今天，我学习了《报纸的故事》一课，这是一篇拓展阅读，主要需自习。

　　经过多遍的阅读及时对课文的理解，我知道了，这篇课文写了作者孙犁在1935年失业居家，可是因为他对文学的喜爱，还是想订一份自己认为很好的《大公报》，一月三块钱，但是由于家中经济条件有限，和妻子谈论后没有成功，还伤到了自尊心，只好向父亲要钱，经过父亲努力，终于订得报纸。这个故事，全文笔调低沉、哀婉，表达了作者对《大公报》的喜爱，反映作者对文学和真理的不懈追求。

　　当时社会如此艰难，想想现在，难道我们不该勤奋学习吗?

　　《报纸的故事》学后感四

　　最近，我们学了一篇孙犁的文章：《报纸的故事》，读后受益匪浅，对我们很有启发。

　　大体内容讲的是：在孙犁年轻时，毕业后，没有找到工作，失业居家。在外面读书看报惯了，失业居家的他想订一份报纸，而且是当时有名的《大公报》，但当时这近似一种幻想。定这份报纸需要3元钱，他向妻子要，结果碰了钉子，他又向父亲要，父亲还是爱子心切，把集上卖麦子挣来的3元钱给了他，让他定了《大公报》。报纸三天一送，每次他都一字不落的读过后，才珍重的叠好，放到屋里去。等报纸看过好几遍时，这些报纸便用来糊墙了，他把有广告的贴在顶棚上，有文章的贴在外面，按日期排好，这样就可以在下雨阴天不能出门的时候，重新阅读文章了。

　　孙犁用3元钱定了一份报纸，十分珍重，这说明了他对知识的渴望，最后才成为了有名的大作家。读完了孙犁的故事，在来想想我们实际生活中：在学校，发了许许多多对学生有益的报纸，书刊，而有的同学连看也不看，根本不屑一顾，随便往桌子里一塞，就再也不去管它了；或者用报纸叠一个纸飞机，到处乱扔。在家中，看电视，玩电脑，什么都行，就是一提书就烦。这就是我们现在对书的态度。学校发这些书是干什么的？难道就是为了让我们糟蹋吗？现在有些同学，根本就意识不到知识的重要性，学不学无所谓。

　　总之，我们要多读书，多学习知识，珍惜现在的美好生活！