舅舅的女儿比我小三岁，以前，她像一颗开心果，总显得无忧无虑。但最近，她也有了烦恼，那就是上了三年级，老师开始要求写作文了。一二年级的时候，她也写过作文。但那时老师要求不高，妹妹三言两语便应付过去。可现在，老师规定了作文的字数，她就开始犯困。刚开学的第一篇作文，是让她爸爸说一句，她写一句才完成的。要不，她就是熬到半夜也挤不出多少字来。今天是星期天。我闲着无事，就去找妹妹玩。刚进门，就给舅舅拦住了。他像遇到了救星，拉着我的手说：“诗诗呀，快去帮帮你妹妹，她正在屋里生闷气呢。”不用说，又是因为要写作文了。我推门进去，只见妹妹一手托着下巴，嘴里咬着笔杆，正发呆呢。她面前摊着一本作文簿，我凑过去一看，题目是《我的妈妈》。再一瞧，下面就写了“我有一个好妈妈”七个字。我想了想，对表妹说：“别苦恼了，我来教你怎么写。你想一想，妈妈对你好你是怎么感受到的？ 把事情写下来就可以了。要抓住人物的言行描写，这样才能把人物的形象写丰满。”我把老师教我的写作技巧一骨脑儿搬了出来。看着妹妹似懂非懂的样了，我就让妹妹先说，然后再写下来。在我的耐心诱导下，作文初具雏形。妹妹高兴得手舞足蹈，说：“明天终于可以交差了。”妹妹的烦恼暂时是解决了，但日后怎么办呢？ 有句话说得好：“帮得了一时，帮不了一世。”我认为要彻底解除妹妹的烦恼，需要她自己去努力寻找写作的窍门。名师点评：作者的这篇文章写得很好，开门见山讲述表妹的烦恼，用典型的事例写其怕写作文的特点。作文语言通顺流畅，条理清楚。对于表妹的几次描写尤为形象，如：“妹妹一手托着下巴，嘴里咬着笔杆，正发呆呢。”“妹妹似懂非懂的样了（子）”，“妹妹高兴得手舞足蹈”，这些都充分表现出表妹对写作的烦恼以及解决烦恼时的欣喜。作文的结尾还写出彻底解决表妹的烦恼的方法，文题相符,中心明确。“可现在，老师规定了作文的字数，她就开始犯困。”“犯困”是“困倦想睡”的意思，若是改为“犯难”，表示“处于困境之中，感到为难”，应该更合适些。作者在指导表妹写作时，能够循循善诱，真像一个小老师！希望你也能继续加油，写出更为精彩的文章来。（学乐中国特聘教师：陈婷老师）2009-6-10 23:29:00