我是连续几天仔仔细细的看了两遍，真的觉得这本书太有用太有价值了。突然之间我明白了在Garry学习英语这条道路上怎么去做一个合格的妈妈。

　　真的有一种一语道破梦中人，醍醐灌顶的感觉。好多困惑和迷茫一下豁然开朗了，就像之前一直在一条路上瞎走瞎撞，一下有了一盏指路灯，明确了方向。同时也发现自己也犯了很多书中提到的错误。

　　书中很多地方是触动了我的内心，就像书中所说的那样，我们这代人学英语真的就是背单词，记句型，语法。很多时候都在纠结过去式，将来式，也真的为什么时候用a，什么时候用an，哪些时候要双写最后一个字母再加ed，什么时候加s，什么时候加es困扰，回想当初自己真的都是死记硬背的。

　　看了书中的phonics与语法的规则，我明白了原来怎么加怎么写是这么一个理所当然的事，不那样加，读音就不对了，读出来就感觉很别扭。虽然之前也听过自然拼读法，但是第一次这么全面详细的了解它，它真的是整个学英语中非常重要的一个环节，和单词，阅读能力及语法规则都有密不可分的关系。

　　在Garry不到3岁的时候自己提出要学英语，孩子的想法很简单，他的原因就是他喜欢钢铁侠，蜘蛛侠，汽车人，而这些都是美国的,说的都是英语。他就觉得我不会怎么办啊，以后我遇到他们，就不能和他们说话，这就是他想学英语的原因。

　　其实当时我是很困惑和迷茫的。首先我觉得这么小的孩子有必要吗？他去能学好吗？他真的感兴趣吗？我也带他去试听了好多英语学校的课，有的感觉也还可以，但是并没有真的打动我。一直拖到Garry6岁来到学乐，我和他爸爸分别都和polly长谈过，我一下就觉得对了，这就是我想要的理念。

　　最开始的理念和大方向是有了。但是具体要怎么做，孩子应该怎么学，我还是迷迷糊糊的。因为我和他爸爸的英文真的都是纯中文式的，在当初读大学的时候为了过四级，感觉是拼了老命，之后再也没有学习和使用过。因此在他学习英语的过程中犯了很多错误，无意中在用中式英语的方法引导他。

　　就像书中说的中国妈妈一样，希望他背单词，记单词，希望他能把每周老师教的都能全部记住。而自己也在旁边陪他读，要求他读，其实现在觉得我操之过急了。就像书中说的最开始要大量的输入，累积到一定的程度，才能达到量变到质变的过程。

　　刚开始回来他很喜欢听字母工厂这盘碟，语感启蒙也喜欢。我犯了一个错误就是要求他跟着读，他不会我在旁边读，再让他读。结果后来他有点开始拒绝看了，还要我闭嘴。我意识到可能是我的方法错了。

　　看了这本书以后才明白真的是错了，他现在的阶段是大量听，看的阶段，是在培养兴趣和语感的阶段。后来我陪他看小青蛙的碟片时，我问他，你能听懂吗？他说当然了，而且复述了一遍故事情节，并且有时在下一个发音之前自己说出来。我觉得真的是自己太着急了。

　　书中说的非常对，孩子小的时候也不会中文，但是他在那个环境里，不停的接受外界的信息，听别人说， 顺其自然，到时候他自然就会了，学习英语也和这个是相通的。

　　感触最深的就是，有次带他出去吃饭，他吃完以后，躲在柱子后面，口里说：peek，peek，peek a boo见我们望过去，他跳出来跑到我们面前说：I see you!就像书中说的，真的是大量情景的积累，在那种环境下他自然就很流利的说出来，不需要任何转换和思考。

　　现在走在路上，他会指着颜色说：yello真的太强大，太有用了，再也不用发愁没有学习英语的资源了。我相信GARRY在学乐的学习和妈妈参考《不能错过的英语启蒙》各种学习方法下，学好英语肯定没有问题！