《遥远星球的孩子》直观滴展示了自闭症孩子成长以及家庭生活的点点滴滴。个中心酸，非我们这些自闭症孩子的家长不能体会。尤其是看到《我是蔡杰》时，这一年多来的康复之路更让我与妙妙的爸爸唏嘘不已。
一年前，我的孩子被诊断出患上了自闭症，这种打击让我觉得还不如让孩子有肢体残缺的好。但看了许多关于自闭症的书籍和相关网络资料后，我知道若早期干预治疗后，孩子是很有可能做到生活自理，并融入社会的。于是，我们开始了痛苦而漫长的干预治疗。从去年一直到今年年初，我们一直在爱心园接受训练后，我们惊喜地发现孩子较以前有了长足的进步。结合《遥远星球的孩子》系列片和我们一年来的教育之路，我有如下体会。
一、对自闭症孩子的干预越早越好
妙妙食杂2岁5个月被查出患病的，当时我们现实在医生的推荐下，进行了感统训练，但几个月的训练下来，我们发现收效非常微小。后来我们根据甄岳来《孤独症家庭教育指南》中的教育方法，对妙妙进行了训练。虽然小有起色，但因我们两人的工作太忙，无法保证训练时间和效果。知道我们进入了爱心园，妙妙的各种技能终于有了实质的改变。
这让我们意识到，自闭症孩子的干预真的是越早越好。因此，当田田妈妈找我咨询孩子的治疗手段时，我毫不犹豫地告诉她：就到爱心原来。二妙妙也在中断训练2个多月后，重返爱心园接受训练。因为我知道，一定要在孩子6岁黄金干预期内完成必要的康复训练，否则悔之晚矣。
二、对自闭症孩子的干预教育要持之以恒
其实，不论做任何事，都婴孩有坚持到底的勇气，尤其是对自闭症孩子的教育。因为他们理解的局限性，我们父母更要树立打持久战的决心。一位儿童教育专家说过，父母对孩子说100句话，孩子才会学会说1句话。而对于自闭症孩子来说，则需要500句、1000句，才能让孩子说1句话。因此，没有耐心和持之以恒的决心是万万不可能给的。
三、对自闭症孩子的干预教育要因材施教
就如同世界上没有两片相同的树叶一般，自闭症孩子的情况也是因人而异，没有两名自闭症孩子的情况是一摸一样的。虽然他们的表现都是不主动与外界交流、行为刻板等，但他们的具体表现都不一样。所以，我们要在掌握自闭症孩子的干预教育方法和原则的基础上，多观察、多摸索，争取早日总结出一套适合自己孩子的教育方式和手段。
这一点在《遥远星球的孩子》里蔡杰父亲的做法中得到了一定的提现。结合我们的实际情况，要根据妙妙认知能力较强、语言功能还未丧失的条件下。有针对性的从大运动、精细等妙妙比较薄弱的地方下手。多下功夫，让她能够通过在这几方面弱项的突破，来达到她基本技能的完整性。
