妈妈圈里，《游戏力》绝对是获得最多推荐和最多好评的书籍之一。它的吸引力到底在哪里？怀着这样的好奇，我用了一个月的时间慢慢地把它读完了。之所以花了这么长时间，说实话，读这本书一点儿也不funny（毕竟作者不是在带领读者做游戏），但回过头来，我才发现自己对孩子的态度，自己和孩子的关系在悄然发生改变。

　　这让我再次思考，游戏力到底是什么，它的魔力在哪里？我的感觉是，游戏力其实是一种态度，是一种愿意跟孩子在同一频道的态度，它包含了平等、尊重、倾听、接纳正是这些元素，这种态度，帮助我们去巩固或者重建与孩子之间的联结，从而激活了孩子合作的天性。

　　一切为了联结。联结是游戏力的首要目的和最终指向（联结在这本书里出现的频率和游戏一词不相上下）。多年的心理咨询经历，让我深切体会到，亲子之间的联结对于孩子的健康成长太重要了，所以对书中的论断：亲子之间大多数的难题，其症结的根源是缺乏联结，以及多数行为问题的根源，实际上都只是联结的断裂，我不能再认同了。联结是人的本能的需要。但现实生活中，似乎随着孩子年龄的增长，随着孩子越来越有自己的主意，我们和孩子的联结也逐渐在减弱，孩子小的时候，和我们可以无话不说，但大了，似乎就很少愿意去交流内心的感受和想法。而作为父母的我们，是多么渴望能走进孩子的心啊。记得书中描写了这样一个片段：作者科恩和家人度假时，一天他和他的侄儿两人都早起了，侄儿走过来坐在他膝盖上，有半小时，他们没有交谈，只是静静地坐着，要去吃早餐时，科恩对他侄儿说：和你聊天很愉快，然后他们俩都笑了。看到这一段的时候，我的心里似乎有什么东西被触动了，或许是对这种心照不宣的联结的渴望吧，这是我曾经作为孩子，以及现在作为妈妈，都非常期望达到的一种状态。当我们带着这种渴望，就更需要提醒自己，当孩子可气的时候，也是最需要联结的时候。（读后感）

　　对孩子行为背后的情绪保持一颗敏感的心，是建立联结很重要的部分。《游戏力》（和《游戏力II》）其实是关于情绪的书，它让我们去反思我们对待情绪的态度。正如书中所说，安静的孩子常常被认为是好孩子，而即使是在没有暴力的家庭里，眼泪和脾气仍然会强烈到让人失去理智。这些错误的态度，让大人无法管理自己的情绪，也让孩子学着去否认和压抑自己的负面情绪。所以作者反复强调，在运用游戏力的时候，帮助孩子表达和宣泄情绪是首要的。当孩子有强烈情绪需要表达的时候，千万不能用转移注意力的游戏方式去回应，而应该帮助孩子去面对情绪、宣泄情绪，否则，也违背了游戏力的初衷尊重情绪。

　　书里还专门讨论了游戏力与规则这个话题。作为父母，我们真的会有这种担心：游戏力的方式会不会让孩子没有规矩，例如孩子的攻击行为，如果我们只是用游戏的方式帮助孩子暂时停止，但孩子可能并不能明确地知道这个规则打人是不对的（通常我们会认为必须用严厉甚至惩罚的方式，才能让孩子记住这样的规则），那或许还会再犯同样的错误。不得不佩服作者对父母真的是太了解了，对这样的担心，他是这样回应的：（很多父母认为）我一定要生气、严厉、面无表情，这样他才会知道自己做错了。但是游戏力的目的不是奖励或惩罚，而是补齐孩子缺失的元素：联结和力量。我是这样解读这段话的，我们的担心，其实反映了我们的着眼点在规则的习得上，而游戏力的方式着眼点在减少错误行为上，因为游戏力相信，一个与家人有好的联结的孩子，一个杯中装满爱的孩子，就不会有这些错误行为了。我很认同，我相信游戏力是更治本的方式。而至于规则的习得，当然也很重要，作者在书中也提到了如何通过游戏的方式帮助孩子去学习规则。

　　阅读《游戏力》，让我不断提醒自己，用游戏力的方式去和孩子相处，而当自己这样去尝试的时候，真的有一种脑洞大开的感觉，因为真的随时随地都可以和孩子游戏。《游戏力》这本书重点不在方法，而在态度，它激发了父母和孩子的无限创意，同时避免了冲突。我很喜欢译后记的结尾假如有人问我们：当初遇到麻烦时，你和孩子曾经怎样？，我希望选择我们曾一起游戏。