寒假里，我读了一本书，虽然是童话，但给我的教育意义很深很深。这本书，叫《猫王》。
我从班级里借走了《猫王》，只见封面上一只身披铠甲，威风凛凛的黑猫。猫的毛粗黑浓重，他深邃的目光注视远方，仿佛在回忆过去。文章的扉页，写着这样一句话这个故事没有文字记载，但的的确确真实存在，这令我十分匪夷所思。读了一下文章，只觉得是对战乱的一种描写，文中主人猫对战争的厌恶。而等你细细品读文章，却发现这篇文章蕴含着教育意义，有母爱，有父爱，有偏爱，还有那浓浓的友谊。刚开始读猫王，我是站在一个小学生，一个外人的角度去品文章。我一开始只觉得这本书意义不大，只描写了战争的惨痛。而没有教育意义。品读文章，从中发现，小儿子黑布拉之所以产生报复心理，是因为父亲老猫王格拉拉偏爱大儿子，而对年纪小的黑布拉没有关爱。所以我希望全天下的父母们要给孩子平均的爱，不能因为一个好，一个不好，就偏爱好的，而对不好的视之不理。
我跟着作者的笔，和勇敢、喜爱和平自由的左黄拉来了一次不平常的奇遇。说是写围绕主人公左黄拉产生的一系列故事，倒不如说是写左黄拉的一段恢弘的成长史诗。这本书吸引人的不光是曲折的故事情节，更吸引人的是故事里诠释着经典儿童文学成长的主题，两个猫儿子，一个自然顺利地成长，并轻易地获得幸福；另一个却剑走偏锋，在幸福快乐的反面费尽心机，这是常用的对比手法，但作家赋予了这部长篇幻想童话以成长的复杂性和生命的新选择。
