一:我学会了作文
今天,我和爸爸妈妈一起在家大扫除。“呯”是什么东西?我捡起来一看,啊!是画板和画笔,我便缠着妈妈要学画画。
第二天,爸爸妈妈带我去画馆报名,我高兴的像小鸟一样欢叫着。准备画画了,我心里突然“怦怦”跳,想:万一我实在不会,老师会不会不教我吗?万一……。 这时,妈妈早猜透了我的心思,笑着说:“胆小鬼,算了,不要学了。”我是一个要面子的人,听了这话很不服气,生气地说:“哼,谁是胆小鬼,我……我只是想一下画什么。”“哦!”妈妈笑着继续说。我不服气地坐起来开始画画,老师说:“我们先画线条,要画成笔直笔直的……。” 我认认真真地学,老老实实地画,希望能画好,老师接过画,仔细地看了看,说:“下次我们学画图和上色。”我高兴得又蹦又跳,恨不得现在就开始学。 终于挨到了学画画的时候,我一大早就起床,兴奋地接着爸爸妈妈去学画画,一路上,我又蹦又跳的,高兴得差点儿摔下车,到了画馆,我连忙叫老师教我画画。一开始画图还好,可一上色我就成了“小花猫”,赤橙黄绿青蓝紫……,各种颜色都在我身上,我哭笑不得……
瞧,画画告诉了我一个道理,这就是:只要不灰心,什么东西都能学好。
二:我学会了作文
在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈拿着新买的溜冰鞋来到文化广场。小朋友们早已在广场上玩开了,有的熟练地转着圈圈,还有的在地上摆了一排长长的障碍物,只见他飞快地变换着步伐,一转眼从这边滑到了那边,有的张开双臂单脚滑行像一只正在低飞的小燕子。看着他们自由自在地溜冰,我迫不急待地想加入到他们中间。
我换上溜冰鞋,妈妈帮我戴上护膝和护腕。还没站稳我就摔了一个“大跟头”。“哎哟,我的屁股阿!”我痛得大叫一声。刚走两步摔了一跤,再走两步,又摔了一跤,滑冰真难阿!妈妈笑着对我说:“不要着急,要有耐心,先要学会平衡,再一步一步走。”我学着别人溜冰的姿势,迈着“八字”步,双手紧紧拽着妈妈的手臂,艰难地走着。渐渐地我已经不那么爱摔跤了,越来越熟练,速度也快了许多,我和妈妈都累得汗流夹背。经过两个星期六的不懈努力,我终于可以单独滑行了!
看来只要掌握正确的方法,经过自己坚持不懈地努力就能成功。小朋友,你们也来试试吧!
三:我学会了作文
端午节是我国的传统节日,在端午节来临的时候就会有许多的节目,例如:吃粽子、赛龙舟、洗龙舟水、吃鸡蛋……然而,在今年的端午节里,我学会了一样东西,那就是——我学会了包粽子。
包粽子说起来容易,做起来难。在端午节的前一天,我看见奶奶正在忙着洗粽叶。准备包粽子的材料、洗糯米……奶奶弄好了这些,准备包粽子的时候,我就在一边看、一边学、首先,我拿了几块粽叶弄成三棱形似的,再把米倒下去,后来又抓不紧,米往下倒,弄得满地都撒满了米,连续几次都是这样,引得奶奶眉开眼笑,我看一下自己也跟着笑。后来,我终于把粽叶弄成三棱形似的,米也不漏了,再用筷子夹些猪肉、蛋黄、腊肉……然后就把叶折起来最后绑住它,奶奶再三叮嘱我一定要捆紧好粽子,不然的话,煮的时候就会成粥了。我就用绳子捆紧了粽子,一条粽子就这样弄好了,我再接再厉,继续包粽子,附近的邻居都夸我棒,都赞不绝口。
那天,包粽子的趣事真的很有趣,也让我感到好开心。让我从中懂得一个道理:做事要有耐心,要持之以恒,不要半途而废。
四:我学会了作文
星期天的早上,妈妈要蒸鸡蛋羹。我吵着闹着要妈妈教我蒸,妈妈笑着答应了,我以为很简单,心想:“蒸鸡蛋不就是把蛋敲破,倒进锅里蒸熟就行了,我肯定几分钟就能搞定!
开始蒸了,妈妈先让我从冰箱里拿了两个鸡蛋,然后找了个空碗,把鸡蛋往碗沿上重重一敲,蛋黄和蛋清就像小孩儿“鼻涕”似的流进了碗里。这时,妈妈提醒我说,蒸鸡蛋时千万别往碗里倒冷水,必须用凉开水来蒸,这样蒸出来的蛋才没有“小蜂窝”,于是我赶紧跑步到饮水机那儿接了小半碗凉开水,和蛋液混在一起,用筷子沿着同一方向搅动起来,搅得过程中,筷子和碗经常“调皮”地相互碰撞着,不时发出“叮叮咚咚”的声音,就像在演奏着一曲欢快的乐曲似的。
终于搅均匀了,我又在碗里倒了点儿香油,撒了些盐,还放了些碧绿的葱花,然后我把碗放在一边,接着又往锅里倒了两小碗水,再把蒸格放在锅上,最后把碗放在蒸格上,把火拧开,这时妈妈又告诉我先大火再小火,五分钟后就可以“ok”了。
在这五分钟内,我充满了期待,又好奇又兴奋,一分钟过去了,两分钟过去了……五分钟到了!我近不及待的揭开锅盖探头一看,哇噻!好香啊!嫩黄嫩黄的蛋蛋看着都诱人,吃在嘴里……嗯,嗯,不错,口感细嫩爽口,这是我吃的最香的一次鸡蛋羹。因为我又学会了一样新本领。
五:我学会了作文
我常常看见朋友骑着自行车在路上飞奔而过,心里羡慕极了,要是我也学会骑自行车那该多好啊!还有骑自行车的好处是可以强身健体,也是一种方便的交通工具。 今年过春节的时候,在我的请求下,爸爸把我的自行车扛到楼底下的院子里,我兴冲冲地跟着下了楼,爸爸刚把车放下,我就迫不及待地坐了上去。我刚上车的时候心里有一点紧张,我蹬了几步然后两只脚都踩上脚踏,就在一瞬间我摔倒在地上,“哎哟!”我说,“不学了。”爸爸说:“别灰心,在哪里摔倒就要在哪里站起来!
这回我扶着你,试试看。”我站起来又骑上车,用力地蹬了起来,我的自行车歪歪扭扭的,爸爸一松手我又摔倒在地上了。爸爸又说:“要想学会骑车,得先学会滑车,滑得熟练,自然就会上车了,上车后身子要端正,车把也要扶正,脚一个劲地往前蹬,车就能向前去了。”我半信半疑地骑上了车,开始还顺利,可爸爸一放手,我左摇右摆,心里一慌,车立刻失去平衡,只听见“砰”的一声,车子又摔倒了,这次我没喊“痛”,爬起来又继续骑,就这样我终于学会了骑自行车。现在我可以很快地骑车了,而且不会摔倒。
我每次骑车总会想起学车时的情景,从这次学车中让我明白了一个道理:做什么事都要有恒心,也真正体会到了什么叫“世上无难事,只怕有心人”。
六:我学会了作文
我的爱好很多,如海滩上五颜六色的贝壳。在我众多的爱好中最让我庆幸的是,我学会了画画。
一开始学画画,我的手总是不听使唤。让我画横线,我画成了弯弯的曲线;让我画圆圈,我画成了椭圆;让我画一个萝卜,我画成了一只茶杯;让我画一条龙,我画成了蛇。。。。。。在那段时间里,我很伤心,很难过,甚至想到过放弃。然而,在我最失落的时候,爸爸安慰我说:“孩子,不要让一时的困难,而挡住了我们前进的脚步,要学会坚持,不要半途而废啊!”听了爸爸的话,我羞愧地低下了头,我想:“别人能做到的,我也一定能做得到。”于是我再次拿起那只曾经让我讨厌的画笔。
功夫不负有心人,经过我一段时间的刻苦练习,我的画画水平有了很大的飞跃。在全国青少年美术风采大赛上获得了二等奖的好成绩,我得到了老师和家长的表扬,同时也赢得了同学们羡慕的目光,我手中的画笔成了我最要好的“朋友”。
画画的经历让我对:“日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万事”有了更深刻的理解。
七:我学会了作文
我已经快9岁了,还不会骑自行车。这几天,爸爸带我去门口空地学骑自行车。
我们家门口的这一片空地,既平坦又宽阔,而且很少有人和车子经过这里,非常方便我学骑自行车。
一开始,我自己还不能单独骑,只能依靠爸爸扶着自行车的后面,我才勉强前进。可是就那样,车子还是不听我的话,总是东倒西歪。好不容易才掌握了平衡。一抬头,才发现前面有一堵墙,我又没学会转弯,眼看就要撞墙了,我只好纵身一跃,“弃车逃生”。
我不甘心失败,又试了一次,结果在转弯时摔个“四脚朝天”,爸爸走过来说“转弯时速度要放慢,才不会摔倒。”按照爸爸的指点,果然不摔跤了。
学骑自行车的时候,我摔倒过无数次,但我最后还是学会了。通过学骑自行车,我明白了一个大道理:无论做什么事情,只要肯努力,就一定会成功。
八:我学会了作文
暑假爸爸教我下象棋。爸爸说:“象棋是一种智力游戏,它一共有32颗棋子,分红黑两方,每方16颗。”
“要学会下象棋,首先要背好口诀。”我问爸爸:“下象棋为什么要先背口诀呢?”爸爸说:“象棋口诀就像乘法口诀一样,不背好乘法口诀就做不好乘法运算。”象棋口诀的内容为:车行直路,马行斜,炮打隔子,象飞田。
过了一两天,我就把口诀背熟了,并且掌握了兵、仕、帅的走法,于是开始跟爸爸下象棋,结果我连输三盘。我感到很奇怪,口诀我也背熟了,象棋子跟爸爸的也一样多,为什么我总是输?
爸爸跟我解释:下象棋和学习一样,不仅要掌握好方法,还要善于思考。虽然老师教的是一样的课本,教的内容也一样,但是学生的学习还是有好有差。原因就在于学生是否认真思考,是否努力学习,把老师所讲的内容全部领会并掌握。
通过这件事,我不但学会了下象棋,还学会了怎样学习,那就是多动脑,多思考,把学习成绩提高。我决心以后好好练习,争取在象棋上战胜我的爸爸。
九:我学会了作文
记忆在我脑海中慢慢汇成一条弯弯的长河,有成功的喜悦,又有失败的忧愁……令我记忆最深刻的,还是我学会了炒菜。
平日里我总是吃别人做好的饭菜,偶尔也想自己做饭。盼望着,盼望着,机会终于来了!那天妈妈放假,我星期六、星期天休息,于是就缠着妈妈教我炒菜,凭着我的“三寸不烂之舌”妈妈终于同意了。
首先,先把手洗干净,然后打开煤气,把锅放在煤气灶上,再倒上油,不好!溅到手上了,手立刻出现了两个血泡。可是,妈妈说过失败是成功之母,我怎么能灰心呢!我咬咬牙,拿着小勺盛了两颗花椒,放入锅中,过了两分钟,我把花椒拿出来,扔掉。再把事先洗好的菜放入锅中。反复炒了几下,再拿出几个西红柿用刀切成八瓣,放入锅中,再反复炒几下,再盛出一半盐,然后用筷子沾了几下尝一尝,看咸不咸,糟了!太咸了,我想:我可以用水泡淡盐啊!于是我就盛了半碗水倒进锅里,再用筷子沾了几下尝了尝,恩,真好吃!我把菜盛出来,妈妈闻了闻,说:“真好闻啊!”我说:“这道菜叫汤菜,外名叫西红柿炒白菜。”
经过了这件事我不仅学会了炒菜,还领悟了做人的道理——不要向困难低头,凡是都要给自己顶一个目标,并向这个目标坚持不懈的努力。
十:我学会了作文
一天,我刚放学回到家,爸爸就告诉我要在六点半前做完作业,我感到疑惑不解。经我的再三追问,才知道爸爸要带我去学弹吉他。
我做完作业,跟着爸爸来到老师家里。老师教我认识了吉他的三大部分,学了抱吉他的姿势,了解六弦。
刚学吉他时很苦,经常把手指勒起裂痕。有一次,我和同学罗浩希实在忍受不了了,想打“退堂鼓”,老师就带我俩到楼上看别人拉二胡,只见一个和我们年龄相仿的少年,正埋头全神贯注地拉二胡,老师说:“拉二胡没有弹吉他那样变化多端,二胡是枯燥无味的,一直来回地拉一个旋律,而且比弹吉他还苦。这位同学已经学二胡近一年了。”这时,老师们谈论起我们的年龄来,问那位同学多大了,那优美的二胡声嘎然而止,他抬起头回答:“十岁了,读五年级。”这时我才发现他是我们同年级的肖雄文。我们聊得很投机,他告诉我:
“只有克服困难才能成功,二胡和吉他是一样的。”这句话一直被我铭记在心。
另一天晚上,我学完吉他回来,在我家楼下火锅店门口遇到店老板,他见我背着吉他,就要让我给他弹了一会儿,我爽快地答应了。
他接过吉他就弹起《同一首歌》,动作是那么的熟练,琴声是那么优美。他还饱含深情地说:“好好学!”朴实而简洁的一句话,使我深受感动。
如今,我已经学会了用单音弹一些简单的歌曲,开始学独奏。在大家的鼓励下,我会继续努力的。