开始翻读管理类书籍，系由于近期自身工作上的需要。在学习管理视频之余，借助一些优秀的管理书籍的学习，对于毫无管理经验的我，希望能带来裨益。很庆幸自己选择的第一本书就是德鲁克的《卓有成效的管理者》，这不是简单教你如何去管理下属，而是教你如何管理自己。这所要呈现给我的，不正和我电脑前贴着的左右铭是一致的嘛：严以律己，宽以待人。管理者要管理好别人，最重要的就是做好自我管理，成为一位高效的管理者。如何成为高效的管理者，这本书所教给我们的，有以下五点：n1. 善用有限的时间n时间资源是最宝贵的，特别是当自己的角色由执行者转变为管理者之后，时间经常用在各种会议，协调上。有时整天都没机会坐下来思考和整理，所以时间资源的管理是至关重要的。我认为最有效的时间管理建议是碎片时间的整合，形成一整段完整的时间。在这整段的时间里，你可以认真的思考，计划或者执行，这是至关重要的一步。而要完成时间的整合，一是合理地安排时间，列工作清单，合理安排工作完成顺序。二是尽快熟悉管理流程，适当授权，以解放自己，整合时间。2. 在贡献上下功夫n谈到贡献，首先想到的就是不要做无用功。代表着工作应以高效率，产生效能为目标。那么如何做到高效率呢，明确目标是最重要的。只有明确目标后，才能清楚自己做的那些工作能为我们的实现目标作出贡献。当我们的付出能产生价值（顺利转入下游部门或为公司产生效益），才能算是有效的工作，才是贡献。所以强调贡献，就是希望我们能够保持正确的方向，作出有效努力。3. 善于用人的长处：上司、下属、同事n善用人的长处，这是一个非常好的概念。在转入管理岗位后，善用他人的长处就显得特别重要了。人无完人，对于下属来说，不可能要求所有人都是一个性格，一个工作方式，这样的团队反而是不正常的，不稳固的。一个团队就应该是各种性格的人都有，那管理者就应该学会分析不同人的性格特点和能力，做到合理安排岗位，以发挥下属长处。而对于不足，应该加以引导和帮助，以实现下属的提高。对上的管理，这也是在很多管理课程中经常讲到的一个概念，上级的决定左右着我们的工作，良好的上级管理，能帮助我们更好地实现工作目标。所以在对上时，我们应该做到的尽可能地提供准确的，完整的信息，并辅以个人的判断建议，以供上级判断，作决策。同时，向上传递信息时，也应注意策略，有先后，有侧重，力求准确和全面。同级之间的协作，一是不同部门有其职责担当，二是人都有其长处，所以在协作过程中，应充分地发挥其他部门的职能和别人的长处。协作是双方的，所以又回到贡献的话题上，我们也应有所贡献，以给其他部门带来帮助，这样才能实现同级部门之间的良好协作。4. 重要的事情优先n每天摆在我们面前的事情很多，合理的梳理是十分必要的。列出每日工作清单，根据紧急程度做出优先等级排序，结合时间的合理安排，有条理地去完成相应的工作。重要的事情优先，能够防止我们过于着眼于小事，杂事，而忽略了真正可能影响大局的大事。5. 有效的决策n有效的决策内容我认识的不够，根本的几点，一是要分清事情的本质，是经常性事情还是偶然性事情，经常性事情，应形成机制，当发生时，应机制进行应对，避免频繁的决策。真正需要决策的是偶发性的事件，但有时候偶发性事件特别难以区分。但读下来，我觉得应该以这样一个思路去对待，当我们无法马上判断其性质的事件发生时，我们应先假定它是经常性事件，去深入调查，当最终的调查确实支持它确是偶发事件时，才对这样的偶发事件进行决策。事件性质的判断，可以帮助我们去形成内部机制，而不是频繁的决策，制定一堆的临时措施。决策的另一要点是执行，在判断事件性质后，明确方案的边界条件，制定解决方案。接下来就是推行方案的实施，这需要有决心，有步骤地去推行。一个决策若无法推行，就只是空想。决策推行后，还应注意持续的跟进反馈，以验证当初决策的正确性，这往往是最容易让我们忽略的，只知道去做，却忘了去回顾。回顾分析，能帮助我们对过往的决策进行判断，为以后积累经验。读完下来，收益良多，但确如最后所说的，真正重要的还是在于执行，当我们意识到以上五点的重要性，接下来就是严格去要求自己。管理缺乏实践，很快就会从脑海中淡去，成为空想。实践过后，也要时时回顾，这是一本值得不时翻一翻的好书。
“管理者”泛指知识工作者、经理人员和专业人员，由于其职位和知识，他们必须在工作中做影响整体绩效和成果的决策。
管理者最为重要的作用，就是把团队成员联系在一起共同实现团队目标。管理是通过团队分工，取长补短，从而取得比个人所能取得的效果之和大得多的整体效应。
(一).为什么需要管理者卓有成效？
因为对组织而言，需要管理者为其做出贡献；对管理者而言，需要把组织当成实现自己人生目标的工具。只有管理者具有有效性，才能使这两种需要相辅相成，相得益彰。
(二).管理者怎么做到卓有成效?
管理者的卓有成效就好比是一种思想上的习惯，是可以学习的，但却无人可教的。是需要靠自己有意识的训练习得的。
可以从以下5个方面进行训练
一.善于利用有限的时间。
1.记录时间；
2.管理时间；
3.统一安排时间。
二.注重三方面的贡献：
1.自己的工作，包括工作内容、工作水准及其影响；
2.自己与他人的关系，包括对上司、对同事和对下属；
3.各项管理手段的运用，例如会议或报告等。
三.充分发挥人的长处:
1.将职位设计成合情合理，使人能够胜任。
2.职位的要求要严格，而且范围要广。
3.用人时，会先考虑某人能做些什么，而不是先考虑职位的要求是什么。
4.用人之所长的同时，必须容忍人之所短。
每个人都有短处，不要找人的短处或不足。管理者的任务就是要让各人的长处得到充分发挥。
四.要事优先。
卓有成效的管理者总是把重要的事情放在前面先做，而且一次只做好一件事。
五.要做有效的决策。
真正不可或缺的决策数量并不多，但一定是根本性的决策。团队需要的是正确的决策战略，而不是令人眼花缭乱的战术。
影响决策的五个要素:
1.搞清楚决策事项的性质：是一再发生的经常性问题呢，还是偶然的例外。
2.明确决策的目标是什么。
3.研究“正确”的决策是什么，而不是研究“能为人接受”的决策是什么。
4.化决策为行动。
5.建立反馈机制，检验决策的有效性。
(三)“管理有效性”的关键
*“管理有效性”的关键，在于管理者要去学习和训练。没有一个有效管理者是天生的，管理者之所以有效只是由于在实践中学会了一些有效的管理习惯。
*“管理有效性”的关键，不在于有效地“管理别人”，而在于有效地“管理自己”；不在于“如何管理他人”，而在于“如何管理自己”。
*“管理有效性”的关键，在于管理者要思考，要依靠自身的知识和组织才能，促进整个团队达成绩效。
十几年前读过本书，那时还是刚刚从事管理工作，同事推荐了德鲁克的书，那时有部分内容理解还不够深刻。十几年后再读此书，心境，所处的环境，理解会有很大大不同。正如海尔张瑞敏说的，本书常读常新，适合于反复阅读。
对于组织而言，需要个人为其做出贡献；对于个人而言，需要把组织做为实现自己人生目标的工具。两者相辅相成，有机结合。
管理有效性，不在于“知”，而在于“行”，就是通过不断地学习训练实际，使管理越来越有效。
管理有效性，不在于有效管理别人，而在于有效地管理自己；不在于如何管理他人，而在于如何管理自己。管理最大的难点，就是如何管理好自己。
管理有效性，在于要勤于思考，德鲁克说，卓有成效是可以学习的，通过不断思考，学习，训练，达成组织和个人绩效。
本书特别适合精读的一本书，无论你是什么职业，什么岗位，管理好自己也是卓越管理，管理好自己，才能管理好别人。
