在生活中，我们都免不了遇到这样那样的困难，但如果一遇到困难，就有家长出手相救或替你想办法解决，我们能茁壮成长吗？

　　最近，我在读妈妈送给我的一本书《意林》，其中有一篇名叫《瘸蝉》的文章首先吸引了我的视线，名字挺奇怪，为什么是瘸蝉呢？我顺手翻到了那一页。

　　这篇文章讲的是：夏天的雨后，有一群孩子在捉爬猹（知了的幼虫），一共捉了十几只，孩子们决定，暂时由生物科代表小米看管。一天晚上，爬猹脱壳了，小米看着它们脱得太慢太辛苦，于是帮助其中一只脱壳，他慢慢地扯出爬猹的六条腿和翅膀，可小米只帮助这一只就用了20分钟，还累得满头大汗，他没有力气再帮助下一只了，在迷迷糊糊中睡着了。可是，天亮时，当孩子们高兴地把蝉儿放归大自然的时候，却发现，其它的蝉都飞了起来，只有那只被小米帮助过的蝉一点也飞不动，因为他的六条腿中有三条都是瘸腿，而且一只翅膀也折断了，它再也不能回到大自然去了。

　　读完故事，我很伤心，为那只失去腿、失去同伴的小家伙难过，我觉得小米的做法很愚蠢，他既然是生物科代表，就应该非常了解昆虫的生长，他怎能不知道蝉脱壳时要经过怎样痛苦的挣扎呢？

　　我把故事讲给妈妈听，妈妈却问了我一个问题：如果你是那只蝉，你会怎样想？带着妈妈的问题，我再一次拿起那本书。

　　我把故事重新读了一遍，如果我是那只蝉，可能我会因为小米为我脱了壳而高兴一时，可现在我只能用羡慕的眼光看着我的同伴们离去。再见了，我的兄弟姐妹们，我再也没有机会和你们一起在蓝天上飞翔了，再也不能和你们一起在树梢间玩耍、鸣叫了，再也不能在这个世界上生存了，等待我的只有死亡呀！也许我会恨小米的。我想着蝉儿所想，似乎看到了蝉儿悲惨的结局。

　　我不禁又想起了中国的一个成语故事《揠苗助长》，竟然和瘸蝉那么相像，都是人为地破坏了动、植物的自然生长过程，而适得其反。老师说过，书读百遍，其义自现，我读着读着，忽然又联想到了自己，我不是也有很多事情要妈妈在替我操办吗？

　　想到这里，我不禁对妈妈说：妈妈，今后有些事我自己能做就让我自己做吧！你不是说，不经历风雨，怎能见彩虹吗？妈妈听了，抚摸着我的头，欣慰地笑了，孩子，你长大了！