青春的作文例文1:

喜欢是一种很美很单纯的付出，被喜欢也是一种珍贵而难得的幸福。

——题记

关于我们青春的话题，不管是老师、家长还是我们自己，谈论与关注得最多的莫过于早恋。

老师和家长一直认为早恋的孩子就是在学坏，在叛逆，在粉碎他们对他的期待与给予；为了让自己的孩子变好，所以他们要禁止孩子早恋，视早恋为禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更严重。

老师、家长和孩子就好像站在一个天平上，两者都站在极端，两者的立场都如此坚定，所以天平总是平衡，但没有人去注意连接天平左盘和右盘的横梁上的裂缝。

早恋，对于正处于青春期我们来说，合情但不合理。每个人都想去尝试一下这苦涩但诱人的果实，可没有人想过尝试的后果；大人们正因为经历过，认识到了这一点，所以他们才禁止我们去尝试，但他们算漏了一步——正是因为我们没有经历过，所以我们不懂，正是因为我们不懂，所以我们才渴望去尝试。

我觉得，成绩与早恋的关系不大，恋爱是一种轻泉般清醇柔滑的感觉，令人捉摸不透，令人神往，令人产生动力，令人充满热情，令人魅力四射。正是有了心灵的寄托，所以要表现自我。

不过，我还是比较喜欢《花季雨季》里陈明的一句话，他说：“我相信，当我事业成功时，幸福也会悄悄降临。”

早恋，就好像青春的舞曲，我们欢快地笑着，跳着，充满了我们青春的朝气与蓬勃；而大人的恋爱就好像华尔兹，成熟稳重而不失柔韧之感，恰到好处，跳华尔兹时要特别注意节奏，也正因为有了节奏感，所以扭动的腰肢更迷人。

青春的作文例文2:

望白云悠悠，在蓝天下就是一朵朵大大的松松的棉花糖，这就映衬了王心凌那“彩虹的微笑”——天空是绵绵的糖，就算踏下来有怎样……

我用奇锐的眼睛眺望那白云，将之于穿透，我用四射的光芒将白云包围，我用错误的视觉将白云边飞翔的飞机比作小鸟，“唰”地将白云吹成白烟，随风飘散，将游荡于我青春的心。

举起自己“飘荡”的双脚，走进了英格兰那明媚的仲夏。只身踏在晒干的小路上，看路旁的丁香花在与我挑逗。丁香花洋在我心中就像是幸福的天堂。突然在这美丽的花景中想起了一个女孩。她头戴一顶向日葵花帽，两边垂下的丝条在风的吹拂下掠过她白皙而又漂亮的脸旁，那丝条在金色阳光下折射出水晶的反光。她那明亮而又圆大的双哞稀释出幸福的光芒。

让我扮演一次第二代那个小女孩。我跨着用柳条编织的花篮子，踩着古老的黑色自行车，一边按着领子，仿佛这样就更能体现出“返古”的韵味。我再次寻找着走过的那条路，我在花木世界总找到了那条干草小径，也采了半天的草莓，采累了便“四脚朝天”地躺下了。我眯着双眼，阳光毫无客气地将我眼皮涂上红色，我便随手拿起那红草莓贴在了我的眼睛上……

青春的心此时在也忍受不了我各种的幻想了，她把我从幻景中拉了出来。我一睁双眼，从那英格兰的夏天回到了我们现在中国的冬天。冬日的阳光算不上烈日，它只是很温暖地照着我们青春的心。

噢，青春之心无时无刻在飞翔。

青春的作文例文3:

时间在岁月中消失，心灵在光阴中翻腾。我们，成长与21世纪初的生命，拥有一个最闪亮的名字——90后。

可是，家长的束缚，学习的压力，让我们看不到青春的闪亮。青春的美好梦想，就如一只风筝，被父母牢牢的牵在手上。童年的美好在紧张的小学生涯中消失，竟如一场梦，梦醒了，童年也就过了。如果真的是一场梦，我但愿这场梦永远都不醒；如果真要醒，我希望自己永远不要长大。自由有去无回、消失不见，留给我的只能是无尽的失落。为了我们以后的生活，为了自己的梦想，为了我们与生俱来的使命，我们真该放弃那些似水无痕、却贵如珍宝的青春自由吗？能不能选择“不”？少壮不努力，老大徒伤悲；少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功；古人学问无遗力，少壮功夫老始成；……这些我们都知道，我不想“享受现在的快乐，透支明天的幸福”，我也不想“丧失现在的快乐，换得明天的幸福”啊！我想幸福的活在当下，不让自己人生的任何阶段有任何遗憾…… 鱼和熊掌我都要，这个要求不过分！

我们是90后，我们要在广阔无垠的天地中画下我们的舞步，在那一片片青青芳草地中发散出属于我们的馨香，在脚下那一片深广的大地上印下我们坚实的足印……让青春的华彩如水墨在我们的心田中晕开，成为我们人生的独特景致。

90后，青春，这两个词离我们说近也不近，说远也不远；我们知道这两个词的分量，请相信我们能主宰自己的青春，请相信我们能走好我们的人生！

我是90后，我的青春谁做主？

我是90后，我的青春我做主！我的人生我做主！

青春的作文例文4:

时间的长河滚滚流淌，十二年的光阴竟过得如此之快，让人来不及防备，看着父母一天天衰老的容颜，心中不知为何涌起一股酸楚，因为曾经那个冲着父母撒娇的女孩也变了!

曾经，曾经那个无忧无虑的女孩也不复存在，更多的是忧愁!妈妈的心情就像是天气一样，时而万里晴空，时而暴风雷雨，然而这一切都与分数离不开关系，妈妈的爱更是如此!一堆堆的作业，一句句的责骂，一场场的考试压得我喘不过气来，似乎我的生活已经失去了原有的意义，我就像一个傀儡，只知道朝着父母的目标，去拼，去厮杀，考试没考好，不再是安慰，而是怒骂，我多想有一点自由，有一点空间，任我去发挥，去驰骋，做最完美的自己，不做作，无论好与坏，父母都能对我说：“我女儿永远是最棒的!”仅此而已，爸爸妈妈你们可知道半夜躲在被窝里哭的女儿，你们不知道!你们永远只知道那个让你们风光，有面子，好强的女儿!我只是想你们爱我多一点而已，有那么难吗?我好想像小时候一样，拉着妈妈的手，漫步在街道上·，听着妈妈哼唱的歌谣，可是这一切已经过去了。属于我的，永远是那张打满分数的成绩单，听着风轻悄悄的脚步，看着那如小时候一样明媚的阳光，一切都依旧，但人却不似从前，岁月的蹉跎为我们创造了一个又一个的机会，我们应该要珍惜，一定要珍惜!

青春的愁，青春的烦恼，青春的美妙，为我们画出了一道又一道绚丽的色彩!

青春的作文例文5:

我们充满着激情，我们浪漫，我们活泼，我们青春的影子亲吻着大地母亲!

我们感受生活，我们被社会、亲情、生活所感动，把未来赐予自己!我们将青春挥洒在校园，我们将汗水挥洒在校园。收获的是一张张幸福的笑脸，得到的是一双双满足的眼睛，捕捉的是一颗颗跃动的心。

无忧无虑的青春在无忧无虑的校园上空飞扬;花季雨般的青春在如花如雨的校园中穿梭;紧张忙碌的青春在严谨治学的校园中奔跑，个性张扬的青春在美丽可爱的校园里飞舞……

我们的校园，我们的青春!校园永远弥漫着一种令人无法忘怀的气息，青春的气息。青春酸酸的，就像话梅的味道;青春甜甜地，就像棒棒糖的味道;青春凉凉的，就像薄荷糖的味道;青春辣辣的，就像生姜的味道;青春香香的，就像水果糖的味道……青春什么味道都有，这些味道是校园的味道。

青春是白色的，在纯洁的校园里度过;青春是绿色的，在青涩的校园里度过;青春是紫色的，在神秘的校园中度过;青春是蓝色的，在平静的校园里度过;青春是红色的，在张扬的校园里度过;青春是橙色的，在梦幻的校园里度过，青春是黑色的，在忙碌的校园里度过……谁也说不清青春是什么颜色，只是谁都知道青春中有校园的颜色。

我们的青春路蝴蝶一样，飞边了校园的每一个角落……

青春的作文例文6:

青春的小道上有的是无尽的欢乐，有的是无尽的悲伤。也许就是这种多愁善感才使得我们在青春小道上奔跑时却隐约闪烁着一丝彷徨与无奈。

时间回到初一，记忆的深处，仿佛欢乐连绵，仿佛每天都是阳光普照，仿佛就在那天遇见了他。

或许苍天已注定了他与我的缘分。是的，，我也曾一度的将他置为好友，视为死党。当得知他是当亲家庭时，或许我的心中多了一份怜悯，我对他不错，至少我是这样认为的。在记忆中我从为亏待过他。仿佛人总是这样，把一切非常深层的东西都看得习以为常。他也是如此。我感觉到我和他的友情在一点点的褪色。

或许只是他不将我看作朋友而已吧！我们是青春小岛上的同路人，但我们的距离却好像非常遥远，仿佛我涉水在长江最西端，向西走去；他却步行在长江最东端，朝东远去。或许这就是他吧！一个城府很深让人捉摸不透的他。让人怜悯，更多的是让人痛恨。直到他不辞而别，我才开始明白我对他的关爱只是一种错误！也许时光在他身上留下了一道道刻印，也留下了让人厌恶的欺骗吧！我不知道是什么让他变得如此狡猾，我也不想知道。

或许苍天也以决定我和他是不可能成为知心朋友的。或许苍天也已注定他的内心将被一种莫名的罪恶所扎根，，或许苍天也决定怜悯这种东西是不可能存在的吧！虽然我和他曾经是步行在青春小道上的同路人，但我们却在两种截然不同的介质上行走。一种叫欺骗，一种叫真诚

青春的作文例文7:

暗黄的窗外阳光肆无忌惮地嬉戏着，而此时是夜，对面的灯，有的亮，有的暗，却又忽的亮起几盏灯来，楼盘像是格子布，落满不规则的心境。

守望的那份青涩

恋像棉花糖，有时甜的腻人，却很悲伤，总想控制自身的形状，却总是被风吹散，自己有抓不住一丁点儿的碎片，眼睁睁地看着像絮一样飘向远方，却无能为力。

我总是静静地守望着，守望者那份青涩那份伤痛，最初的也是最美的最单纯的，是永远不会忘怀的，一次一次的想说放弃，却又一次一次的晕开那美丽的错误。

望着来时的路，像单纯的故事，没有开始哪来结尾，花开的声音，是心，而花落的声音，是泪．．．．．．

守望着这份恋，就是守望着这份孤独。

我们就像搁浅的鱼，在水中静静地快乐，静静地悲伤，静静地流泪，可鱼鳍过于稚嫩，总会在阳光下消逝。

人行道的边缘

我们的友情像24小时的便利店，永不打烊。

就是在查字典作文网上看到这句话的，我曾经是多么痴热的追求这句话啊，可希望，就在那一瞬破灭了，碎的那样干脆，那样彻底。我们都想捡拾起那些散落的碎片，却又怕锐利的回忆迸发出鲜血，于是我们都在心底挣扎着。痛苦的望着却谁也不肯向前。

时间溜走，回忆散乱，曾经的回忆如今散的抓都抓不住。曾疯狂的闯，率性的笑，我们都是走在人行道的边缘，细数着过去与未来，不懂珍惜的我们只能挥霍感情，同时却又无能为力。

打烊的便利店，还能为第二个明天打开吗？

我的青春，散落一地，只能低着头一片一片的捡拾着，偶尔也会被回忆划破手指。

青春的作文例文8:

妈妈已经买来了新校服，和小学校服一样单调。

不，应该说小学校服并不那么单调。

在小学里的一节美术课，我前面的叶儿就把几朵芬芳的茉莉画在了她的校服内侧，然后得意地炫耀给我看，结果被老师抓个正着。

老师让她上讲台给我们展示她的“图画”，而她却一点也没有悔改之意，直接跑上讲台，向我们一笑，然后拉开校服拉链。

我看见，校服一侧靠下的地方，开满了大朵大朵的山茶花，靠上一点则斜伸过来一枝腊梅。另一侧被画上了许多太阳菊，还有刚才那几朵雪白的茉莉花，仿佛散发着清香。

老师在我们的惊叹之中铁青着脸。

于是，我们的校服之上也有了自己的印记：或许是几句英文，或许是几根花藤，或许是一时的奇思妙想。老师们的劝阻几乎起不到任何作用，无奈之余也只得放过这股涂鸦的潮流。

我们继续描画我们的梦想，在校服上，无论是衣袖还是衣领，不管是前身还是后背，都播下了我们个性张扬的希望。

这些图画使始终如一的生活不再单调：在食堂排队的时候，可以看见前面一个人衣领上的四叶草；休息的时候，可以看见他们衣袖上的蝴蝶和花蔓；放学时走在路上，更是一道亮丽的风景。

原本单调的校服变得人人爱穿，原本只有在晨练时才能不穿的校服到那时也在身上。跑步时拉开衣服的拉链，那青春的图画就随着校服一起飞扬。

是啊，青春随着图画共同飞舞！青春在校服上舞蹈！

我们的青春折射着阳光，在七彩的天空中飞翔！

思绪回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：这件校服会怎样呢？

青春的作文例文9:

曾几何时，童年已经悄悄从我们身边远去，伴随着青春的懵懂，我已经成为了一名真正的“小青年”。然而在这个激情洋溢的青春里，现实却很残酷。

想要逃避，却又逃脱不掉;想要奔跑，将清流的眼泪化作汗水在空气中凝结蒸发，谁知泪却欲流而不止……

我不该把蓬勃的青春气氛搞得那么压抑，甚至世间将要窒息，此刻，我再也想不出要用怎样的言辞来修饰这捉摸不透的青春，朦胧?迷茫?或多或少都要夹杂着一些尘世的纷扰吧。

鲜红的跑道上，人来人往，都是过客。我一路小跑，看清晰的倒影，告诉自己还拥有魂魄;望天边的曦日，告诉自己前方还拥有曙光;听耳畔的风声，感受面颊的针扎，比扎在心里还痛，还深。或许心中的痛，早已汇成一股麻木的清泉，铺在浓郁的跑道上……

不错的，自己还拥有灵魂，前方还拥有曙光，可是在这流年似水的日子里，在这日新月异的大千世界中我还能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罢了!在这日益消失的近五千日的匆匆里，似暖炉，融化掉了;似阳光，吸收掉了;游丝般的痕迹都不曾留下。紧紧握拳的来到这个世界，又匆匆忙忙的松开手离开这个世界，这一世只有付出，却永远没有得到，岂不是白白走这一遭?

我真的无法理清思绪去解释“青春”这个小怪物到底是什么，我只知道，它像初生的旭日，腼腆羞涩;它像含苞的百合，清纯收敛;同样，它又像怒放的铃兰，圣洁刚强!我真的不该把青春的环境看得那么复杂多样。

走在青春的道路上，面对青春的现实，人生无法逃避，只有选择如何去应对。而我，坚信自己能在这一段自己的人生道路上创造出更美的辉煌。

青春的作文例文10:

青春是一首歌唱出欢快，悠扬的旋律;青春是一只雄狮，威武无敌。走在童年与青春的十字路口，我们不知不觉的已渐渐长大。

现在，我们希望追求自己的生活，过着像鸟儿一样自由自在的日子；时间让我们更加成熟、稳重，校园的时光带给我们欢乐和自由；青春是一个张扬个性的时代，我们的才华犹如烟花一般激情绽放。

我们在渐渐长大，可父母却在一天天变老他们对我们的抱着希望，希望我们可以好好学习，天天向上。当然我们也希望考一个好成绩来报答父母，可是。第一只有一个。因此，我们只能尽我所能，追求卓越。

青春好像是一粒种子才刚刚萌发，童年只是在萌发期，积累力量，等待破土而出的那一刻到来。在一个新的时代，我们充满激情与活力绝不让青春白白度过。

我的青春我做主。或许你觉得爸妈越来越唠叨，但这正是爸妈爱我们的表现。小的时候爸妈为我们遮风挡雨，现在我们已经学会独立当然也应该尽自己的力量为他们在炎热的夏日撑起一片树阴。

在我们的青春中，正是我们一生的黄金时代。我们也避免不了会遇到挫折，只在于我们该怎样战胜挫折。雏鹰在落下山崖时，只有努力的展开双翅，奋力飞翔，才不会在落下山崖时摔死，最终他获得了属于自己的成功——飞翔。

青春也可以磨练我们的意志，增长我们的才干，锻炼我们面对挫折的能力。青春好比是一年中的秋季，空气中飘着淡淡的果香，到处都是硕果果累累的景象。在青春中，我们收获了成功，也收获了属于自己的那份快乐。

青春正是人生中最美好的路程，在这个时代让我们快乐的去拥抱美好的明天！

用希望点燃生命，用青春点亮未来。

我的青春我做主！

青春的作文例文11:

在茫茫人海中，每个人的人生都是不同的。

我的青春我做主，在我的生活中是充满乐趣的。无论在学校、在家、还是在社会中我们都应该开心的度过。

青春易逝，我们应抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春时光大部分是在学校度过的，校园是一个乐园，让我感受到快乐，也让我感受到青春的靓丽。

青春不可能尽是欢乐的，。但是我的青春无时无刻不绽放着绚丽的光环。我的青春我做主，无论怎样，我都回按照我的原则做事，我的学校虽不是环境优美，设施齐备，但在我的心中，校园是美丽的，纯净的。我所了解的校园，处处充满着青春的气息与活力。

纯洁的友谊是我认为最珍贵的，在我初中阶段，我结交了很多朋友，可谓是友谊大丰收啊！尤其是在知心朋友的关怀下，我变得越来越活泼，越来越快乐。每当和他们在一起时，一股股暖流就会涌上心头，幸福的笑容就会常挂嘴角。无论遇到什么困难，无论多么伤心，只要有她们在身边，我就不会感到孤独与害怕。因为我知道我不是一个人在孤军奋战，当我独自一人时，我会想起她们，想起和她们一起度过的美好时光。我也会想起一首我们一起编的歌，歌词代表我们的友谊，我们还有一个约定，那就是将来的某一天……

校园生活让我们感觉很充实，也很快乐。我想我的青春会因为多了这些朋友，而更加绚丽多彩。

青春的作文例文12:

我们班的事多彩多样，花样百出，人人爱看，老师也露出欢笑的笑容．

有好多人爱追星，还搞了一些追星族，在我们班发生过这样一件事：

看！那拿者一些照片在攀比的同学一定是我们班的．再近点，真实他们，他们满嘴词，都是说他们所崇拜的明星的事情．看谁知道的多，谁就会被评为最佳追星族的成员．

我的学习很紧张，所以经常排到老老后面，一些和我一样情况的同学都没有进最佳追星族．虽然被同学看作是傻又傻的，可老师认为我们才是好学生，我的要求很高，所以经常有这样的想法：不如别人的地方一定要赶上．这并不是坏事，所以我就到网上查了许多有关张韶涵（我的偶像）的资料．经许久我才进了最佳追星族里，成为了一名优秀追星族队员．

当然那些老师也和我们沟通，让我们别追星，可因为我们的理由太充分，连老师都有些追星了．

快考试的时候，同学们都紧张开了，没时间去干那些对考试不起作用而且还有不好的用处的事，都全面的进行紧张学习，不会的去问我们的好朋友－－老师，因为学生太多所以连老师都忙不过来了，只好派我们的各课代表帮老师来解决问题．

说来还奇怪我们班的同学也不知是有天分，还是有天才般的脑袋，都能考个满意的成绩给父母亲看．

这就是我们班，一个开心，聪明，团结和各项都好的班．

青春的作文例文13:

暑假是快乐的，更高兴的是，我在爸爸的指导下读了一本名叫《青春之歌》的书。

今年正好是新中国成立60周年，我在报纸和电视上看到很多为新中国成立、建设而奋斗的革命者的光荣事迹。为革命事业，有的人很年轻就牺牲了，有的人全家都没有了，而他们面对凶残的敌人毫不退缩，终于迎来的新中国的成立；他们不图任何报酬，投入到艰苦的建设里去，终于让我们今天过上了幸福的生活。他们的故事让我感动不已，他们的优秀品质让我崇拜。这个时候，我又正好看了这本红色经典《青春之歌》，所以令我印象特别特别深刻。

这本红色书籍《青春之歌》里面刻画的是林道静、卢嘉川、江华等一批栩栩如生的青年知识分子成长为革命者的形象，他们象征了中华民族的未来和希望。尤其是主人公林道静，她是一个女知识分子，一开始很柔弱，后来在革命者的影响下，成长起来，成为坚强不屈的共产党员。这个成长的过程很艰辛、很危险，但是，他们为了党的伟大事业毫不畏缩，充满信心，战胜了困难。

读完之后，我觉得很有教育意义。你看，我们现在小学生，过着幸福的生活，家长和老师都宠着我们，上学都有人接送。很多小朋友却撒娇、怕吃苦、没有目标，这也不吃那也不吃，还在学校打打闹闹，什么都怕学，不知道将来为祖国做什么。所以，要多读这些红色书籍，了解幸福来之不易，学习革命者和建设者们的崇高精神，并以他们为榜样和动力，努力学习回报家长、老师和社会，做一个有用的人。