放风筝

更新时间:2024-11-30 07:55:33

放风筝

放风筝作文(一)

又是一年三月三,风筝飞满天,还没有到三月三,我们这儿的风筝已经挂满了天,大的,小的,动物的,人物的……。给蓝天,白云加上了美丽的颜色,天空不在孤单,蓝天不在单调。

星期六,我和爸爸约好去放风筝,我看见天上的风筝,真是太多了,就是没有看见我这样的风筝――可爱小猫的风筝,如果小猫上天,可以去吃鱼风筝了。我迫不及待地说:”爸爸,快放吧!”爸爸拿着线,我举好风筝,在爸爸的号令下,我松开风筝,风筝飘呀飘呀,终于飞上了天,可是总是飞不高,像喝醉一样,摆来摆去,一阵大风吹来,风筝更加摇摆,我着急的大喊,快收线。可是没有等我说完,风筝就掉了下来,我看到其他风筝是越飞越高,他们像比赛一样,去找漂亮的嫦娥了,我有点伤心,爸爸和我说:我们的风筝太小,,经受不起大风的吹打,只能在风和日丽的时候才能显得美丽,如果人太小,也和风筝一样,经受不起生活的考验,”

我企盼自己快快长大,我像爸爸说得那样,只有坚强,刻苦的学习,才能不会掉下了,不会落后于其他同学。虽然放风筝失败了,但是我懂得一个道理,那就是用知识来放飞我理想的风筝。我相信我会放的很高的。我的天空更宽阔。更精彩!!

放风筝作文(二)

我和妈妈到世纪广场放风筝。人真多啊!男的、女的、老的、少的。天空中有数不清的风筝,有哆啦A梦的、有奥特曼的、飞机的各种各样。花朵在草丛里飘舞,好象在给风筝们喊:“加油啊!加油啊!飞得高一点!”

我选的风筝是老鹰,因为老鹰在天空中飞翔多威武啊!开始放风筝了,妈妈用手托着,我牵着线,站在远远的地方,我喊了声“放!”风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我飞快地跑起来,妈妈大声说:“加油,跑快一点!”我说:“好的!”放着放着,风筝却一个跟头栽了下来。妈妈说:“风太小了。”我想到了一个好主意,“你开车,我在后面跟,风肯定会很大,风筝一定会放得非常高!”但是后来我们没有实施这个计划。我是跟妈妈开玩笑的,因为,车子不能开到广场上。

我看着别人的风筝放得这么高,真羡慕!我还想起了一年级时学的一首古诗:“草长鹰飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”只不过古人放的是纸鸢,而我们现在的风筝很多是用布做的。

放风筝作文(三)

上一个星期天的下午,做完作业,我和爸爸兴高采烈地去放风筝。

到了广场上,爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来,我们没来得急高兴,一个意想不到困难又摆在了我们的面前,我抬头一看,风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动,最后竟像断了翅膀的大雁,一头栽倒地面上,真扫兴!爸爸又接连试了好几次,都没有成功。

我立刻仔细地搜寻原因,原来,风筝一侧的翅膀的骨架,一根细木头捅破了布,露出了头,风筝失去了平衡,所以摇摇摆摆的。用了好几种办法,都无济于事。看着爸爸着急的样子,我也无能为力,束手无策。最后,只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。

尽管我很失望,可是,可是我从此懂得了一个道理。

一个人就是一个大风筝,如果你没有渊博而丰富的科学知识,你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师,有了风的帮助,再加上自己的努力,你就能飞到知识的天空。

让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧!

放风筝作文(四)

今天是星期六,天空晴朗,我和妈妈吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

到了广场,已经有很多人在放风筝了。我看见那像老鹰的风筝它扇着自己的大翅膀,多威风啊!小金鱼也很漂亮,它想超过老鹰,可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会,这时,小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转,想出一个馊主意,把老鹰给顶下来了,小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。我看到如此情景,乐得合不住嘴,心里想:我的风筝一定要比小金鱼飞得还要高,还要高。我让妈妈端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对妈妈说了一声:“放!”妈妈把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。

跑着跑着,我拿着线轴的右手感觉到有一股力量正在往后拽着风筝,我想:风筝一定被放到天上去了吧!于是,我停下来,回过头去,看到的却是风筝挂到树上了。我很沮丧,但是,没有泄气,到了一片更大的空地上来放风筝,这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。过了一会儿,风小了,我看到风筝线弯了,就连忙把线往回收;又过了一会儿,风渐渐变大了,风筝线绷的直直的,我又把线放了一点儿……放风筝给我带来了无穷乐趣和丰富的课余生活,风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!

放风筝作文(五)

今天,我们老师说要举行一场风筝比赛,我们来到晴空万里的操场上,怀着激动的心情准备比赛。

比赛终于开始了,我们组的“李子乾”号飞机已经缓缓的驶向天空,“升起来了!”我高兴的喊了起来。米老鼠风筝在飞机旁像是在祝贺它飞起来了,也像在说:“让我也进去看看吧!”这时圣诞老人风筝从背后飞了过来,李子乾赶紧灵巧的操纵飞机躲过了这次事故的发生,哈哈,原来是它们在开玩笑哩。我们组的其它风筝也都一个个的飞在空中,你看,马国栋的金鱼把天空当作池塘,在里面悠闲的游来游去;张舵咏的小燕子既小又轻,不一会儿就超过了许多比它大的风筝;景如峰的“五彩”飞机号一会儿向左,一会儿向右,越飞越高,好像要穿过大气层了。。。。。。

就在这时,下课铃响了,我们恋恋不舍的离开了操场。我感觉这次风筝比赛很有趣,我很希望老师下次还举行这样的风筝比赛。

放风筝作文(六)

“哈哈哈……”一阵欢快的笑声传入我耳中,原来,孩子们正在草地上放风筝,他们玩得好痛快!

我也加入了他们的团队,我拿出“小蝴蝶”来到广阔有草地上,放起风筝。我拿起风筝线,在草地上奔跑。可是,风筝像喝醉酒的醉汉一样,在空中摇摇摆摆。一会儿碰到了气势汹汹的“黑蝙蝠”,一会儿撞到了美丽的“孔雀姐姐”。我见了,忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拉下来,准备重新放飞。我紧张地想,这次可不能碰来撞去了,不然它们要找我算账了。第二次,飞翔比上一次有进步,连“蝴蝶”都能飞向蓝蓝的天空了。我高兴得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。

我希望我的花蝴蝶飞得高高的,和白云姐姐嬉戏,和太阳公公吃棒冰,在蓝天妈妈的怀抱中快乐成长。我多想长出一对翅膀,在天空中自由翱翔!

放风筝作文(七)

二月的春风带着湿润的芬芳气息,吹过山峦和田野,春天来到了。

今天,外公、我、表哥来到体育广场放风筝。放风筝的人可真多呀,高高低低的风筝令人看的目不瑕接。我和表哥迫不及待地加入了放风筝的行列。我和表哥把风筝放在地上,手拿着线轴,在广场内快速地奔跑起来。表哥放的风筝像灵活的战斗机一样,很快就离开了地面,翱翔在天空,他还不断放线,风筝越飞越高。而我的风筝却像背了重担的运输机,总也飞不高。我一连试了几次,都毫无效果。这时,“放风筝大王”——外公对我说:“放风筝要迎着风跑,在放的时候,要不断地寻找风向,还要不停地放线,等风筝放到一定程度又找好风向时,人便可以停下来控制风筝了。”后来,外公还演示了一遍给我看,我看外公把风筝放到十层楼那么高,灵感突然来了,我接过外公手里的线轴,自己又重新放了起来,果然进步不小。

当我的风筝飞到很高时,我觉得有一种自己在翱翔的感觉,那感觉太棒了。虽然表哥把风筝放起来了,但他仍跑个不停,结果累得气喘吁吁,上气不接下气,连喝了两瓶饮料都不解渴,而我,不仅把风筝放的很高,还闭着眼睛想着我的飞天梦呢!表哥看了看我那飞在高空中的风筝,对我说:“没想到你这小家伙放起风筝还挺厉害的呢!”我开玩笑道:“要不要拜我为师呀?”他听了,哈哈大笑起来。看来放风筝也有一定学问呢!

放风筝作文(八)

今天,阳光明媚,微风习习。我校五、六年级组织放风筝活动,“走走走走走……”,我们唱着欢快的歌出发了。大家的心情都很激动,因为这是我们第一次户外活动。

虽然去市政广场的路远,但我们一点儿都不累。到了市政广场随着老师一声“解散”,我们像冲出圈的野马散开了,我赶快拿出风筝,穿上签子,当我仰望天空,黄的、红的、大的、小的、高的、低的,许许多多风筝已飞上天,简直成了风筝的海洋。

我一手拉着线,一手轻轻托着风筝跑起来,刚跑几步,风筝就凌空而起,而且越飞越高。就在我洋洋自得时,不知是谁的“小飞机”和我的三角风筝“拥抱”在了一起,我向下一看,这只风筝的“控制者”是我们班的党睿,我的风筝慢慢地降落下来。我与他的线解开后,我的风筝又回到了岗位上。啊!真不可思议,我的风筝已占领了制高点,跃入天际,好像快要碰着太阳了,我高兴的合不拢嘴,大喊:“风筝,你是我的骄傲,是我的自豪。”

风筝啊风筝,你伴随着我的理想永远向上,我在你的精神鼓舞下向前、向前,我会在知识的海洋里遨游。

放风筝作文(九)

一个草长鹰飞三月天的上午,爸爸带我去翠竹公园放风筝,公园里,青的草,绿的叶,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人,各种各样的花儿都像赶集似的聚拢来,形成了一个光彩夺目的春天。

在翠竹公园里,爸爸给我买了一个漂亮的风筝,风筝的形状是一个小燕子,小燕子有一身光亮的羽毛,一对俊俏松快的翅膀,还有一把剪刀似的尾巴,看着它,我高兴得一蹦老高。

我们去了公园的一个空草地,开始放风筝了,爸爸让我高高举起“小燕子”,爸爸拿起线轴,喊了一声:“放”,我迅速地把手放了下来,爸爸一边跑一边放风筝,风筝慢慢地飞上了天空,美丽非凡的“小燕子”,像一只快乐的小精灵,在空中欢快地飞来飞去,好像在炫耀地对我说:“看我,多漂亮,多美丽,你看我的尾巴还可以掌握方向呢!”

这时空中的风筝越来越多,五颜六色,各式各样的都有,有蝴碟形的,有蜻蜓形的,有老鹰形的,还有燕子和飞机形的……

看着天上的风筝,我们欢快地跑啊,跑啊,天仿佛更“蓝”了,风筝仿佛更“艳”了,我的心情也仿佛更“欢”了。

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