这部作品的构思和剧情是东野圭吾一惯的风格，永远让你猜不到结局。整部作品我划线的地方很少，起先一直好奇为何书名为《恶意》，这种好奇一直到最后一章才得以解疑。另外，能以两位主人公自述的方式能把故事交待清楚，让读者阅读起来舒服并具吸引力，确是作者高明之处！这也是迄今为止，我阅读到的第一部以这种方式行文的书籍。

　　就本书所讲述的以少年时代学生时期的校园暴力，可能因为我是女生，并且在我们生长的那个小镇，所遇所知甚少。这种“我就是看他不爽”的恶意，看似起源人性，嫉妒，愤怒，但让我想起近期正在看的《为何家会伤人》一书所讲到的家庭中父母对孩子的影响。此书中有提到加贺在调查野野口修的初中时代时所了解到的，野野口修的妈妈大概是一个起先过着富裕生活的闲太太，后来因为丈夫工作调动，全家搬去了条件比以前差很多的地方，想来野野口修的妈妈是一个特别势利眼的女人，在新住处总以轻蔑的眼光看待周围的街坊邻居。父亲常年忙于工作，母亲又如此刻薄，这种家庭下成长的男孩子，多半是心里不健全的。如果未看《为何家会伤人》，我不会对东野圭吾书中所表达的“恶意”有这个理解。作者想表达的应该是校园暴力事件的恶劣后果，由一个杀人事件展开，杀人案件的主人公在初中时代是校园暴力事件的经历者，也是受害者。然后，两个人的成长结果和心理状态缺全然不同。日高在经历暴力事件后一直不屈服，最终让欺负他的同学觉得无趣而放弃，野野口修却在被欺负中妥协，甚至成为坏学生的帮凶。两个人学生时代面对同一境况不同的处理方式，说明了两个人截然不同的性格，文中没有提到日高的家庭。但我想，两个人的家庭，父母的状态，以及整个家庭关系都截然不同吧。日高应该是在一个有爱的家庭里成长，父母把他培养得很好，他待人亲切，待总在背后说他坏话的野野口修总是包容宽厚，多年来一直倾力相助。他的性格让他拥有了一个幸福的家庭，事业蒸蒸日上，看起来一切都很顺利。然而，从小在不健全的家庭环境下成长的野野口修则变得性格孤僻阴暗，后来工作一直不顺，人到中年也未成家，最终还得了绝症，似乎一切都不顺。但仔细想来，一切源于家庭教育，校园暴力里那些每天乐于从欺负弱势同学那里获得快感，想必都是没有得到家庭温暖，不被爱的孩子。很庆幸同时阅读这两本书，让我在准备自己组建家庭和生育小孩上有了这些认识。当然，能感受到书中所要传达的也有作者对于整个国家教育现状的担忧，在中国国内同样也有着相似问题，希望能够足够引起教育部门重视吧。