。
每个班总有一个很讲义气的人；
每个班总有一个好到烂的大好人；
每个班总有一个大头；
每个班总有一个很爷们儿的女生；
每个班总有一个很容易被感动的人；
每个班总有一个愤青；
。。。。。。
看到这些文字，你都想起了谁？
青春的作文篇6:
冷风。凄凉。美好。拼搏。
青春是无情的。那支笔，还在叽叽喳喳写个不停。到了6月26日，那群爱笑的孩子笑中带泪，各奔东西。曾经操场上奔跑的身影，曾经走廊女孩子们的窃窃私语，早已在岁月的流逝中消失不见，化作一句句祝福的话，一个个熟悉的名字，剩下什么？青春带走了我们的笑，带走了我们的泪，带走我们的情。我们得到了什么？学习压力，离别心酸。青春，让我哭。
青春是美好的。当我踏入新学校，我就像一颗刚刚埋下的种子。我看到了一群天真淳朴的孩子，他们爱笑，他们的笑，像阳光一样——美好，温暖。我与学习做伴，看着一篇篇优美的散文，它们给我一种从未有过的平静。每当我看到阳光，都感到一丝丝温暖，它带给了向日葵美好向往。青春，让我笑。
青春是激情的。初二了，学习的压力像山一样压得我喘不过气，望着操场上玩耍的孩子，我是多么羡慕，多想像他们一样尽情的玩，但是我不能，我要学习啊。回到家，我向哥哥寻求帮助，他告诉我：“尽情的去拼搏，努力。从哪跌倒就从哪里爬起来。”我感到山重水复疑无路，柳暗花明又一村。每当学习时，我的心就充满了热血，我试着去拼搏，去挑战。青春，让我拼。
青春，要用一颗平淡的心去看待；青春，要用一颗乐观的心去感受；青春，要用一颗热血的心去拼搏。
这就是青春的滋味。
青春的作文篇7:
17岁，在这个像花一样盛开的年代里。
我们有过悲伤，也有过欢喜。
在我们一起走过的青春里，有太多回忆。
我们会撒谎，可是我们本质是善良的。
我们会任性，但那不是叛逆，我们会伪装，但那不是做作。
我们总会在他人的关心下，
小心翼翼地将自己掩藏起来，因为怕被排斥，被讨厌。
一直都相信，每个人都是特别的，但每个人的特别都不是轻易就被发现的。
相信在我们身边，总有一些为我们默默付出的人吧，也许是你还没发现。
我们会偶尔发脾气，可是他们总是能容忍，但请记住，该适可而止。
朋友是什么？朋友就是知道你所有的缺点还喜欢你的人。
朋友永远都不是镶嵌在高昂的物质里，
而是深深地浸透在每一声问候，每一句叮咛。
我们一起疯，一起笑，一起哭，没有谁能够永远陪伴谁。
但也许在多年后，我们还可以记起，
我们曾经拥有最纯真，最美好的友谊。
那些男孩，教会我成长。
那些女孩，教会我爱。
生活就是这样，让你哭，让你笑。
也许当我们经历了所有的悲欢离合，
尝遍了所以的酸甜苦辣，才懂得人生也不过就是如此。
拥有，失去，再拥有，再失去。
我们就这样安安静静地走，但曾经轰轰烈烈过。
每一段青春都会苍老，只是希望记忆里的你一直都好。
我们就是这样苍老的，从时光的一端辗转到时光的另一端。
不用说再见，不需要再见。
再见，再也不见。
青春的作文篇8:
生命赠予我一盒水彩笔，他告诉我：“你要用这盒水彩笔为你的青春涂抹属于你的色彩!”
我接着彩笔，思索着我青春的底色。
就用橙色吧。橙色是活力的象征，我们是八、九点钟的太阳，正是活力并发的时刻。就用着激情四射的橙色，来做我青春的底色吧!可能，在这意气风发的年龄，我会因为意气用事，做出一些糊涂事、错事，但谁人的一生从无错事呢?有着对错的人生，才会是美酒，越品越醉人!
接着我要加上白色。我会有一个纯洁的青春，我会学着去用孩童的心去看人，去看世界。到那时，我定会发现，这些人很善良，这个世界很美;到那时，我定会发现每个人的眸子都像一汪泉水，那么清澈!
再下来我要加上蓝色。我要拥有一个处处宽容的青春。像蓝色的天空那样，像蓝色的大海那样，包容万物。或许，我并不能真正做到，但，我至少会去宽容别人的过错，谅解别人的难处，学着抱有宽大的胸怀!
然后我要加上紫色。我的青春是充满幻想的。无论何时何地，我都有一颗飞翔的心，插上遐想的翅膀，翱翔在青春的天空!
最后我将加上黑色与青色。我将拥有理智、上进的青春。像草儿那样努力地长呀，长呀……经过黑夜的沉淀，让自己变得更加冷静!
瞧，这就是我七彩的青春!
青春的作文篇9:
老班站在讲台上，继续训着几个差生，内容还是十年如一，上课不听课啦，自习课不看书啦，不抓紧时间啦，老爱和同学说话啦。。。。。。
我趴在桌上，哼，青春本来就是用来浪费的。
青春应该用来干什么？政治老师的说法是利用人体的“黄金时段”好好学习，天天向上，争取个个拿到第一，然后走出亚洲，冲像世界。。。。。。老班的说法是好好学习，以后找个好工作，然后出人头地，成为国家的栋梁。。。。。。英语老师的说法是争取不再让她教英语，改教中文。。。。。。
种种说法，都围绕着好好学习，好好学习，只是一句话，但要一个青春来实现，我们的青春，难道就是用来学习的么？
老妈的说法和老师是截然不同的，一天和几个她老同学叙旧时，刚好谈到学习，于是大法感叹，当时学的微积分，高等函数，勾股定理，这么多年还从来没有用过一次，家族里用数学的姨妈也不过是用用加减乘除，其它的东西还没学过，也照常上了几十年的班，赚了几十年的钱。
老妈的青春就被学习给毁了，我不由得打了个寒颤，难道我们还要被毁掉吗？我可不愿意，青春是我们的，身体也是我们的，意识也是我们的，我们毕竟是人，不是被人操作着的机器人，而且机器可以在短时间那容下大量知识，我们可不能。所以，我们就要去浪费青春，学习之外的浪费。
我们可以写作，把青春写成一首诗歌；我们可以编程，把青春编成一组程序；我们可以运动，把青春跑除灿烂的阳关。
青春，属于我们，不属于学习。
青春，就是用来浪费的！
