（一）成长的作文

成长中的逆境如果人们总在平坦的大道上前行，肯定不会跌倒。但如果在崎岖的弯路上，你摔倒了，这很平常。假如你靠着自己的力量重新站起来了，那才是值得称赞的。这虽是一个小小的事情，但却告诉我们要在逆境中成长。我想，大家都知道一名体操运动员在比赛中不幸受了重伤，结果成了残疾，她就是桑兰。桑兰虽然很痛苦，但她却非常的乐观，一点儿也不像个身受重病的孩子。她的积极向上的精神，使身边的许多人都很受鼓舞。桑兰在治病期间，仍然坚持刻苦学习。

她因为手拿不稳笔，也不能打字，于是就用小棍杵在键盘，一个字一个字地打，她还不断练习乒乓球，虽然很累，但她还是凭着那股永不放弃的精神坚持了下来。 对于正常人来说，也有不少时候由于毅力不够而放弃，但对于残疾人来说就更难了，这需要很大的勇气，她能够做到这一点，实在是不易，希望我们能够向她学习，在学习，上克服一切困难。 像这样的例子还有很多，比如：贝多芬虽然双耳失聪，但仍然创作出很多优美的乐曲；张海迪从小残疾，但仍然坚持不懈地去学习，最后完成发自己的自传；海伦凯乐虽然双目失明，但是她很乐观，写出了《假如给我三天光明》这篇文章。

（二）成长的作文

转眼间，我已经变成了一个 12 岁的大孩子了，我学会了谦虚，学会了尊重；同时也明白了人生中的许多道理，也使我变得更加懂事。 12 个春夏秋冬， 12 个金色的脚印，无时无刻不闪着耀眼的光芒。

12 前，我还是一个正在“哇哇”大哭的婴儿，可 12 年后，我却成五年级的学生了，真是时光飞逝啊！我真想再回到以前，躺在爸爸的怀里，听他讲故事，在小公园里玩滑滑梯，连作业也不用做，无拘无束的。现在我已经步入学习的阶段了，就不能再留恋过去了。

一直以来，我总是记得爸爸曾经说过的一句话：“等你长大以后，你就会明白人世间的苦与乐。”对呀，现在的我就有苦有乐，每当考试考得不好的时候，我就能尝到苦的滋味，那可真是不好受啊！而当我受到表扬时，我的心就像吃了蜜一样甜，高兴得不得了。爸爸妈妈都希望我以后能成长，但我只想做一头勤勤恳恳的“老黄牛”，就算成不了才，也无所谓。

2008 年奥运会的开幕式有这样一幅画面， 29 个焰火脚印一个接一个地向鸟巢走去，生活又何尝不是这样呢？长大以后，你会发现，成长的足迹遍地都是，每个脚印都有一个特别的故事，虽然时间不会回头，但我们会永远把这些脚印印在心上！

（三）成长的作文

他的娘，他的疯子娘，蓬头垢面，遭人唾弃，而这样的一位疯子娘当看到自己的孩子被小范掐着脖子的时候，竟不顾一切地将小范抡起扔入水塘里。因割错了猪草而被奶奶打得狼狈不堪。

几年后，她又为上高中的儿子采鲜桃而坠入了山谷，永远的离别了。这个疯子娘虽神志不清，但她却拥有和别人的母亲一样有的清醒的母爱，小树不曾享受被母亲拥抱的幸福，他高中时不幸失去了人间最真挚的母爱。他心中永远有个空缺。因为他有个疯子娘。今朝今昔的我们，曾有几人历经此劫，谁不曾沐浴母爱的恩泽。母亲是坚强的，因为她为自己的孩子挺起了那永远也打不倒的脊梁；母亲是慈爱的，因为她照顾自己的孩子时永远泛着最柔和的涟漪。因为她是我们的母亲。阎维文的一首《母亲》道出了历经艰难，历经人间沧桑的老母亲。

我们的母亲都拥有最无私，最柔和的爱。世界上没有两片相同的叶子，但每个人都拥有相同的母爱。与他的疯子娘相比，我们拥有一个健康的好母亲。从我们呱呱坠地开始的那一天她就用她的爱浇灌着我们。多少个春秋冬夏，她奔波于学校和家庭的路途上；多少个严冬酷暑，她往返于工作岗位和家中。她用她瘦弱的身躯扛起了家的重任。

母亲对我们的爱没有须臾或缺。她用她的青春换来了我们的成长，她用她的爱换来了我们的幸福生活。成长的道路上她一直牵着我们的手，与仅拥有那位疯子娘的小树相比，我们又显得那么的幸福。因为有人牵着我们的手，我们的母亲。

（四）成长的作文

我从来到这个这个世界上以后到12岁的我现在，已经过去漫长的12年，这十二年里，包含着酸甜苦辣。我从3岁开始上幼儿园，一直到现在快升六年级，这个期间里，发生的事情太多了。生下来我是爬着走，1岁多学会走路，直到现在又蹦又跳的我，这个期间里，我学会了走路和说话。

我第一声开口说的话是：姐姐。姐姐比我大5岁，在我上幼儿园的时候，只要是放假，就每天按时的接我和送我。每天从幼儿园回到家，就开始吃饭，姐姐在做作业，我呢，只好坐在沙发上看电视了。姐姐做完作业后就带我出去玩，每天都是这样。直到我幼儿园毕业了，开始上小学了，姐姐要上初中了，没时间和我玩了。在我1~3岁的这个期间里，我成长了许多，我要开始学会独立了。

开学的第一天，我见到了许多陌生的面孔，我们一个不和一个说话，有些都是在哭。老师进来自我介绍后，我们一一开始介绍自己，就这样我遇到了许多朋友。第二天，我们就开始上课了，老师教会了我拼音，教会了我一些简单的汉字，我又成长了！老师还教会了我简单的算式，和数字。日子飞快的过着，一转眼就到了现在。现在的我马上就是六年级的小伙子了，在这短短的5年里，我明白了许多道理和许多知识，我每天都在阳光下成长！

（五）成长的作文

在成长的历程中，有许多快乐，也有许多烦恼。 首先让我尝到的，是成功的快乐。伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。随着年龄的增长，我也结识了许多新伙伴、新同学，当我每天来到我们这个充满友爱和欢笑的教室时，我都会感受到集体给我带来的快乐。

小时候，我连看到一只小狗都会被吓得撒腿就跑。现在长大了，也变得勇敢了。见到老师、同学，不再象以前那样害羞地低下头。一只小狗？自然不在话下，现在我完全能昂起头，从容地从它眼前走过。 当然，我也会遇到很多烦恼。先说说学业的烦恼吧。从一年级到现在，我的学业渐渐加重了。

我得花很多时间完成老师布置的作业，做爸爸妈妈给我挑选的课外练习，还得奔波于各种补习班之间，失去了不少游玩的时间，再也不能像以前那样整天无忧无虑了。还有呢，就是我那老是改不掉的坏习惯。因为学习拖拉，失去了许多本该休息的时间；因为字写得潦草，经常会被老师擦掉重写；因为粗心大意，很简单的题目都会经常出错。爸爸为此经常在我耳边唠叨，耳朵都快被磨出茧子了，你说烦不烦？可我也没有办法呀。看来，真得改改了！

（六）成长的作文

《不想下课的诸葛亮》这个故事主要讲了诸葛亮一心想把老师的所有知识学到手，可仅靠上课那点时间怎么够呢？学堂外的院子里养了一只大芦花鸡，是老师司马徽用来计时的。于是，诸葛亮想了一个办法，每天上学时，在口袋里装上一些米，估计芦花鸡快要叫了，就抓起一把米扔出窗外，芦花鸡见到吃的就顾不上叫了，过了一会儿以后，再扔一把，直到扔完为止。延长了上课时间，他就满足了自己的心愿。

读了这篇故事，我要学习诸葛亮为了多学知识，不想下课的刻苦学习的精神，学习他爱动脑筋，遇到问题自己解决的好习惯。我要在今后的学习中，改掉上课不认真、做小动作、跟别人讲悄悄话的坏毛病，改掉课外贪玩的坏毛病，养成多看课外书的好习惯，提高我的学习成绩，丰富自己的知识，长大以后也成为想诸葛亮一样的知识渊博的人。

读了这篇故事，使我懂得了只要刻苦学习，改掉坏毛病和养成好习惯，就一定能成为一个学识渊博的人。