篇一_我的发现作文

在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。

周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。

事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，想弄回家吃，简直就是痴心妄想啊！可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗？难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？

啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”这就是我的发现。

篇二_我的发现作文

我发现了成长的五味瓶，它们分别是：酸、甜、苦、辣、咸。它们各有各的味道，各有各的与众不同，各有各的 ……

酸

我上一年级的时候，学卷舌音，老是学不会，反而发出了各种怪声音。有的时候同学们学我，我心里感觉酸溜溜的。

甜

升二年级了，我被评为“自主学习标兵”。校长给我发了奖状，同学、老师、父母、姐姐向我祝贺的时候，我觉得心里甜滋滋的，好快乐，好高兴啊！

苦

苦是每个人都要经历的。我有一件事就对你们说说吧。学舞蹈的时候老师让我连续过后桥，当时我只会一两个，老师生气了边打边说“赶快学，学不会不许下课。”然后就给其他几个同学上课去了。当时我感觉真苦呀！

辣

小时侯我不喜欢吃青辣椒，爸爸让我夹在面条中间吃，我吃了一口就哇哇的哭了起来，那时我感觉爸爸的方法比辣椒还辣。

咸

有一次老师让我们写日记，当我听到批评我写得不够好的时候，我流下了伤心的眼泪好咸啊！

朋友们，你们找到生活中的五味瓶了吗？

篇三_我的发现作文

昨天，妈妈带回一只小猫，它全身长着雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，还有一对很长且难看的胡须。今天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小猫也该剃胡子了吧！” 下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一声剪掉了小猫的胡子，我便去写作业了。 晚上，夜深人静，突然，厨房传来“轰”的一声巨响，爸爸赶紧跑进厨房，而我却没听见。爸爸把我叫醒了，但是我还是迷迷糊糊的，爸爸问我：“小猫的胡子是不是你剪得？”我说：“是啊！”爸爸严厉的说：“小猫撞墙都是你害的。”我说：“小猫撞墙关我什么事，我只是帮小猫剪胡子而已。”爸爸说：“小猫的胡子就是一把尺，是用来量老鼠洞的，比胡子高就表示可以进去，比胡子矮就表示不可以进去，如果没有胡子，猫就会不顾一切冲进去，从而盗贼小猫发生危险。” 从这件事中，我体会到：“猫的胡须的重要性，以后我再也不乱剪猫的胡须了。”

篇四_我的发现作文

星期六，天气晴朗，我怀着喜悦的心情跟着爸爸到小河边去钓鱼。

来到小河边，爸爸就拿好鱼竿，系好鱼鳔，挂好鱼耳，把鱼勾轻轻甩河中，就静静地等待鱼儿上勾，我可没闲着，我在小河边，走来走去，观赏小河的美景。忽然，我惊奇地发现小河里有一只乌龟，它背上的壳是墨黑色的，还有很多的鳞片，还带着一些锋利的爪，一条尾巴却小小的，像一条细细的绳子，头时不时就一伸一缩，可真是只“缩头乌龟”啊！

不一会儿，它就爬到河中，很快就找来另一只乌龟等它们靠进岸边，我轻轻地把我发现的第一只乌龟小心地翻到背面看，我知道了它背上是没有花纹的，我又捉来第二只乌龟，查看它的背面，却发现它的背上是有花纹的。我才明白乌龟的特征是爱和异性玩耍。

过了一会儿，公乌龟好像对母乌龟窃窃私语地说：“我们到河里去玩吧？”母乌龟听到了就和它向小河游去。

到了小河中，公乌龟似乎在和母乌龟比游泳，游得总是比母乌龟快。

到了中午，爸爸钓到了很多的鱼，我也了解了一些关于小乌龟的奥秘。今天，我和爸爸的收获可真不少啊！

篇五_我的发现作文

春天来了，小草探出了绿色的小脑袋，花儿也张开了它那五颜六色的花裙子，小树长出了嫩绿的芽儿。

这时，我也来到了九师苑，看到了花坛里有五颜六色的花，赶忙趴下去闻花香。我一会儿闻闻这个，一会儿闻闻那个。咦，怎么有的花香，有的花不香呢?我带着这个疑问回了家。我问爸爸妈妈，他们都不知道，我只好去查书。终于，我在十万个为什么书上找到了，书上说：因为花朵中有着制造香气的工厂——油细胞，这个工厂里的产品就是具有香味的芳香油。它可以通油管不断地分泌出来，并且在常温下能够随水分挥发，从而变成诱人的香气，所以又叫它挥发油。但为什么有些花不香呢?简单的说，这些花里没有油细胞。一家没有香味原料的工厂，当然也就生产不出香味产品了。

从这件事中，我知道了大自然中有穷无尽的奥秘。它们正等着我们去细心观察，认真研究呢!

篇六_我的发现作文

自从参加了数学奥林匹克兴趣小组以后，我对数学特别感兴趣。每次做题目的时候，总是多留个心眼，喜欢多问几个为什么。

偶然的机会，碰到关于长方形周长和面积的问题。我发现了一条有趣的规律“周长相同的长方形，只要是长和宽越接近，它的面积就越大。”

如这样一题“长方形的周长是36米，长和宽有哪几种可能？并算出它们的面积？”我分析了：长和宽分别是17米和1米，16米和2米，15米和3米……9米和9米，九种可能。算得他们的面积分别是17平方米，32平方米，45平方米……81平方米。在答题后，我无意中发现了这样一条规律：长方形的长和宽越接近，面积就越大。另外周长的长方形会不会是这样呢？怀着好奇心我又算了自己编的周长是24米，32米……的长方形的面积的几道题目。不出我所料，也是长和宽越接近，面积就越大。可是是不是所有的长方形都有这样的规律呢？

于是我又带着这个疑问，请教了数学老师，在老师的帮助下，这条规律终于得到了证实，事实证明我发现的规律是正确的，老师还直夸我是个爱动脑筋的学生！我的心比吃了蜜糖还甜，因为这是我，戴嘉铭自己发现的！

由此，我也认识到，其实数学中有许多奥妙等着我们去探索，我们一定要作个有心人。俗话说的好：世上无难事，只怕有心人。我要朝着新的目标继续探索。

篇七_我的发现作文

我发现了蜘蛛的秘密

一天早上，我正坐在院子里看书。不经意地一抬头，我突然看见一只蜘蛛在结网。我很好奇，便把椅子挪近了一点，想要观察它怎么结网。

只见那只蜘蛛身手敏捷，一会儿爬到这根树枝上，一会儿落在那根树枝上，吐出一道道银白色的蛛丝。不一会儿，一张大大的蜘蛛网就做好了。随后，它爬到了网的边上，蹲了下来，像是在等待猎物上钩。

果然，一只莽撞的小飞虫“嗡嗡”地飞了过来，一头撞在了蜘蛛网上。小飞虫拼命地挣扎，反抗，但一切都无济于事。正在这时，蜘蛛大摇大摆地爬出来，好像在说：“嘿嘿，今天我可以饱餐一顿了！”说完，它就快速地吃起来，好像有谁跟它抢似的。过了一会儿，蜘蛛回到了自己的位置，可明明小飞虫还在那儿呀，它怎么不吃了呢？我便找来一根铁丝，戳了戳小飞虫。呀，只剩空壳了！怎么会这样呢？蜘蛛为什么自己不会被粘住呢？

带着疑问，我上网查了查资料。原来，蜘蛛的脚上有一层油脂，它能防止蜘蛛被粘住。蜘蛛喷出毒液，将飞虫的身体都变成了液体，蜘蛛就能大口大口地吸这些美味的汁液了，而外面的空壳因为无法被分解，便被留了下来。

我心想：蜘蛛真是一种奇妙的生物。

篇八_我的发现作文

我喜欢龙爪槐，是因为那鲜红的颜色吸引了我，我还知道了它的名字的来历呢！

一天中午，我在学校里不知不觉地走到了“龙爪槐”树下，我看见那鲜红的叶子，心里总觉得美滋滋的。到教室之后，我突然产生了一种疑问：“龙爪槐”为什么叫“龙爪槐”呢？这个问题另我百思不得其解。到了家，我马上问爸爸妈妈：“‘龙爪槐’ 为什么叫‘龙爪槐’呢？”他们一听，只说“看见”，却不说“不知道”，唉，只能靠我自己了、、、、、、

经过我对“龙爪槐”的仔细观察，和阅读植物篇的文章，终于得出了一个结论：“龙爪槐”的“龙”代表传说中的“龙”，因为这棵树十分粗壮；“爪”就代表爪子；“槐”就是“树”！

没想到，这一棵树竟有这么“复杂”的名字！有些人想观察，却失败了；有些人不想观察，却无意中发现了！真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。

篇九_我的发现作文

说起三轮车师傅，大家可能会投来鄙视的目光。但经过那件事后，我就不这么认为了。

那一次，凤非常的大，有一些小树都折断了。雨也很大，躲在一棵大树下都还要被雨淋湿。我们只能躲在屋檐下躲雨。更糟糕的事，我们没有带伞。

突然，一辆三轮车迎面驶来，我们连忙喊道：“师傅，我们要回家，请带我们一下。”那个三轮车师傅急着喊：“你们家远不远，我也急着回家，今天的雨实在太大了。”妈妈说：“我们家不远，一会儿就到了。”

三轮车师傅犹豫了一下，说：“好吧，快上车。”我们像遇见大救星一样，连忙钻进了车。

这时，凤更猛了，雨更大了，三轮车师傅用力地蹬着踏板往前冲，可是他几乎整个人都被淋湿了。

家越来越近了，五米，三米。一米，终于到家了。我想：这位师傅心肠可真好啊。妈妈付了钱后，三轮车师傅就在那十字路口消失了。

这让我想起了一句话：人不可貌相，海水不可斗量。虽然他们不是很有钱，但是他们有一颗善良的心，这就是我发现的他们的美！

篇十_我的发现作文

一天，我院里的爷爷正在浇花，我看见了3只蜗牛；这时，我脑袋里突然冒出了3个大问号，蜗牛是害虫还是益虫呢？蜗牛有没有眼睛，眼睛长在哪里？蜗牛有没有耳朵，长在哪里？ 为了搞清这个秘密，我拿了馒头、青菜、白菜叶子等放在蜗牛前面，蜗牛用长触手碰了碰，然后又用短的那个触手碰了碰，才用嘴大口大口地吃了起来，它的吃相真狼狈呀。

由此，我知道了蜗牛是害虫。 那它的眼睛是哪个触手，耳朵是哪个触手呢？我拿来了青菜叶子和桑树叶子，由于区别不太大，所以眼睛就没用了。蜗牛先用短的触角碰了碰，就开吃了，我知道了短触手是鼻子，长触手是眼睛。 通过这一连串的实验，收获真是不小。我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题和认识问题的能力。