《别让孩子伤在小学》读后感

更新时间:2025-03-22 19:02:05 其他读后感

  《别让孩子伤在小学》是饶雪莉根据自己15年小学教师经验,以老师、家长的双重身份,凭借自己教学过程中所经历的众多真实案例写的一本教育类图书,旨在让更多家长和老师之间能够顺利沟通,为孩子的健康成长站在统一战线。这也是国内第一本小学老师写给家长、如何与老师打好交道的沟通秘笈。

《别让孩子伤在小学》读后感

  书中包括28个最让家长们困惑的问题,也是各种学校论坛、家长论坛中家长们热议度最高的话题。15年小学一线老师的亲身经历,饶雪莉敞开心扉,从解决问题的角度,教给家长最实用、最宝贵的方法,涉及到敏感问题时能够直言不讳,为的是让孩子们快乐地在小学时代健康成长。下面谈谈几个经典问题的感想:

  1.好老师胜过好学校

  孩子在小学时期,能进入一所适合他的学校,能遇到一位好的班主任老师,孩子就能快乐成长!大多数家长都希望给孩子选择一个好的名校,可实际上是给孩子选择了一个具有爱心、责任心、上进心的好老师,比选择一所名校更重要。当然这不是说名校不重要,而是说我们应当给孩子选择一个具有三心的好老师,尤其是班主任老师。况且,在现实生活当中,普通学校也有卧虎藏龙,我们应该摒弃偏见。另外事实上,在小学阶段,老师除了教给孩子学习任务之外,还有一个更重要的任务,就是让孩子对学习有兴趣,而不是厌学或者是感觉学习索然无味,我们重要是看学生获得成绩的过程,而不是仅仅看试卷上的分数,一个强压的一百分和一个轻松愉快换来的九十分,大家更愿意哪一种呢?并且很多学习问题和心理问题要等到孩子到了中学才能显露出来,所以将我们的目标锁定在分数获取的过程,这样更能判断一个老师的教学水平。

  2、三心判断好老师

  小学老师需要三心:爱心、责任心、上进心。有了这三心,才算是真正的好老师。

  3、家长越热情,老师越害怕

  老师和家长的关系很微妙,不能过于亲密,也不能过于疏远,最好保持一个尊重的距离,做最熟悉的陌生人。

  4、家长越坦诚,老师越真诚

  如果孩子的错误牵涉到道德品质方面的问题,老师说不定会有所隐忍,除非家长表明态度,老师才会放下戒心。

  5、别轻易叫老师下课,家长也可以改变老师

  当你发现孩子的老师不如你所愿时,不要首先考虑去跟学校要求换老师,如果能够帮助老师提高教学能力、改变教学方法将是最好的办法。

  6、别急着请老师帮孩子换座位

  有时候,孩子不能和同桌好好相处,别急着赵老师帮孩子换座位。你要做的是引导孩子怎样与不同性格的人相处。

  7、别在老师面前推卸你的责任

  父母永远是孩子的第一责任人,正视孩子的缺点,摆正自己的心态,清楚自己的责任,这才是对孩子负责的态度。

  9、小心!孩子也会利用老师说谎话

  现在的小孩很聪明,经常一句我们老师说的就堵住了家长的嘴巴。老师变成了最好利用的王牌。孩子利用老师说谎,家长也要仔细思量。

  10、孩子很优秀,别忘了老师的功劳

  孩子很优秀,离不开老师的引导和培养。感谢老师的付出,让孩子学会感恩。

  11、不是所有责罚都是体罚

  不是所有责罚都是体罚,只要老师的初衷是为了孩子,只要每对孩子造成身体和心灵的伤害,家长都应给与理解和配合。

  除上以上的收获之外,还有很多的启发,再此不能一一赘述,父母是孩子的第一任老师,小学教师是孩子的启蒙者,小学教育是学生的起跑线。要让孩子快乐起跑,家长和教师就应是志同道合的亲密战友和合作伙伴。本书真实的案例,真诚的话语,就像老师在和家长娓娓谈心,帮助家长解决孩子上小学遇到的种种问题。值得家长和老师一看。

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