今天下午的作文课刚开始，老师就笑容满面地说：“我们来玩一个猜字谜的游戏吧！”教室立刻炸开了锅。老师用击鼓传花的方法来选猜谜的同学。鼓响起来之后，花一直要往后传，鼓声停了之后，手里有花的人就从9张字谜中选一张来猜。游戏开始了，鼓咚咚咚地响了起来，同学们紧张地传着。突然，鼓声停了，花传到了吴帝妍的手中。我想：“幸好，不是在我手里。”吴帝妍满脸通红地走到讲台上来。她一抽，抽到的是：“牛走独木桥。”吴帝妍低头沉思，过了十秒钟，她充满信心地说：“是生。”老师向她竖起了大拇指，同学们也响起了热烈的掌声。鼓又咚咚咚地响了起来。突然，鼓声停了，花传到了徐青的手里，他紧张得嘴张得像山洞口一样，脸通红地走上讲台，抽了一张纸，抽到的是：“一下雨山就倒。”徐青抓耳挠腮、低头沉思。台下人有的手在桌上画，有的手抚下巴在思考。过了一会儿，徐青说：“我答不上来了。”台下一只只小手举了起来。老师点到孙伟杰，孙伟杰说：“是当。”老师说：“不对”，老师又点到郭家栋。郭家栋说：“是雪。”老师说：“完全正确。”台下响起来热烈的掌声。真是一节有趣的作文课。名师点评：“花传到了徐青的手里，他紧张得嘴张得像山洞口一样，脸通红地走上讲台”，夸张的手法用得很好，达到了搞笑的作用，也将人物紧张的心理展现出来了。“徐青抓耳挠腮、低头沉思。台下人有的手在桌上画，有的手抚下巴在思考”，这个细节描写得也很好，将同学投入思考的样子展现出来了，尤其“抓耳挠腮”这个动作，展现了徐青的有趣。小作者将故事的前因后果交代得很清楚，情节生动，再加上语言也很通顺流畅，让读者阅读起来有一种赏心悦目的感觉，能够从中获得很多快乐。这篇文章是篇成功之作！（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-1-19 23:00:00
