(1)_掌声作文

掌声，犹如春日雨露，滋润着人们的心田；掌声，犹如秋日果实，让人们体会到收获的喜悦。

前几天，科学老师对我们进行了一次测试——安装滑轮组。一听到这消息，有些人显得很慌张，赶紧将复习资料拿出来，认真地复习；有些人则很淡定，简单的看了看书，就算复习完毕，一副很有信心的样子。

测试开始了。同学们一个个的上台，一边做着实验，一边说着方法步骤。

没过多久，就轮到了我。我很紧张，腿在打哆嗦，手也不停地颤抖。可我对自己说：“我一定能做到的。”就这样，我按照实验步骤，一步步地做了下去。

做完以后，我整理着实验器材，台下响起了掌声。这掌声虽然不大，却使我的心温暖起来。

掌声，不仅是他人对你的赞许，更是你的生活中不可缺少的动力。

(2)_掌声作文

二零零九年六月一日上午，在我们班举办了联欢会，因为当时正在流行甲流，所以只以班级为单位开展联欢会了。

在生活和学习中，我不止一次地赢得了掌声！

如果我是火车，掌声你就是我前进的车轮；如果我是飞机，掌声你就是我掌握平衡的翅膀；如果我是帆船，掌声你就是吹我前进的风……是掌声，让我有了自信；是掌声，让我有了勇气；是掌声，让我有了力量。

(3)_掌声作文

从小到大我经历了很多次掌声，只有今天的掌声使我非常难忘，它让我懂得了只要对自己有信心什么事也不难。

今天的班会课将要竞选班干部，中队长可是我盼望以久的了。一上课同学们都踊跃的推荐了自己，而我总不好意思的站起来。老师喊到还有没有人来演讲，要不然我们就结束吧！我才慢慢的站了起来，脸也跟着唰的一下红了。同学们好象看出了我的心思，纷纷的鼓起掌来。听着同学们的掌声，我不在害怕了，三步并做两步走向了讲台，流利的把我的演讲稿读完。教室里又响起了热烈的掌声，仿佛在对我说你自己战胜了你自己，真是好样的。

掌声我要谢谢你，你使我找回了自信，找回了勇气。

(4)_掌声作文

一年一度的动机越野赛拉开了帷幕。

等啊等！比赛终于开始了，运动员们准备就绪，“一二三，砰！”运动员们像脱缰的野马一样，飞快地奔跑着。我们班的隆翔宇落在后面，等待着最后的冲刺，跑到中途，大伙速度都减慢了，隆翔宇因为一开跑总是保持体力，用了几分钟就成了第一名，到了交叉口，我们接过了老师手中的回转票，跟着摩托车回到终点，后来隆翔宇因为体力不支，落到了第二名，可是后面的人都恢复了体力，隆翔宇只好落到了十五名，进了学校听到了同学们的加油声，隆翔宇咬紧牙关，猛地一冲，冲到了第十三名，同学们为隆翔宇鼓起了热烈的掌声，隆翔宇脸上露出了满意的笑容。

真是一场惊心动魄的比赛。

(5)_掌声作文

掌声是谁都听过的声音，有的是给成功的人，有的是给自己的……

一天下午，上数学课，老师在黑板上写了一道题，我本来积极举手的，可是老师叫了许多同学都说错了，我一看心里没底，就把手缩了回来，老师又叫了几个同学也没有回答正确，我更害怕了。可是我万万没想到的是老师竟然又叫到了我，我站了起来，瑟瑟发抖地说出来了这道题的答案，教室里竟然响起了一片掌声。

我恍然大悟，原来答对了，我脸上露出了满意的笑容。

原来能听见掌声就这么简单。

(6)_掌声作文

记得那次上课的时候，老师在讲台上拿着几张奖状，我的心就立刻被揪住了，但又努力放松下来，在心里对自己说，得上得不上没关系，下次努力就行了。我就抱着这样的心态平静地坐好。忽然听老师念道：刘昕彦同学，请上台领奖”。我立刻高兴了起来，毫不犹豫地走上奖台，接过了奖状。正想下去，突然，老师叫住了我，并说：刘昕彦，说几句获奖感言吧！我立刻羞红了脸，因为我事前没有思想准备，这样，同学们都笑了起来。我平静了一下想了想，说：非常感谢老师对我的关心和培育，我要再接再厉，不能骄傲自满”。然后，教室里响起了热烈的掌声。我在掌声中微笑着走下讲台。心里想，以后我一定继续努力，争取再次赢得同学们的掌声

(7)_掌声作文

掌声响起

今天，我们颁发了一个重大的奖项：奖学金。

今早，伍老师拿着一大堆的信封来教室，我们都摸不着头脑，后来有人上去看了一下，我们才知道那个是奖学金，奖学金分为三种，三等奖，二等奖，一等奖，三等奖是三块钱，二等奖是五块钱，一等奖是十块钱。首先是三等奖上场，我们响起了微弱的掌声，因为没什么好鼓励的。二等奖上场，掌声响起，好像第二名运动员大摇大摆地走上领奖台一样。一等奖开始颁发了，总共三个人，全场进入白热化状态，连掌声也“沸腾”起来，是胜利者的欢呼。