臆想自己坐在悬崖边上，浅听风的低吟，望着千万个小孩在麦田里狂奔玩耍，一旦有小孩不知往哪里跑的狂奔向悬崖，我起身，把他抓住。

　　这是主角霍尔顿的理想，看脱不堪现实的美好。

　　也更是探入我心灵的一株碧绿深刻的小苗。

　　主角霍尔顿是一名中学生，虽说是学生但他却游游荡荡，不愿读书。

　　终于有一天被学校开除了，因为不敢回家深夜住进了一家小旅馆从那次开始他看到了世界丑恶的另一面。

　　被毛里斯联合歌女坑骗。

　　之后更是和虚伪的女友分了手，又在大冬天，霍尔顿怕再也见不到妹妹菲苾，决定冒险回家和她告别。

　　告诉了妹妹自己的理想之后走了。

　　心里颓废的，不想回家，不想念书，决定去西部谋生。

　　在他打算临走的时候再约妹妹见面，但是妹妹却固执的想和霍尔顿一起去，劝不了妹妹的他却决定带妹妹去玩。

　　在滂沱大雨中，霍尔顿看着可爱纯洁的妹妹，放弃了出走。

　　最后回家时大病，但是后来的事情便无人知晓。

　　要知道当时的背景刚打完了二战，美国也成为了一个政治，经济和军事大国。

　　当时也象征着“假模假式”的一切，人们的精神生活是一片荒原，都很自私。

　　我认为，青春就这样，充满叛逆与任性，但是都在种种的牵绊下放弃自己的任性。

　　记得文中有一段让我难以忘怀的话：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱的活着。”这是一位老师的话。

　　上面已经提到了当前的背景，要知道那时学校里的老师都认为成熟的人就是为了活着而不惜一切，而为了自己的理想或者精神则是可笑的。

　　虽说是为“卑贱的活着”，却是“愿意”的。

　　因为长大也会痛苦，大多数追求的虚伪物质的都是最痛苦的生活方式，就是背叛自己的心灵。

　　“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏，而我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”——霍尔顿

　　这是他的梦想，一个纯洁无暇的梦想，只是为了不让孩子受到世界丑恶的污染，但在现实生活中，他的理想却被慢慢磨灭了。

　　在他眼里成人的世界是那么污浊与虚伪，他害怕长大，讨厌成人的世界。

　　但文中却留下了一个“空缺”，霍尔顿认为的“真正的东西”，他自己也说不清，他只是留给了我们一个自身去体验的评判。

　　“长大”，一直缠绕着我。

　　到底什么是“长大”，什么是“现实”?长大后的我们又是否会惋惜虚度的流水光阴。

　　直到看了这本书，我才觉得，我们现在却也是“假模假式”的生活着，学会恭维，学会伪装，一层一层的束缚着自己。

　　作茧自缚。

　　望着前方的路，我们总要在摇摇晃晃，昏暗的船上，靠着自己的力量走向平稳的陆地。

　　这个单纯的“坏”孩子霍尔顿，若当时他没有自己最初的理想，又该是如何堕落?新生代的我们，从最初的热情直至渴望平庸：网吧、沉迷游戏、吸毒、暴力……

　　已经逐渐淡忘了最初淳朴的理想，沦落为行尸走肉，得过且过。

　　好比如现状的“学习”，为了家长而学习，为了某种物质而学习。

　　我们已经逐渐淡忘了，我们学习是为了“生存”。

　　如此迷惘彷徨，握着笔的少年，是否还记得路上的“理想”为我们照耀着的前方，撰写出最初的理想人生?

　　我认为，现时的教育，大多数不过是像生产商品的工厂，一样的商品，即使是最优秀，也只是贴上了不同的生产日期罢了。

　　握笔的我，只想活出自己的色彩，坚守自己的理想。

　　也不想为了什么英勇的事业而无缘无故死去，也想像霍尔顿一样，为了自己心里单纯的“小孩”，不让他坠入无边的悬崖。

　　守望是一种勇气，一种保护，一种姿势，一种理想。

　　我也希望当下的年轻人，也包括我自己，尽自己最大的努力挣脱掉自己的束缚，去守护自己的理想。

　　在颓废中梳理人生，扒开乌云，让阳光透进来，感受“真正的东西”。