第一次接触到这本书是在育儿课堂中听到的，当时老师用了三天的时间来解读这本书，刚听完那会感叹万分，因为两个孩子都已经长大了，期间错过了很多敏感期。也因为自己的无知并没有让孩子很好的过渡敏感期。这本书买了很久却一直迟迟未开封，一部分原因是育儿课堂上听过，也有部分原因是自己认为孩子已经过了敏感期了，没必要看了。最近重读了这本书，书中有三个知识点让自己感触特别的深刻。

　　第一点也是印象最深的一点，就是孩子秩序敏感期第三阶段的执拗和不可逆性。在孩子小的时候吃东西时不小心掉地上，无论自己如何哄，拿一样的吃的也好，更有吸引力的吃的也罢，哪怕拿出平时最爱吃的东西，都无法改变孩子就是要掉地上脏了的那一块食物的想法。多次把当时的自己气的够呛，只觉得怎么会有这么犟的孩子。一点都不理解孩子其实是在经历秩序敏感期，无论什么东西都要和原来一样，哪怕是掉地上的糖，再拿一块一样的对孩子来说也是不一样～

　　第二点是书中提到的一个案例：讲着一个孩子在玩自己的尿，他的妈妈多次劝阻无效后，孩子的爸爸强行将孩子带离现场，而书中两个孩子却提出了不同的解决办法，一个是不管孩子，让他继续玩；一个是寻找孩子从来没见过的玩具吸引孩子的注意力来阻止孩子玩尿。试想如果是我们，又会怎么做呢？我一定也会像案例中的爸爸或妈妈一样，想尽办法阻止他继续玩，不断的打扰他，如果还没有用也会使用强行拉走的办法。而书中却提到孩子在专心致志于自己感兴趣的事物时常被无端打断，破坏了孩子成长的机会。虽然自己的孩子没有出现过书中那样玩尿的情况，可是又有多少孩子在专注于一件事时没有被打扰过呢？我家孩子被打扰最典型的莫过于孩子小时候喂饭难，为了让孩子多吃几口饭，父母总是会在孩子边玩时塞一口饭。因此孩子现在不够专注，和小时候专注被打断是有必然联系的。

　　第三点是书中提到的攀爬敏感期，相信每个孩子都会经历还没走稳就喜欢乱爬乱窜的行为。我家大宝也不例外，一直以来都觉得大宝是个胆子很小的孩子，看这本书时想起他曾经成长的经历，原来他曾经也有过大胆尝试与体验的经历，像爬床爬楼梯爬凳子，甚至是床的围拦也拦不住他攀爬。只要能爬的，他都会去尝试。但由于他是大宝，大家都很宠他，尤其是父母，生怕他摔着碰着，在孩子多次尝试各种攀爬时，自己总是会揪着一颗心，时不时大声呼唤小心。而父母的宠爱时常不给孩子尝试的机会，慢慢的，孩子胆子越来越小了…

　　已经错过的敏感期就是错过了，孩子们已经长大了也过了可以恢复敏感期的年龄，但这本书还是解决了自己很多疑惑，理解了孩子现在的某些行为，知道了自己曾经在孩子成长中犯过的错误。自己努力读书也是为了给孩子更好的教育，日后，希望自己无论是这本书还是其它亲子教育类书籍，都不要忘了初心，教育孩子的前提是爱，给予孩子充足的爱，爱孩子就要先懂孩子～