我的老师400字作文第1篇
我有一位出色的老师，那就是书。
它已经陪我度过了十多年，所以，它渐渐成了我第二个好老师。书里有许多丰富有趣的知识，它带领我游遍了全世界，游览了祖国的美丽景色。
书带我游览过桂林山水，金华的双龙洞，七月的天山，还有百泉村；带我参观了开国大典，牧场之国，乡下人家和小桥流水人家，也让我享受在游乐园的快乐。它还带我乘飞机到迷人的张家界去观览，乘飞船去遨游太空，看无边无际的宇宙；它带我到海底看鱼儿游；海底的珊瑚美极了，有的像扇子，有的像花，还有的像树枝，多么美的海底啊！我还参观了西沙群岛，小兴安岭，璀璨的明珠香港，还有一幅名扬中外的画——《清明上河图》，这出自名画家张择端。
在书中我最敬佩贝多芬了，他一生创作了许多不朽的作品，如交响乐《命运》，《艾格蒙特》序曲，钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》。他26岁时听力开始减弱，晚年失聪，但孤寂的生活并没有使他沉默和隐逸，他没有放弃，继续坚守“自由、平等”的信念，写下了名作《第九交响曲》。在音乐表现上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁，大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果，又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐之大成，开浪漫派先河，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。
啊！书，你带给我知识，我喜爱你。
我的老师400字作文第2篇
时间过得真快啊，我已经是小学三年级的学生了。回想三年来的学习生活，给我帮助最大的就是我的班主任——侯老师。侯老师长得很漂亮，她瓜子脸、大眼睛、弯弯的眉毛，特别清秀。梳着美丽发髻，举止大方文雅。
每次讲课她都笑眯眯的，和蔼可亲，对我们像妈妈一样关心，我十分喜欢她。侯老师不仅是我们的班主任，还是我们的语文老师。侯老师讲语文课非常生动、有趣，我们特别爱听。五颜六色的手工课、妙语连珠的作文课、横平竖直的写字课……侯老师把我们带入了精彩纷呈的语文学习天地。她还经常带我们参加学校的各项活动，使我们的学习生活更加丰富多彩，我们高兴极了。侯老师为了让我们学到更多的知识，经常带我们到公园、村庄去郊游和野餐，让我们享受大自然的快乐，启发我们的智力。
记得有一次，侯老师带我们去消防队参观。消防战士给我们展示了他们的装备和武器，还表演了整齐严明的训练。他们拿出了消防王牌武器——高压水枪，水柱像白龙一样腾空而起，又像银珠一般从天而降，我们看得津津有味，赞不绝口。
我的老师400字作文第3篇
我印象最深的就是王老师。她长着一头乌黑亮丽的头发，就像瀑布似的挂下来，美丽极了！她的眼睛大大的，炯炯有神，有时还会说话呢！她的嘴巴大大的，红红的。 每次期末考试的时候，王老师总是让我监督别人考试，我心里美滋滋的。
每当听写字母的时候，王老师都对我十分有信心相信我一定会对。每当我做错事的时候，王老师都和蔼可亲地对我说：“蕾蕾这里有什么不对，要改掉，那里不对改掉。”我心里十分感激王老师。我印象最深的是王老师。她是多么温柔，多么负责的一个好老师呀！
我的老师400字作文第4篇
今天，我要介绍一下我的老师，说起我的老师，那多着呢。从幼儿园到三年级（包括补习班）的老师，我觉得长相最怪、但是又深受学生们的爱戴的老师，是我在学写字时培训班的老师——郑老师。
说起他的怪嘛，因为他长得与众不同，脸长得尖嘴猴腮，塌鼻梁脸色显得有点苍白，个子长得不高不矮有点瘦，看上去他有30多岁。他没有像别的老师那么凶，平时都是满面笑容，觉得非常和蔼可亲。
郑老师虽然长得有点怪，但他的字写得非常好，曾获得全国书法大赛二等奖，教学方法很有趣。每次，我到郑老师那边学时，在休息时间老师都让我们看有关写字的方面的专题片，里面有庞中华在教书法，我看了以后对我写字有很大的帮助。
培训快结束的时候，郑老师会进行一个比赛，测试我们是否进步了。大多数人都得到了奖品，大家拿到奖品都非常开心。我得了二等奖，发了一支黑色水笔、一本书写纸、一个砚台、一支毛笔我心里喜滋滋的。我还要继续努力，争取得一等奖。
郑老师既耐心教我们又认真，他对我们说：“写字写得漂亮，靠坚持不懈的练”。上课时，郑老师不是像其它老师那样坐在椅子上看我们写，而是走来走去看着我们写，有时还大手握着小手教我们。在我写手毛笔的时候，我的“捺”写不够好，老师经常手把着手教我写，直到我会为止。
虽然郑老师长得不帅，但他是我心目中的好老师！
我的老师400字作文第5篇
一个十二三岁的学生，最爱对老师评头品足。评价一位老师，总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。 他，一张方形的脸颊，高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子，乌黑油亮的头发常常梳得很整齐，显得既有精神又有风度。
记得初次见面，他给我留下最深刻的印象便是：口若悬河，滔滔不绝，其间还会加上一些成语，歇后语等，真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣，而上起课来却又是那么动感情。有一次，他读完《小珊迪》一课之后，居然声音都哑了，眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”，但是，他竟然落泪了。他说：“这篇文章写得太感人了，虽然没有华丽的词藻，但人物的性格却表现得十分鲜明，这种感情表达得十分真挚，是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会，以后也能写出这么感人的文章来。” 这就是我的语文老师——邵平生，不知你喜欢不？
我的老师400字作文第6篇
时光如流水一般，转眼四年过去了。回顾我的小学生活，许多老师给我留下了深刻的印象，尤其是您——施老师，我一想到您心里就感到格外温暖。记得三年级开学的第一天，是您带着微笑把我们一张张陌生的小脸蛋带进了教室。当时您对我们说了些什么，我已经记不清了，可是您的音容笑貌却深深地印在了我的脑海里。一开始，我的胆子十分小。
有一次语文课上，您提了一个问题，同学们都争着举手回答，我也很想举手，但是又不敢，只好低着头，心中不停地念叨：施老师，您可千万别点我，千千万万别点我呀！可是，您却偏偏点了我。当时，同学们的目光“刷”地一下子全都落到了我的身上，我感到十分慌张，头一直不敢抬起来，只好结结巴巴、语无伦次地回答，声音小的像蜜蜂嗡嗡叫。这时，我听得见同学们在窃窃私语。“不要讲话！”随着您的一声口令，教室里霎时鸦雀无声，您的声音让我把头埋得更低了，脸上滚烫滚烫的。我索性闭上了嘴巴，生怕您会发火，可我万万没想到，您非但没责怪我，反而还亲切地对我说：“你不用害怕，回答错了不要紧，小孩子就是要大胆吗。”
声音是那么平静。顿时，犹如一股暖流流进我的心田。我慢慢抬起头，看到了您那慈母般深情的眼睛。于是，我鼓足了勇气，流畅地回答了您所提出的那个问题，您满意地笑了。施老师就是这样一位关心学生、平易近人的好老师。
我的老师400字作文第7篇
我有过无数个老师。小学，多的中学数之不尽，其中我印象最深的还要属我初一的班主任――石老师了。
早在开学前，我就听人家说：“石老师几乎是整个学校最凶最厉害的老师。”不过这也是意料之中的事――她说过要给我找个凶的老师。
与石老师交往了几节课才知道，老师并不像他们说的那样凶残。直到有一天，我才看清石老师的庐山真面目。
那是一个运动会的晚上，我们照常上着晚自习。不一会，老师便叫了几个同学去办公室拿东西。不过2分钟，那几位同学便回来了，第一个抱着一堆本子，同学们豪不在乎，甚至有些同学露出了厌烦的表情；第二个同学提了一个月饼盒进来，这立刻引起了大家的注意，“嘿！看，老师发月饼了！”“老师是要吃月饼吗？”“不是，月饼盒里一定装的是其他东西！”台下立刻炸开了锅。不知何时，老师站了起来，和蔼可亲的对大家说：“我认为大家在运动会里表现的非常棒，很多同学都又很强的集体荣誉感，所以我给你们每人发一块月饼！”说话间，老师就以迅雷不及掩耳之势发完了月饼。月饼发到了我手上，我仔细端详着月饼。月饼不大，直径不过5厘米上面的花纹似乎比我任何时候见过的任何月饼都漂亮。
我走在回家的路上，手里捧着老师发给我的月饼，月亮不小心将它那皎洁的月光撒像了月饼。我又回味起了那韵意深刻的月饼。不知为什么，一种莫名的感激之情涌上心头，我感激老师，更感激那意味深长的月饼。
我的老师400字作文第8篇
“今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写！”老师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我伤心的一件事。
那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长。
谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊！”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。
面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊！”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的！”
老师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了！”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
我的老师400字作文第9篇
一个十二三岁的学生，最爱对老师评头品足。评价一位老师，总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。 他，一张方形的脸颊，高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子，乌黑油亮的头发常常梳得很整齐，显得既有精神又有风度。 记得初次见面，他给我留下最深刻的印象便是：口若悬河，滔滔不绝，其间还会加上一些成语，歇后语等，真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣，而上起课来却又是那么动感情。
有一次，他读完《小珊迪》一课之后，居然声音都哑了，眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”，但是，他竟然落泪了。他说：“这篇文章写得太感人了，虽然没有华丽的词藻，但人物的性格却表现得十分鲜明，这种感情表达得十分真挚，是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会，以后也能写出这么感人的文章来。” 这就是我的语文老师——邵平生，不知你喜欢不？
我的老师400字作文第10篇
当我从三年级升上四年级的时侯，知道这学期语文是由杨叶老师教我们。也是我们班的班主任，于是大家就七嘴八舌地议论起来。
起先，我们以为杨老师教一定很凶，所以大家安安静静地做着，不敢出声，但是经过老师那微笑自我介绍以后，我们才知道他是一位和蔼可亲的杨老师。他的个子矮矮的，身材中等，他有一个聪明的脑袋装着很多知识，下面有一双明亮的眼睛和一个鼻子，还有一个小巧玲笼的嘴巴。
上他的课，我们向来无拘无束，非常活跃。他总是有意无意地提一些难的问题，有时还故意讲错，让我们纠正，大家一点也不感到紧张。我们讲错了谁也不怕，他也不责怪，反而笑着说：“错了没关系，下次有机会。”不多久，我们班那些胆小的同学也能够举手回答问题了。
说来也是奇怪，就是在笑声中，我们班纪律比以前好了，作文水平提高了，班干部工作能力也加强了，很多事自己作主。板报也办的不错，全校被评为先进班呢。啊！和他在一起总是像知心朋友一样，不可能无话不聊。
我的老师400字作文第11篇
我们的老师是王老师，她是我们的班主任。大约有四十多岁的样子，身高和我妈妈差不多，戴着一副眼镜，脸上始终挂着和蔼可亲的笑容。
王老师对我们要求很严厉，特别是在学习方面。还记得又一次，我们考试语文，王老师批改了卷子以后，又发给了我们，让我们订正错题。有一道题是用“头”组词，我组的是“头发”但王老师给我打了一个错号。我拿着卷子左看右看也没发现错在哪里。回到家后，我把卷子拿给了爸爸看，爸爸看了半天也没有发现错误，难道是王老师改错了卷子。最后妈妈拿着书和卷子对比了半天，才恍然大悟说道：“孩子，这头字的最后一笔的笔画是点，而你写成捺了。”然后妈妈又感叹的说道：“王老师真不容易啊，你们班有七十多个孩子，每天除了上课，还要备课、批作业、改卷子。竟然连这么小的错误都能及时的发现。”
王老师在生活上也很关心我们。记得又一次，上课的时候有一个同学流鼻血了。王老师赶快带着她一起去水池边冲洗，一边洗一边告诉同学要用冷水拍拍脑门，鼻孔朝上，这样能尽快止血。过了一会她们回来了，看见那位同学干净的脸庞，我们露出了笑容，王老师也露出了笑容。
这就是我们可爱可敬的王老师，我们永远爱您！
我的老师400字作文第12篇
在我们的学习生涯中，遇到了无数的老师，而其中李莉老师，就是我记忆中最好的一位老师。他曾用无私的爱伴我们成长，也是他那孜孜不倦的教诲伴我们成长。
李莉老师是全国劳动模范，也是优秀的英语老师。有一次，我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的场景。首先，在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜，在别的老师那里吸一些精华，然后写教案，就这样半天过去了。从下午开始，坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天，走进课堂，通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的动作，完成了一堂课的教学。在下课的时候，我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠，由于上课写的粉笔字太多，手全都白。
作为一名人民教师很不容易，作为一名工作认真负责的人民教师更不容易，但是，作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。
这就是我的老师，一个既可爱，又十分令人可敬的老师。我觉得能有这样的老师教导我们知识，是我们的幸运。我们大家都十分的尊敬他!
我的老师400字作文第13篇
骆老师是我的班主任，在我眼里，她既像妈妈，又像朋友…
夏天，太阳火辣辣的，窗外阵阵“知了”的叫声，教室里的风扇开得最大，可同学们还是满头大汗，怎能静下心来学习啊?这时，不知何时离开教室的骆老师拿着一个塑料袋走了进来。“什么呀？”李非凡将一个凉冰冰的东西发到我手中。啊，是冰棍！原来是骆老师特意到校外小卖部买来的。太好了！同学们津津有味的吃着，却发现骆老师自己没有吃，正坐在桌前认真地批改作业。
吃完了冷饮，立刻感觉凉快了许多。我望了望骆老师，感觉她就像妈妈一样！每年临近期末考试的一个星期，是最紧张也是最炎热的，我们（2）班的同学都有骆老师准备的冷饮降温，其他班级的同学对我们这特殊的待遇，非常羡慕，常趴在我们班的窗台上观望，而我们则美美地在教室里享受着老师带给我们的清凉。
在学习上她很严厉、一丝不苟，课外，她就像我们的朋友。在骆老师的组织下，我参加了许多难忘的班级活动：春天到莫愁湖看海棠花、到汤山植树；夏天到江心洲摘葡萄、去太阳宫游泳；秋天去珍珠泉划竹筏、到紫金山拾垃圾……有趣的活动开阔了我们的视野，丰富了我们的生活…
谢谢您为我们付出了这么多心血！我喜欢您，骆老师!
